部编版一年级语文上册专项复习(笔顺、加减一笔、加偏旁)
一年级语文上册笔画笔顺专项
一年级语文上册笔画笔顺专项
一年级语文上册笔画笔顺专项练习:
一、笔画
1. 横:从左到右,稍微向上斜。
2. 竖:从上到下,垂直。
3. 撇:从右上向左下,起笔较重,收笔较轻。
4. 捺:从左上向右下,起笔较轻,收笔较重。
5. 点:从左上向右下,起笔较轻,收笔较重。
6. 提:从左下向右上,起笔较重,收笔较轻。
二、笔顺
1. 先横后竖:如“十”字,先写横,再写竖。
2. 先撇后捺:如“人”字,先写撇,再写捺。
3. 从上到下:如“二”字,先写上面的一横,再写下面的一横。
4. 从左到右:如“明”字,先写左边的“日”,再写右边的“月”。
5. 先外后内:如“月”字,先写外面的框,再写里面的两横。
6. 先中间后两边:如“山”字,先写中间的一竖,再写两边的竖。
7. 先里头后封口:如“回”字,先写里面的三横一竖,再写口字。
8. 先中间后两边:如“小”字,先写中间的一竖,再写两边的点。
以上是一年级语文上册笔画和笔顺的练习内容,学生需要反复练习,熟练掌握。
最新人教部编版一年级上册语文笔顺、加减笔、加偏旁
一、写笔顺,并填一填。
目:(共画)第二笔是:()耳:(共画)第三笔是:()火:(共画)第二笔是:()虫:(共画)第五笔是:()山:(共画)第二笔是:()里:(共画)第五笔是:()东:(共画)第二笔是:()西:(共画)第五笔是:()四:(共画)第四笔是:()女:(共画)第一笔是:()水:(共画)第三笔是:()少:(共画)第四笔是:()鸟:(共画)第三笔是:()书:(共画)第二笔是:()尺:(共画)第一笔是:()五:(共画)第二笔是:()在:(共画)第三笔是:()长:(共画)第三笔是:()比:(共画)第二笔是:()把:(共画)第七笔是:()问:(共画)第三笔是:()己:(共画)第三笔是:()衣:(共画)第四笔是:()的:(共画)第七笔是:()竹:(共画)第六笔是:()马:(共画)第二笔是:()用:(共画)第二笔是:()多:(共画)第二笔是:()出:(共画)第四笔是:()见:(共画)第四笔是:()回:(共画)第四笔是:()二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。
)二—()三—()十—()木—()土—()大—()人—()火—()口—()了—()日—()米—()乌—()今—()月—()厂—()万—()牛—()三、变魔术(减一笔变成新字)用—()令—()方—()生—()自—()广—()少—()去—()灭—()天—()下—()禾—()鸟—()来—()电—()田—()白—()目—()子—()中—()本—()土—()来—()天—()四、写出带有下列偏旁的字讠()()亻:()()彳:()()氵:()()灬:()()辶:()():()()女:()()攵:()()纟:()()扌:()()囗:()()门:()()八:()()木:()()禾:()():()()王:()()刂:()()忄:()()虫:()()日:()()目:()()艹:()()宀:()()穴:()()冖:()()人:()()勹:()()夂:()()作者留言:您好!非常感谢!您浏览到此文档。
「暑假预习」部编一年级(上)生字笔顺笔画练习专项
「暑假预习」部编一年级(上)生字笔顺笔画练习专项
已经离开幼儿园,马上加入一年级的小朋友在语文学习遇见的第一个难点是写字,一二年级是打好写字基础的关键年级 ,按正确的笔顺笔画写、按正确的格式写、写出一手漂亮的字,都要经过不断地练习和重复。这份笔顺笔画练习既能学习笔顺笔画,又能进行熟练度练习,也可以针对性地练习,值得收藏和转发推荐。
部编版】一年级上册语文笔画复习
部编版】一年级上册语文笔画复习笔画专项练在汉字中,每个字都由不同的笔画组成。
这些笔画有横、竖、撇、捺、点等。
下面我们来研究一些笔画的名称及其写法。
横横折钩:这个笔画由两个横和一个折钩组成。
我们可以用“衡”这个字来练。
竖:竖是一条垂直的笔画,可以用“人”这个字来练。
撇:撇是一条从上到下的斜线,可以用“匹”这个字来练。
捺:捺是一条从上到下的斜线,和撇的方向相反。
我们可以用“大”这个字来练。
点:点是一小点,可以用“日”这个字来练。
提:提是一条从下到上的直线,可以用“立”这个字来练。
竖钩:竖钩是一条竖线上方弯曲的一小钩,可以用“九”这个字来练。
横钩:横钩是一条横线上方弯曲的一小钩,可以用“文”这个字来练。
斜钩:斜钩是一条斜线上方弯曲的一小钩,可以用“斜”这个字来练。
竖提:竖提是一条从下到上的直线上方弯曲的一小钩,可以用“刀”这个字来练。
弯钩:弯钩是一条弯曲的钩,可以用“勾”这个字来练。
横折:横折是一条横线上方向下弯曲的一小折,可以用“半”这个字来练。
横撇:横撇是一条横线上方向下斜的一小撇,可以用“世”这个字来练。
撇点:撇点是一条从上到下的斜线,下方带有一个点,可以用“卜”这个字来练。
撇折:撇折是一条从上到下的斜线,下方带有一条向右的横线,可以用“乐”这个字来练。
竖弯:竖弯是一条竖线上方向右弯曲的一小弯,可以用“了”这个字来练。
竖弯钩:竖弯钩是一条竖线上方向右弯曲的一小弯,上方带有一小钩,可以用“乃”这个字来练。
卧勾:卧勾是一条横线下方向右弯曲的一小勾,可以用“夕”这个字来练。
竖折:竖折是一条竖线上方向右下弯曲的一小折,可以用“久”这个字来练。
竖折折钩:竖折折钩是一条竖线上方向右下弯曲的两个小折,上方带有一小钩,可以用“乞”这个字来练。
横撇弯钩:横撇弯钩是一条横线上方向下斜的一小撇,下方带有一小弯和一小钩,可以用“乘”这个字来练。
人教部编版小学语文一年级上册语文期末专项复习-笔顺笔画专项测试卷(含答案)
部编版一年级语文上册期末复习笔顺笔画一、读拼音先写出笔画,再写出一个带有这个笔画的字。
hénɡshùpiětí nàshù zhéhénɡpiěshùtíxié ɡōu diǎnhénɡzhéɡōu wòɡōu shù wān ɡōu hénɡzhéhénɡɡōu shù wān shùɡōu wān ɡōu piězhépiě diǎn hénɡzhéwān ɡōu shù zhézhéɡōu二、写字表生字笔顺第1单元三:(共画)第二笔是:()组词:()上:(共画)第二笔是:()组词:()口:(共画)第二笔是:()组词:()目:(共画)第二笔是:()组词:()耳:(共画)第三笔是:()组词:()手:(共画)第四笔是:()组词:()日:(共画)第二笔是:()组词:()田:(共画)第四笔是:()组词:()禾:(共画)第三笔是:()组词:()火:(共画)第二笔是:()组词:()虫:(共画)第五笔是:()组词:()云:(共画)第三笔是:()组词:()山:(共画)第二笔是:()组词:()第4单元了:(共画)第二笔是:()组词:()子:(共画)第二笔是:()组词:()大:(共画)第三笔是:()组词:()月:(共画)第二笔是:()组词:()头:(共画)第五笔是:()组词:()里:(共画)第五笔是:()组词:()可:(共画)第三笔是:()组词:()东:(共画)第三笔是:()组词:()西:(共画)第五笔是:()组词:()天:(共画)第三笔是:()组词:()四:(共画)第四笔是:()组词:()是:(共画)第六笔是:()组词:()女:(共画)第二笔是:()组词:()开:(共画)第三笔是:()组词:()第5单元水:(共画)第二笔是:()组词:()去:(共画)第四笔是:()组词:()来:(共画)第三笔是:()组词:()不:(共画)第二笔是:()组词:()小:(共画)第二笔是:()组词:()少:(共画)第二笔是:()组词:()牛:(共画)第三笔是:()组词:()果:(共画)第六笔是:()组词:()鸟:(共画)第四笔是:()组词:()早:(共画)第二笔是:()组词:()书:(共画)第二笔是:()组词:()刀:(共画)第二笔是:()组词:()尺:(共画)第三笔是:()组词:()本:(共画)第三笔是:()组词:()木:(共画)第二笔是:()组词:()林:(共画)第四笔是:()组词:()土:(共画)第二笔是:()组词:()力:(共画)第二笔是:()组词:()心:(共画)第笔是:()组词:()中:(共画)第笔是:()组词:()五:(共画)第笔是:()组词:()立:(共画)第笔是:()组词:()正:(共画)第笔是:()组词:()第6单元在:(共画)第笔是:()组词:()后:(共画)第笔是:()组词:()我:(共画)第笔是:()组词:()好:(共画)第笔是:()组词:()长:(共画)第笔是:()组词:()比:(共画)第笔是:()组词:()巴:(共画)第笔是:()组词:()把:(共画)第笔是:()组词:()下:(共画)第笔是:()组词:()个:(共画)第笔是:()组词:()雨:(共画)第笔是:()组词:()们:(共画)第笔是:()组词:()问:(共画)第笔是:()组词:()有:(共画)第笔是:()组词:()半:(共画)第笔是:()组词:()从:(共画)第笔是:()组词:()你:(共画)第笔是:()组词:()第7单元才:(共画)第笔是:()组词:()明:(共画)第笔是:()组词:()同:(共画)第笔是:()组词:()学:(共画)第笔是:()组词:()自:(共画)第笔是:()组词:()己:(共画)第笔是:()组词:()衣:(共画)第笔是:()组词:()白:(共画)第笔是:()组词:()的:(共画)第笔是:()组词:()又:(共画)第笔是:()组词:()和:(共画)第笔是:()组词:()第8单元竹:(共画)第笔是:()组词:()牙:(共画)第笔是:()组词:()马:(共画)第笔是:()组词:()用:(共画)第笔是:()组词:()几:(共画)第笔是:()组词:()只:(共画)第笔是:()组词:()石:(共画)第笔是:()组词:()多:(共画)第笔是:()组词:()出:(共画)第笔是:()组词:()见:(共画)第笔是:()组词:()对:(共画)第笔是:()组词:()妈:(共画)第笔是:()组词:()全:(共画)第笔是:()组词:()回:(共画)第笔是:()组词:()工:(共画)第笔是:()组词:()1答案:第1单元三:(共 3 画)第二笔是:(-)组词:(三天)上:(共3 画)第二笔是:(-)组词:(上来)口:(共3画)第二笔是:()组词:(人口)目:(共5画)第二笔是:()组词:(耳目)耳:(共6画)第三笔是:(丨)组词:(耳朵)手:(共4画)第四笔是:(亅)组词:(手心)日:(共4画)第二笔是:()组词:(日子)田:(共5画)第四笔是:(丨)组词:(水田)禾:(共5画)第三笔是:(丨)组词:(禾苗)火:(共4画)第二笔是:()组词:(大火)虫:(共6画)第五笔是:()组词:(虫子)云:(共4画)第三笔是:()组词:(白云)山:(共3画)第二笔是:()组词:(大山)第4单元了:(共2画)第二笔是:(亅)组词:(来了)子:(共3画)第二笔是:(亅)组词:(儿子)大:(共3画)第三笔是:()组词:(大人)月:(共4画)第二笔是:()组词:(日月)头:(共5画)第五笔是:(丶)组词:(里头)里:(共7画)第五笔是:(丨)组词:(里头)可:(共5画)第三笔是:()组词:(不可)东:(共5画)第三笔是:(亅)组词:(东西)西:(共6画)第五笔是:()组词:(西头)天:(共4画)第三笔是:(丿)组词:(天上)四:(共5画)第四笔是:()组词:(四个)是:(共9画)第六笔是:(丨)组词:(不是)女:(共3画)第二笔是:(丿)组词:(女人)开:(共4画)第三笔是:(丿)组词:(开门)第5单元水:(共4画)第二笔是:()组词:(山水)去:(共5画)第四笔是:()组词:(来去)来:(共7画)第三笔是:(丿)组词:(上来)不:(共4画)第二笔是:(丿)组词:(不好)小:(共3画)第二笔是:()组词:(小心)少:(共4画)第二笔是:()组词:(多少)牛:(共4画)第三笔是:(-)组词:(小牛)果:(共8画)第六笔是:(丨)组词:(水牛)鸟:(共5画)第四笔是:()组词:(小鸟)早:(共6画)第二笔是:()组词:(早上)书:(共4画)第二笔是:()组词:(书本)刀:(共2画)第二笔是:()组词:(小刀)1尺:(共4画)第三笔是:(丿)组词:(尺子)本:(共5画)第三笔是:(丿)组词:(书本)木:(共4画)第二笔是:()组词:(木头)林:(共8画)第四笔是:()组词:(林木)土:(共3画)第二笔是:(丨)组词:(土地)力:(共2画)第二笔是:()组词:(用力)心:(共4画)第二笔是:()组词:(中心)中:(共4画)第二笔是:()组词:(中国)五:(共4画)第笔是:()组词:(五天)立:(共5画)第笔是:()组词:(立正)正:(共5画)第笔是:()组词:(正在)第6单元在:(共6画)第笔是:()组词:(在下)后:(共6画)第笔是:()组词:(前后)我:(共7画)第笔是:()组词:(我们)好:(共4画)第笔是:()组词:(好人)长:(共4画)第笔是:()组词:(长的)比:(共4画)第笔是:()组词:(对比)巴:(共4画)第笔是:()组词:(下巴)把:(共7画)第笔是:()组词:(把手)下:(共3画)第笔是:()组词:(下来)个:(共3画)第笔是:()组词:(个子)雨:(共8画)第笔是:()组词:(下雨)们:(共5画)第笔是:()组词:(你们)问:(共6画)第笔是:()组词:(学问)有:(共6画)第笔是:()组词:(有人)半:(共5画)第笔是:()组词:(一半)从:(共4画)第笔是:()组词:(从前)你:(共7画)第笔是:()组词:(你们)第7单元才:(共3画)第笔是:()组词:(人才)明:(共8画)第笔是:()组词:(明天)同:(共6画)第笔是:()组词:(一同)学:(共8画)第笔是:()组词:(同学)自:(共6画)第笔是:()组词:(自己)己:(共3画)第笔是:()组词:(自己)衣:(共6画)第笔是:()组词:(上衣)白:(共5画)第笔是:()组词:(白的)的:(共8画)第笔是:()组词:(好的)又:(共2画)第笔是:()组词:(又来了)和:(共8画)第笔是:()组词:(和好)第8单元1竹:(共6画)第笔是:()组词:(竹子)牙:(共4画)第笔是:()组词:(门牙)马:(共3画)第笔是:()组词:(大马)用:(共5画)第笔是:()组词:(有用)几:(共2画)第笔是:()组词:(几个)只:(共5画)第笔是:()组词:(一只)石:(共5 画)第笔是:()组词:(石头)多:(共6画)第笔是:()组词:(多少)出:(共5画)第笔是:()组词:(出来)见:(共4画)第笔是:()组词:(看见)对:(共5画)第笔是:()组词:(对比)妈:(共6画)第笔是:()组词:(妈妈)全:(共6画)第笔是:()组词:(全天)回:(共6画)第笔是:()组词:(回来)工:(共3画)第笔是:()组词:(工人)1。
部编版语文一年级上册笔顺、加减一笔、加偏旁(2020年-2021年)
一、写笔顺,并填一填。
目:(共画)第二笔是:()耳:(共画)第三笔是:()火:(共画)第二笔是:()虫:(共画)第五笔是:()山:(共画)第二笔是:()里:(共画)第五笔是:()东:(共画)第二笔是:()西:(共画)第五笔是:()四:(共画)第四笔是:()女:(共画)第一笔是:()水:(共画)第三笔是:()少:(共画)第四笔是:()鸟:(共画)第三笔是:()书:(共画)第二笔是:()尺:(共画)第一笔是:()五:(共画)第二笔是:()在:(共画)第三笔是:()长:(共画)第三笔是:()比:(共画)第二笔是:()把:(共画)第七笔是:()问:(共画)第三笔是:()己:(共画)第三笔是:()衣:(共画)第四笔是:()的:(共画)第七笔是:()竹:(共画)第六笔是:()1马:(共画)第二笔是:()用:(共画)第二笔是:()多:(共画)第二笔是:()出:(共画)第四笔是:()见:(共画)第四笔是:()回:(共画)第四笔是:()二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。
)二—()三—()十—()木—()土—()大—()人—()火—()口—()了—()日—()米—()乌—()今—()月—()厂—()万—()牛—()三、变魔术(减一笔变成新字)用—()令—()方—()生—()自—()广—()少—()去—()灭—()天—()下—()禾—()鸟—()来—()电—()田—()白—()目—()子—()中—()本—()土—()来—()天—()2四、写出带有下列偏旁的字讠()()亻:()()彳:()()氵:()()灬:()()辶:()():()()女:()()攵:()()纟:()()扌:()()囗:()()门:()()八:()()木:()()禾:()():()()王:()()刂:()()忄:()()虫:()()日:()()目:()()艹:()()宀:()()穴:()()冖:()()人:()()勹:()()夂:()()3。
部编本一年级语文上册专项复习(一)——生字加减笔画练习
部编本一年级语文上册专项复习(一)——生字加减笔画练习一、加一笔,成新字,再组成词语例:一(二)二()()三()()口()()日()()云()()十()()了()()人()()大()()月()()米()()小()()木()()白()()目()()土()()万()()卜()()牛()()乌()()司()()二、减一笔,变成新字,再组词土()()十()()三()()目()()二()()田()()白()()天()()电()()子()()二()()下()()禾()()自()()本()()方()()日()()用()()中()()生()()大()()广()()个()()来()()太()()千()()3、换一笔,变成新字,再组词升()()白()()二()()毛()()无()()电()()禾()()田()()贝()()儿()()个()()三()()4、加两笔,变成新字,再组词十()()人()()口()()一()()大()()日()()二()()儿()()5、加偏旁,变成新字,再组词也()()不()()巴()()日()()化()()十()()木()()门()()禾()()人()()口()()尔()()三、读一读,填一填。
①吗②吧③啊④呢1、小明,你好____?2、我要走了,你____?3、这里的风景真美____!4、冬冬,我们一起回家____!5、我可以看看你的书_____?6、我多想去看看北京____!7、快做作业_____! 8、你在家会做什么事____?9、你会唱《生日快乐》歌_____?10、您带我去公园,好____?11、我会打球,你____? 12、青蛙正在洞里睡觉____!13、山上的风景很美,我们去看看___!四、给下面的句子加上标点符号。
?!,。
1、雪孩子哪里去了呢()2、公园里的花可真美()3、小鸟的病好了()高兴极了()4、我家门口有一棵小树()5、我们的祖国多么伟大()6、你的生日是哪天()7、我们的学校多么漂亮呀()8、下午()我在家里看书()。
部编一年级上册语文复习知识点(生字笔顺)
部编一年级语文上册复习知识点(生字笔顺)填一填。
第一单元1.“一”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是()。
2.“二”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是()。
3.“三”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是()。
4.“上”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是(),第三笔是()。
5.“口”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是()。
6.“目”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是()。
7.“耳”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是(),第三笔是(),第六笔是()。
8.“手”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第四笔是()。
9.“日”字共()笔,笔顺是:(),第四笔是()。
10.“田”字共()笔,笔顺是:(),第三笔是(),第四笔是(),第五笔是()。
11.“禾”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是(),第五笔是()。
12.“火”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是(),第三笔是()。
13.“虫”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是(),第四笔是(),第五笔是()。
14.“山”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是(),第三笔是()。
15.“云”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是(),第三笔是(),第四笔是()。
16.“八”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是()。
17.“十”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是()。
第四单元1.“了”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是()。
2.“子”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是(),第三笔是(),。
3.“人”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是()。
4.“大”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是(),第三笔是()。
5.“月”字共()笔,笔顺是:(),第一笔是(),第二笔是()。
6.“儿”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是()。
7.“头”字共()笔,笔顺是:(),第二笔是(),第三笔是(),第五笔是()。
一年级上册语文素材 笔顺加减一笔加偏旁 人教部编版
一年级上册语文素材-笔顺、加减一笔、加偏旁人教(部编版)一、写笔顺,并填一填。
目:()第二笔是:()画共耳:()第三笔是:()画共火:()第二笔是:()共画虫)第五笔是:()(:画共山):(第二笔是:()画共里)()第五笔是:(:画共东)第二笔是:()(:共画西)第五笔是:()(:画共四))第四笔是:((:画共女)第一笔是:(():画共水(:))第三笔是:(画共少()第四笔是:():共画鸟())第三笔是:(:共画书:)()第二笔是:(画共尺第一笔是:())(:画共五()第二笔是:():共画在(:)第三笔是:()共画长:)(第三笔是:()共画比:第二笔是:()()画共把:()第七笔是:()画共问:()第三笔是:()画共己:()第三笔是:()画共衣:()第四笔是:()画共的:()第七笔是:()画共竹:()第六笔是:()画共马:()第二笔是:()画共用:()第二笔是:()画共多:()第二笔是:()画共出:()第四笔是:()画共见:()第四笔是:()画共回:()第四笔是:()画共二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。
)二—()三—()十—()木—()土—()大—()人—()火—()口—()了—()日—()米—()乌—()今—()月—()厂—()万—()牛—()三、变魔术(减一笔变成新字)生)方—(()令—()用—少—())自—()广——(天—)灭—()(()去—)鸟—()禾—()()下—()白—()田—(来—()电—)中—)子—(()目—()来—土—(()本—())()天—(四、写出带有下列偏旁的字))()彳:(讠()()亻:()())辶:()())(灬:()(氵:(纟:))攵:()()女:()()())()()扌:()()囗:(())(八:()()木:()(门:())刂:)()王:)(((禾:()():))虫:()(()()忄:()()宀:)()艹:()目:()()(日:()(()人:)()()穴:()()冖:(勹:()()夂:()()()一年级上册语文优秀教案-《谁会飞》人教(部编版)和大人一起读——《谁会飞》杨燕慈溪市宗汉街道曙光实验小学.教材分析:这是一首轻松活泼、节奏明快的儿歌,通过一问一答的方式,巧妙地向我们介绍了动物的活动方式。
部编版一年级语文上册期末专项复习 笔画和笔顺规则
部编版一年级语文上册笔画和笔顺规则时间:40分钟满分:100分一、(10分)二、(27分)三、(12分)水女五东己四出书夕三画四画五画四、(12分)1. “火”共有________画,笔顺是__________________________________。
2. “比”共有________画,笔顺是_________________________,可组词为____________。
3. “可”共有__________画,第五笔的笔画名称是____________(填拼音)。
4. “鸟”的笔顺是__________________,减去一笔可变成_________字。
5. “竹”共有_______画,第六笔是_______,它的书写规则是___________。
五、(24分)人儿山问十二明天同小三千1. 先撇后捺:2. 从左到右:3. 先外后内:4. 先中间后两边:5. 先横后竖:6. 从上到下:六、(15分)1. “里”的第五笔不是竖,而是横。
()2. “字”和“会”两个字要按从上到下的顺序写。
()3. “水”的第一笔是竖钩,它的书写顺序是先中间后两边。
()笔画和笔顺规则一、二、示例:二二月雨下雨五五月山山下我我们儿儿子小大小力力气女女儿三、三画:女己夕四画:水五书五画:东四出四、1. 四2. 四示例:对比3. 五shùɡōu4. 乌5. 六亅从左到右五、1. 人天2. 儿明3. 问同4. 山小5. 十千6. 二三六、1. ×2. √3. √3/ 3。
统编版一年级上素材笔顺加减一笔加偏旁教案精选
一年级上册语文素材-笔顺、加减一笔、加偏旁人教(部编版)一、写笔顺,并填一填。
目:(共画)第二笔是:()耳:(共画)第三笔是:()火:(共画)第二笔是:()虫:(共画)第五笔是:()山:(共画)第二笔是:()里:(共画)第五笔是:()东:(共画)第二笔是:()西:(共画)第五笔是:()四:(共画)第四笔是:()女:(共画)第一笔是:()水:(共画)第三笔是:()少:(共画)第四笔是:()鸟:(共画)第三笔是:()书:(共画)第二笔是:()尺:(共画)第一笔是:()五:(共画)第二笔是:()在:(共画)第三笔是:()长:(共画)第三笔是:()比:(共画)第二笔是:()把:(共画)第七笔是:()问:(共画)第三笔是:()己:(共画)第三笔是:()衣:(共画)第四笔是:()的:(共画)第七笔是:()竹:(共画)第六笔是:()马:(共画)第二笔是:()用:(共画)第二笔是:()多:(共画)第二笔是:()出:(共画)第四笔是:()见:(共画)第四笔是:()回:(共画)第四笔是:()二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。
)二—()三—()十—()木—()土—()大—()人—()火—()口—()了—()日—()米—()乌—()今—()月—()厂—()万—()牛—()三、变魔术(减一笔变成新字)用—()令—()方—()生—()自—()广—()少—()去—()灭—()天—()下—()禾—()鸟—()来—()电—()田—()白—()目—()子—()中—()本—()土—()来—()天—()四、写出带有下列偏旁的字讠()()亻:()()彳:()()氵:()()灬:()()辶:()():()()女:()()攵:()()纟:()()扌:()()囗:()()门:()()八:()()木:()()禾:()():()()王:()()刂:()()忄:()()虫:()()日:()()目:()()艹:()()宀:()()穴:()()冖:()()人:()()勹:()()夂:()()10.ao ou iu第一课时课时目标1.指导学生正确认读复韵母ao、ou、iu及其四声,读准音,认清形(重点)。
新版一年级上笔顺、加减一笔、加偏旁
努力是一种生活态度,与年龄无关。
所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式!一、写笔顺,并填一填。
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【名校推荐】最新部编最新人教版2020一年级上册笔顺、加减一笔、加偏旁
一、写笔顺,并填一填。
目:(共画)第二笔是:()耳:(共画)第三笔是:()火:(共画)第二笔是:()虫:(共画)第五笔是:()山:(共画)第二笔是:()里:(共画)第五笔是:()东:(共画)第二笔是:()西:(共画)第五笔是:()四:(共画)第四笔是:()女:(共画)第一笔是:()水:(共画)第三笔是:()少:(共画)第四笔是:()鸟:(共画)第三笔是:()书:(共画)第二笔是:()尺:(共画)第一笔是:()五:(共画)第二笔是:()在:(共画)第三笔是:()长:(共画)第三笔是:()比:(共画)第二笔是:()把:(共画)第七笔是:()问:(共画)第三笔是:()己:(共画)第三笔是:()衣:(共画)第四笔是:()的:(共画)第七笔是:()竹:(共画)第六笔是:()马:(共画)第二笔是:()用:(共画)第二笔是:()多:(共画)第二笔是:()出:(共画)第四笔是:()见:(共画)第四笔是:()回:(共画)第四笔是:()欢迎使用下载!二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。
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1(上)语文专项练习:偏旁笔顺+加一笔、减一笔、变一笔_
一年级上册语文专项练习
偏旁笔顺+加一笔、减一笔、变一笔
一、加一笔变新字
一——二、十日——白、电、田、目二——三、干、土卜——下十——土、干、千月——用
牛——生白——自
了——子厂——广人——个、大米——来木——禾、术、本大——天、太口——日、中万——方
么——公目——自厂——广云——去
二、减一笔变新字
二——一;三——二干——十、二;禾——木王——土、三;个——人天——大;自——白、目大——人;太——大去——云;子——了
目——日;用——月灭——火;中——口来——米;白——日田——日;电——日生——牛;本——木令——今;下——卜土——二、十;公——么
三、变一笔变新字
手——毛;儿——几、九、七天——无、太;禾——本个——大;日——中开——升;贝——见田——白、旦;电——白、田自——百;三——土目——白、旧、电
练习
1、加一笔变新字,再组成词语。
二()()卜()()日()()目()()木()()万()()口()()白()()人()()月()()十()()牛()()大()()厂()()了()()米()()2、减一笔变新字,再组成词语。
土()()中()()三()()大()()二()()个()()十()()天()()目()()子()()田()()下()()白()()自()()电()()方()()二()()用()()禾()()生()()
本()()广()()日()()来()()3、换一笔变新字,再组成词语。
升()()申()()白()()禾()()二()()田()()毛()()贝()()无()()儿()()。
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一、写笔顺,并填一填。
目:(共画)第二笔是:()耳:(共画)第三笔是:()火:(共画)第二笔是:()虫:(共画)第五笔是:()山:(共画)第二笔是:()里:(共画)第五笔是:()东:(共画)第二笔是:()西:(共画)第五笔是:()四:(共画)第四笔是:()女:(共画)第一笔是:()水:(共画)第三笔是:()少:(共画)第四笔是:()鸟:(共画)第三笔是:()书:(共画)第二笔是:()尺:(共画)第一笔是:()五:(共画)第二笔是:()在:(共画)第三笔是:()长:(共画)第三笔是:()比:(共画)第二笔是:()把:(共画)第七笔是:()问:(共画)第三笔是:()己:(共画)第三笔是:()衣:(共画)第四笔是:()的:(共画)第七笔是:()竹:(共画)第六笔是:()马:(共画)第二笔是:()用:(共画)第二笔是:()多:(共画)第二笔是:()出:(共画)第四笔是:()见:(共画)第四笔是:()回:(共画)第四笔是:()
二、变魔术(加一笔变成新字,再组词。
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二—()三—()十—()木—()土—()大—()人—()火—()口—()了—()日—()米—()乌—()今—()月—()厂—()万—()牛—()三、变魔术(减一笔变成新字)
用—()令—()方—()生—()自—()广—()少—()去—()灭—()天—()下—()禾—()鸟—()来—()电—()田—()白—()目—()子—()中—()本—()土—()来—()天—()四、写出带有下列偏旁的字
讠()()亻:()()彳:()()氵:()()灬:()()辶:()():()()女:()()攵:()()纟:()()扌:()()囗:()()门:()()八:()()木:()()禾:()():()()王:()()刂:()()忄:()()虫:()()日:()()目:()()艹:()()宀:()()穴:()()冖:()()人:()()勹:()()夂:()()
第一单元知识小结一、笔画盘点
二、部首盘点
霜→雨字头(雨) 降→双耳旁(阝)
张→弓字旁(弓) 赵→走字旁(走)
钱→金字旁(钅) 病→病字旁(疒)
欢→又字旁(又) 净→两点水(冫)
三、字词盘点
1.字
(1)难读的字
霜(shuān g) 吹(chuī)落(luò)游(yóu)
池(chí)氏(shì)赵(zhào)孙(sūn)
周(zhōu)官(g uān)事(shì)情(qín g)
让(ràn g) 相(xiān g) 怕(pà)纯(chún)
阵(zhèn)夹(jiā)
(2)难写的字
入:第二笔是捺,起笔要高过撇,不要写成“人”。
风:第二笔是横斜钩,不要写成横折弯钩。
飞:第一笔是横斜钩,第二笔是撇,不要写成撇点。
国:全包围结构,先外后内再封口。
情:“忄”按照先两边后中间的顺序书写,右部的横比较多,要写均匀。
万:首笔横长,第二笔横折钩稍向左斜。
(3)多音字
降{ji àng (降临)xi áng (投降) 为{w èi (因为)w éi (以为) 相{xi āng (相同)xi àng (相片) 2.词
(1)必须掌握的词
春风 冬雪 红花 飞鸟 姓氏 什么 中国 东方
青蛙 天气 事情 生病
左边 右边 及时雨 感动 万里无云
(2)近义词
落~降 飘~飞 入~进 保护~爱护 相遇~遇见
及时~适时 尊重~尊敬
(3)反义词
降→升 出→入 小→大 清→浊 保护→破坏 害虫
→益虫 好→坏
及时→拖延 尊重→轻视 纯净→混浊
(4)词语归类
①和天气有关的词语
雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪
②动词
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 鱼出水 鸟入林 吃害虫 保护禾苗
③描写春天的四字词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化
泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
四、佳句积累
1.设问句
(1)你姓什么?我姓李。
什么李?木子李。
(2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。
设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出
问题,再自己回答。
强调了句子的主要内容。
引起读者的注意
和思考,引出下文,承上启下。
吸引读者。
2.拟人句
(1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
(2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。
拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。
运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。
五、易错反思
1.“霜、吹、池、赵、周、事、纯、阵”都是翘舌音,在读的时候容易读成平舌音。
2.“孙”是平舌音,容易读成翘舌音“shūn”。
3.“入、如、让”的声母是“r”,“眼、阴”的声母是“y”。
4.“万”书写时先写横折钩,再写撇。
形近字“万—方”要区分开。
六、考试热点
1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式出现。
2.《姓氏歌》需要背诵,容易出按原文填空的题目,注意姓氏的组合。
3.《小青蛙》中“清、晴、睛、情、请”五个“青”字族的家族成员经常以辨字组词的形式出现。
4.《猜字谜》要了解课文内容,容易出根据课文内容判断对错的题目,或以阅读的形式出现。
容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读,记一记”常以排序或连线的形式出现,“日积月累”中描写春天的词语是考查重点。
七、课外阅读
推荐篇目:野军《棉鞋里的阳光》
推荐理由:阳光下,妈妈给奶奶晒棉被,小峰也学着妈妈的样子给奶奶晒棉鞋,棉鞋里的阳光让奶奶的心都暖暖的。
《棉鞋里的阳光》通过对话描写,将浓浓的亲情随着阳光照射到我们心里,让我们的心也跟着暖起来了。
阅读方法:这是一篇充满家庭温暖的短文,适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,体会文章所要表达的思想感情。