《金色的草地》课件(共35张PPT)

课后小结
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课 后 小 结
同时，学生们也了解到，草地颜色的变化也会受到季节和天气等因素的影响。在不同的季节和天 气条件下，草地的颜色也会有所不同。 通过对于草地颜色变化的分析，学生们可以了解到自然环境的规律和变化，同时也能够增强他们 的观察力和思考能力。 本课通过介绍草地颜色变化的问题，让学生们了解草地颜色的变化规律和原因。同时，也可以提 高他们的自然观察能力和思考能力，为他们今后的学习和生活打下良好的基础。
资料宝袋
普利什文：（1873一1954 年），出生于苏联一个破败的商 人、地主家庭。
他是20世纪苏联文学史上极 具特色的人物。他的创作拓宽了 苏联现代散文的主题范围。
其主要作品有特写集《黑色 的阿拉伯人》和中篇小说《人参》 等。
字词乐园 会写字
chá
lǒng
qù
察
拢
趣
xǐ
shuì
喜
睡
易错提示
耍：注意上面是“而”。 钓：右半部分是“勺”，不要写成“勾”。
16.金色的草地
新课导入
小小的蒲公英每天有什么变化，你有没有细心观察 过呢？今天我们就来认识一位细心观察这种平凡植物的 小孩，看看他发现了什么。
蒲公英:又名黄花地丁。 多年生草本植物，全株含 白色乳状液体，叶子排成 莲座状。花从植株中心冒 出，球状花序，种子上有 白色软毛结成的绒球，成 熟后随风飘到别的地方孕 育新的生命。
下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月9日
以下为备用PPT母版与图标（原创）
➢ 新课导入 ➢ 备 用 P P T 母 版 可以编辑修改
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授课老师： 时间：2023年9月9日
➢ 整体感知 ➢ 备用PPT母版 ➢ 可以编辑修改
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初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-2自然段）：写蒲公英盛开的 时候，草地就变成了金色，给“我们”带来了不少 快乐。
第二部分（第3自然段）：写“我”偶然发现 草地会变色以及草地变色的原因。
第三部分（第4自然段）：写“我”对蒲公英 的感情发生了变化。
重难点解析 重难点1
情
拓展延伸 有关观察的名句
欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆
细节在于观察,成功在于积累。 ——爱默生
这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹
课后小结
1 本课主要介绍了草地颜色的变化，让学生们了解草地颜色的变化规律和原因。以下是对本课的总
结：
课 后 小 结
草地是学生们熟悉的环境之一，而草地的颜色变化也是学生们经常注意到的问题。本课通过对于 草地颜色变化的分析，让学生们了解草地颜色的变化规律和原因。 在本课的学习中，学生们了解到，草地的颜色会因为阳光照射的角度和时间长短而发生变化。当 阳光照射角度发生变化时，草地的颜色也会随之发生变化。
直接抒情 拟人。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
表达了“我”对草地 和蒲公英的喜爱、赞美之 情。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
形象地说明了蒲公英花 开、花合与人的起居或昼夜 更替相似或相关。
写作手法
直接抒情
通过作者或作品中的人物将情感直接表达出 含义： 来。本课最后就运用了直接抒情。其特点是
一本正经：形容很规矩，很庄重。
引人注目：引起人的注意，使人把视线集中 在一点上。
词语运用
我（ 观察）到妹妹为了引起大人的注意， （ 假装）出（ 一本正经 ）的样子，摇头晃脑地 背起了唐诗，引得大家哈哈大笑。
词语积累
含有“一”的成语
一本正经 一刀两断
一五一十 一针见血
一鸣惊人 一呼百应
近义词 假装--- 伪装 观察--- 视察
重难点3
“我”发现了什么？又发现了什么？两 次发现有什么不同？仔细阅读第3自然段， 找出答案吧！
第一次发现草地颜色有变化。第二次发 现随着蒲公英花的“张开”“合拢”草地颜 色发生变化。
重难点解析
无意发现 傍晚绿色
蒲公英的花像我们的手掌。
张开 金色
草地也 是金色
合上 绿色
草地就 是绿色
课文最后一段用什么手法突出了“我”对 蒲公英的喜爱之情？
授课老师：
时间：2023年9月9日
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➢ 深入探究 ➢ 备 用 P P T 母 版 可以编辑修 改
➢ 课堂小结 ➢ 备 用 P P T 母 版 可以编辑修改
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授课老师： 时间：2023年9月9日
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上 长满了蒲公英。
“一大片”“长满”说明 蒲公英很多，也是草地变 成金色的原因。
重难点2
有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经 的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一 吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈 欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
表现了我和弟弟的活泼、调皮。 这一情节也体现了蒲公英给 “我们”带来的乐趣。
感情强烈、气势奔放。好处是可以使感情表 达得朴实真切，震撼人心。
可以用饱含感情的语言把自己内心的情感直 运用： 接抒发或表达出来，语言要直率朴实，可以
用感叹句加强语气。
板书设计
对
蒲公盛开——草地金色
大
金
自
色 草地上玩耍——带来快乐
然
的
的
草 地
早晚合拢——绿色 颜色有变化
中午花开——金色
喜 爱
之
喜爱蒲公英——一起睡觉、起床
一本正经--- 不苟言笑
反义词 张开--- 合拢 喜爱--- 讨厌
引人注目--- 默默无闻
多音字
今天的饭菜真丰盛
盛
chénɡ（盛饭） （shènɡ）啊！妈妈先给爷爷
shènɡ（丰盛）
盛（chénɡ）了一碗米饭，才 招呼我和爸爸吃饭。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？
课文通过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到 喜爱它的感情变化以及“我”意识到蒲公英是 有生命的，抒发了“我”对蒲公英的喜爱之情 以及对自然、对生命的尊重、热爱之情。
会认字
pú
蒲 组词：蒲公英 蒲扇 蒲柳之姿
yīnɡ
英 组词：蒲公英 英雄 英姿飒爽
shuǎ
耍 组词：玩耍 耍猴 耍脾气
qiàn
欠 组词：哈欠 欠账 两不相欠
diào
钓 组词：钓鱼 钓竿 沽名钓誉
lǒnɡ
拢 组词：合拢 拉拢 谈不拢
词语解释
假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
观察：仔细察看（事物或现象）。 合拢：合到一起，闭合。