三年级课文陶罐和铁罐

三年级课文陶罐和铁罐
一、课文原文。

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。

骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。

时间在流逝，世界上发生了许多事情。

王朝覆灭了，宫殿倒塌了。

两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。

许多年过去了。

有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。

”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

二、生字词。

1. 会认的字。

- 陶（táo）：陶瓷，用黏土烧制的器物。

- 罐（guàn）：罐子，盛东西用的大口器皿。

- 骄（jiāo）：骄傲，自高自大。

- 傲（ào）：傲慢，轻视别人。

- 谦（qiān）：谦虚，虚心。

- 虚（xū）：虚心，不自满。

- 懦（nuò）：懦弱，软弱无能。

- 弱（ruò）：弱小，力气小。

- 尘（chén）：尘土，飞扬的微小土粒。

- 捧（pěng）：捧着，用双手托。

- 代（dài）：古代，过去的时代。

- 价（jià）：价值，用途或重要性。

2. 会写的字。

- 骄：左右结构，左边是“马”，右边是“乔”。

书写时要注意左窄右宽。

- 傲：左中右结构，中间部分是“亻”，右边是“攵”。

笔画较多，要写紧凑。

- 谦：左右结构，左边是“讠”，右边是“兼”。

注意笔画顺序。

- 虚：半包围结构，部首是“虍”。

里面是“业”。

- 懦：左右结构，左边是“忄”，右边是“需”。

- 弱：左右结构，笔画顺序要正确。

- 尘：上下结构，上面是“小”，下面是“土”。

- 捧：左右结构，左边是“扌”，右边是“奉”。

三、文章结构与主题。

1. 结构。

- 开头：介绍故事的主人公——陶罐和铁罐，点明铁罐常常奚落陶罐。

- 中间：通过铁罐和陶罐的对话，展现出铁罐的骄傲、傲慢无礼，陶罐的谦虚、友善。

铁罐一次次地奚落陶罐，陶罐都礼貌地回应。

- 结尾：经过许多年，陶罐被发现，依然完好无损且被人们珍视，而铁罐却消失得无影无踪。

2. 主题。

- 这篇课文告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

同时也让我们明白，骄傲自大的人往往会自食其果，而谦虚的人会有更长久的价值。

四、重点句子分析。

1. “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

- 这句话通过铁罐的语言和傲慢的神态描写，直接表现出铁罐的骄傲自大，它从一开始就对陶罐充满了挑衅，认为自己比陶罐坚硬，就可以随意欺负陶罐。

2. “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说……”
- 陶罐的回答体现了它的谦虚和理智。

它知道自己不如铁罐坚硬，但也明确表示不碰撞并不代表懦弱，而且强调它们存在的意义是盛东西，自己在这方面并不比铁罐差，这是对铁罐无端挑衅的有力反驳。

3. “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
- 这里进一步表现出铁罐的蛮横无理和骄傲到极点的心态，它完全不把陶罐放在眼里，甚至说出非常不尊重陶罐的话，预示着它的这种性格最终会给自己带来不好的结果。

五、课后练习与思考。

1. 分角色朗读课文。

- 目的：通过分角色朗读，能够更好地体会铁罐和陶罐不同的性格特点，铁罐的傲慢、陶罐的谦虚在朗读中可以通过语调、语速等表现出来。

2. 说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。

- 答案：铁罐常常奚落陶罐，认为陶罐懦弱，不如自己坚硬。

陶罐则谦虚应对，希望和睦相处。

许多年后，陶罐被发现完好无损且有价值，铁罐却消失不见。

3. 读了课文，你想对铁罐和陶罐说些什么？
- 对铁罐：你太骄傲自大了，虽然你很坚硬，但不应该看不起别人。

每个人都有自己的价值，你不该只看到自己的长处而忽视自己的短处，最后消失不见也是你自食其果。

- 对陶罐：你很谦虚、友善，面对铁罐的奚落能够理智对待。

你的品质让你历经岁月依然被人们珍视，你是值得我们学习的。

4. 从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？
- 答案：明白了要正视自己和他人的优缺点，不能骄傲自满，要谦虚待人，尊重他人，这样才能更好地生存和发展。