初中数学课堂教学有效性学生调查问卷

初中数学学科课堂教学有效性学生调查问卷
亲爱的同学，为了了解数学学科课堂教学有效性的情况，以方便我们对数学学科课堂教学进行一些分析与研究。

您无需填写班级与姓名，请务必如实填写，谢谢合作。

1、上课时，你是否认真听老师讲课或同学发言？（） A．总是这样 B．多数时候这样 C．很少这样 D．不这样
2．上课时，你是否主动举手回答问题？（） A．总是 B．有时 C．难得 D．从来不
3．3、你不举手回答问题的原因是（）
A．不会 B．不敢 C．不想，怕答错了老师批评同学笑话
4．上课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？（） A．总是 B．有时 C．难得 D．从来不
5．做作业，你是否认真？（）
A．总是认真 B．有时认真 C．谈不上认真D．不认真
6、你觉得老师布置的作业是（）
A．太难 B．太多 C．太少 D．没多大效果
7. 有不懂或不会的问题，你是怎么做的？（）
A．放弃不管 B．问家长或同学C．到学校问老师 D．不解决不罢休
8．你学习是为了：（）
A．将来找到一份好工作 B．让父母高兴C．进入一所好的大学 D．让老师高兴8
9. 每天你花时间最多的学习是。

（）
A．学数学或做数学作业 B．学语文或做语文作业C．学其他学科或做其他作业 D．学英语或做英语作业
10. 下面哪项活动你每天花时间最长？（）
A．看电视或上网 B．帮家里干活 C．体育活动D．看书
11.上课时，你喜欢怎样的上课形式？（）
A．老师讲解 B．小组合作 C．看书自学D．无所谓
12.课堂上你喜欢老师那种表扬方式（）
A．掌声鼓励 B．小红花25人，占13.9﹪ C．其它实物29人，占16.1﹪ D．无所谓50人，占27.8﹪
13.你觉得老师应该怎样上课你们才会喜欢？
A．上课有激情、幽默、生动、有趣，不体罚学生，在学生回答错误的时候不讽刺挖苦学生，多让学生发言，多给与激励；
B．给学生自主学习和小组讨论的机会和时间。

多些活动； C．课堂上适当给大家一点放松的时间
D．温文尔雅、和蔼可亲，和学生做朋友，不居高临下的老师；
E. 老师上课不要总是用命令的口吻，要融入到学生中去，和同学们共同完成课堂教学。

您认为我们目前的教学是高效还是低效？原因是什么？如果我们的教学效率不高，那么我们该如何进行改变？请简要写出您的看法。