初中历史培训研修计划

初中历史培训研修计划
一、培训目标
1. 解释历史学科的重要性，引导学生在历史学科学习中培养批判性思维和创新性思维，以
及相应的研究和写作能力。

2. 完成中国历史、世界历史的知识掌握和技能培养。

包括对历史事件、历史人物等的理解、鉴赏和历史角色的扮演表演。

3. 提升学员初中历史教学的水平与能力，积极参与培训，接受各种教育方式与手段，加强
初中历史教学理论知识和实践技能。

二、培训内容
1. 中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近代史的基础知识。

2. 历史学科的教学方法与手段。

3. 历史学科的实践研究与学术写作。

4. 本土历史文化与古今对照的历史文化差异。

三、培训形式
1. 小组讨论：通过小组讨论和小组分享，引导学员主动参与培训，加深对历史学科的理解。

2. 研讨会：邀请专家学者介绍最新的历史研究成果和方法，引导学员进行学科理论研究与
实践教学交流。

3. 观摩教学：参观各地古代历史文化遗产和博物馆，加深对历史的感悟和理解。

四、培训安排
1. 第一天：开班典礼、课程介绍、学员自我介绍、历史教育的现状与发展趋势。

2. 第二天：中国古代史知识培训、小组讨论、观摩教学。

3. 第三天：中国近代史知识培训、研讨会、历史学科的实践研究与学术写作。

4. 第四天：世界古代史知识培训、小组讨论、观摩教学。

5. 第五天：世界近代史知识培训、研讨会、历史文化比较与对照。

6. 第六天：本土历史文化与古今对照的历史文化差异、学员展示与结业典礼。

五、培训评估
1. 课程安排评估：根据培训内容的完成情况和学员的反馈意见，对本次培训的安排进行评估，总结经验，做出调整。

2. 学员考核评估：通过期末考试、论文评选、论文发表等多种方式对学员的学习情况和成
绩进行评估，激励学员积极参与培训活动。

六、培训经费
1. 培训场地租金：根据培训人数和培训地点确定场地租金，力求通过公共场所或学校免费
提供。

2. 培训材料费用：根据培训内容准备课程用书等相关材料费用；
3. 培训餐饮费用：根据培训时间和人数合理安排餐饮费用；
4. 培训交通费用：根据学员来自不同地区，合理安排交通费用；
5. 专家学者酬金：邀请专家学者给予相应的酬金。

七、培训机构
1. 主办方：学校或教育部门；
2. 承办方：学校或教育培训机构；
3. 协办方：历史研究机构。

以上为初中历史培训研修计划，希望通过本次培训，学员们能够提升自身历史教学水平，
更好地传授历史知识，引导学生树立正确的历史观念，培养学生对历史的热爱和研究兴趣，为培养优秀历史人才做出贡献。