雾凇语文PPT课件

拓展练习
读一读，并选用其中的词 语说一段话，描绘一处雾景或 雪景。
拓展练习
笼罩 凝结 模糊 弥漫 琼枝玉树 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 洁白晶莹
拓展练习
1.雾凇是一篇写（ ）的文章，介绍了闻名全国
的（
），读后我觉得雾凇
（
）。
2. 三九严寒，（ ）。松花江畔的（ ）上， （ ）的霜花（ ）了枝头，在阳光照耀下， （ ），（ ）。
下课啦!
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课文赏析
1.雾凇是在什么时候形成的？ 2.过于饱和的水汽是从哪里来的？ 3.这雾气遇冷后会有什么变化? 4.雾气是怎么凝结成雾凇的？
课文赏析
吉林雾凇有的像（ ），有的 像（ ），还有的像（ ）……真是千 姿百态！
第四部分
拓展练习
拓展练习
洁白如玉 洁白无瑕（xiá) 银花绽放 粉妆玉砌 银装素裹 千姿百态 姿态奇特 美不胜收 心旷神怡 神清气爽
课文赏析
白雪歌送武判官归京 ——岑参
北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。
课文赏析
自读课文第二小节，思考： 哪一句话概括地写雾凇是怎么形成的？
课文赏析
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于 饱和的水汽遇冷凝结而成。
课文赏析
从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满 水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。 这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且 江面上总是弥漫着阵阵雾气。
《雾凇》
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主目录
1 学习目标 3 字词学习 2 课文赏析 4 拓展练习
第一部分
学习目标
学习目标
雾凇小知识：
长白山、松花江，以“白山松水”闻名于世。 还有天下一绝，那就是吉林的雾凇。
松花江雾凇
吉林雾 凇
学习目标
1.正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。 2.认真学习本课文生字，根据上下文理解“奇观”“饱 和”“凝结”“琼枝玉树”等词语的意思。 3.理清课文的层次，感受吉林雾凇的奇特壮美。
第二部分
字词学习
字词学习
缭绕 自禁
千姿百态
琼枝玉树
情不
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
第三部分
课Hale Waihona Puke 赏析课文赏析凇：在地表或地面物体上，云雾或雨滴遇冷凝结成的冰晶 。
课文赏析
• 默读第一自然段： • 画一画：勾出你喜欢的词句。 • 说一说：通过自己所勾画的词句，你看到了什么景象？ • 读一读：有感情地把你喜欢的词句读出来。