小学数学差生辅导措施

小学数学差生辅导措施
在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生，人们私下里称之为“差生”或“后进生”。

“差生”的转化一直是老师们最费心思的工作，已经有很多人在这方面作了比较详细的理论剖析，但是在具体实践中，操作性不强，效果也不很理想。

针对差生，我首先要想方设法调动学生的研究积极性，更重要的是做好差生的转化工作。

在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。

制订出转化方案如下：
1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力研究。

2、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。

3、开展互帮互学的活动，座位的排列尽量让中、差生创设一个好的研究环境，充分发挥课后“小老师”的作用。

4、对研究基础差的学生做必要的补充讲授。

当天的新课差生没有听懂，放学后老师会单独抽时间给他讲解，尽量让他减少研究中的盲点。

5、分层次设想方针，给差生制定能够完成的方针，使其能真正感到胜利的喜悦。

要求差生在书上记录关键的、容易遗忘的知识点和解题办法，经常在课前翻一翻。

6、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。