小学数学教学年终工作总结5篇

小学数学教学年终工作总结5篇
第1篇示例：
小学数学教学年终工作总结
时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声。

在过去的一年里，我们数
学教师们辛勤耕耘，努力探索，积极创新，为了让小学生在数学学习
中取得更好的成绩，取得更大的进步，我们努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

在这个时刻，让我们来回顾一下过去
一年的数学教学工作，总结经验，找出不足，为新的一年的数学教学
工作做好充分的准备。

一、工作回顾
过去一年，我们以“培养兴趣，激发学习，提高成绩”为目标，
围绕这个目标，我们做了许多工作。

1. 课题研究
我们组织了一系列课题研究活动，针对学生数学学习中的薄弱环
节和难点问题进行深入研究，通过课堂观摩、教学讨论、经验交流等
方式，不断完善教学方法和手段，提高教学效果。

2. 课堂教学
我们认真备课，精心设计教学内容和教学方法，注重启发式教学，引导学生主动探究，增强他们的数学思维能力和创新意识。

我们注重
课堂管理，营造良好的学习氛围，为学生提供良好的学习环境和条件。

3. 作业批改
我们及时批改学生的作业，认真分析学生的错误原因，及时给予指导和帮助，让学生及时发现错误，及时纠正，避免形成错误的习惯。

4. 学生评价
我们根据学生的学习情况，定期进行学生评价，及时发现学生的问题和不足，找出原因，采取相应的措施，帮助学生提高学习水平。

以上就是我们过去一年的数学教学工作的主要情况，从工作内容和工作方法上看，我们很有规划，并且认真执行，取得了一些成绩。

但是工作中也存在一些问题和不足，比如教学方法不够多样化，课堂管理不够严格等，这些问题需要我们在新的一年中加以解决和改进。

二、工作总结
1. 成绩回顾
在过去的一年里，我们在数学教学方面取得了一些成绩。

学生的数学成绩有所提高，学生的数学兴趣有所增强，学生的数学思维能力得到了一定程度的提高，学生的综合素质也有所提升。

这些成绩的取得，离不开我们的努力奋斗，也得益于家长和学生的支持和配合。

2. 不足总结
在工作中，我们也存在一些不足，主要表现在对学生个体差异的认识不够充分，教学方法不够多样化，师生互动不够活跃，课堂管理不够严格等方面。

这些问题需要我们及时总结，找出原因，加以改进。

3. 经验总结
在工作中，我们积累了一些宝贵的经验，这些经验是我们宝贵的财富，是我们今后工作的重要依据。

比如启发式教学方法的使用，家校合作的重要性，学生评价的及时性等，这些都是我们今后工作的宝贵经验。

三、工作展望
新的一年已经来临，面对新的一年，我们充满信心，我们满怀希望。

我们将以过去一年取得的成绩为基础，继续努力工作，争取取得更好的成绩。

具体来说，我们将采取以下措施，为新的一年的数学教学工作做好充分的准备：
我们将继续加强课题研究工作，深入研究数学教学中的难点和薄弱环节，探索一些新的教学方法和手段，提高教学质量。

我们将不断提升课堂教学质量，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，增强他们的数学思维能力，让数学学习更加生动有趣。

3. 加强家校合作
家校合作是数学教育工作中的重要一环，我们将加强与家长的沟通，做好家校共育工作，形成良好的教育氛围，共同努力提高学生的数学学习成绩。

4. 提高自身素质
我们将继续加强自身的学习和提高自身的素质，不断提高教育教学水平，提高教育教学能力，为新的一年的数学教学工作做好充分的准备。

过去一年我们取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战，但是我们取得了宝贵的经验，积累了宝贵的财富，我们满怀信心迎接新的一年的挑战，让我们齐心协力，共同努力，为新的一年的数学教学工作做出更大的贡献。

让我们携手并肩，为了孩子的未来，为了民族的复兴而奋斗！
第2篇示例：
小学数学作为学科之一，在小学阶段是非常重要的学科之一。

数学是一门抽象的学科，对学生的思维能力和逻辑推理能力有很大的影响。

小学数学教学的质量和效果是非常重要的。

为了总结这一年的小学数学教学工作，我们对过去一年的小学数学教学进行了深入的反思和总结，以期在未来的教学中能够有更大的突破和进步。

一、教学目标的完成情况
在过去一年的教学中，我们制定了小学数学各个年级的教学目标，并根据学生的实际情况进行了调整和完善。

通过对学生的学习情况进
行观察和考察，我们发现学生在数学理解和运用能力方面有了很大的
进步，教学目标的完成情况总体上是比较理想的。

二、教学方法的创新和改进
在教学方法方面，我们尝试了很多创新和改进的方法，比如引入
了探究式教学、项目化教学等，使学生更加主动参与到课堂中来，并
且提高了他们的学习效果。

我们也十分重视数学应用能力的培养，在
教学过程中注重数学知识的实际应用和解决问题的能力，这也为学生
在将来的学习和生活中打下了坚实的基础。

三、课外辅导和课外活动
在过去的一年中，我们还开展了很多有益的课外辅导和课外活动，比如数学兴趣小组、数学竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更加深了他们对数学学科的兴趣，提高了他们的自信心和学习动力。

四、家校合作和家长培训
在过去一年中，我们也加强了家校合作，积极邀请家长参与到学
生的数学学习中来，开展了一些家长培训，使他们更好地了解孩子的
学习情况和学科要求，形成了良好的家校合作氛围。

五、存在的问题和改进措施
在进行总结的过程中，我们也发现了一些存在的问题，比如学生的数学基础薄弱、学习兴趣不高等。

针对这些问题，我们制定了一些改进措施，比如加强基础知识的训练、开展更有趣的数学活动等，以期在未来的教学中更好地解决这些问题。

过去一年的小学数学教学工作虽然取得了一些显著的成绩，但也存在一些问题。

通过对过去一年的工作进行总结和反思，我们相信在未来的教学中一定能够取得更大的进步和成就，为学生的数学学习打下更加坚实的基础。

也希望通过与家长的更好地合作，使学生在学校和家庭中都能够更好地学习和成长。

相信通过大家的努力，未来的小学数学教学一定会更加出色。

第3篇示例：
小学数学教学年终工作总结
一、教学目标与规划
今年是我校小学数学教学工作的收官之年，经过一年的努力，我们在小学数学教学工作中取得了一定的进步和成绩。

在教学目标与规划方面，我们秉承“因材施教，循序渐进”的教学理念，结合小学生认知发展规律和学科发展趋势，制定了合理的教学目标和规划方案。

并且在教学过程中，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，促进学生的数学素养的全面提升。

在课程安排上，根据小学生的年龄特点和认知水平，合理调整和安排数学教学内容和进度，确保每位学生都能跟上教学步伐，取得满意的学习成果。

二、师资力量建设
教师是教育事业的中坚力量，是教育教学工作的核心。

今年，我
们在师资力量建设方面下了不少功夫。

通过组织专业培训和交流活动，提高了教师的教学水平和教学能力，不断完善教师队伍的建设。

引进
了一批高水平的数学教师，助力教师队伍的专业化建设。

这些教师的
加入，为小学数学教学注入了新鲜血液，提升了教学质量和效果。

三、教学手段和方法改革
改变传统的数学教学方法，是我们一直以来努力的方向。

在本学
年中，我们大力推行了信息技术在数学教学中的应用。

通过对教学课
件的制作和利用，使数学教学更加生动、形象化，吸引了学生的兴趣，提高了教学效果。

我们也注重在教学过程中加强互动，倡导合作学习，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

这些教学手段和方法的改革，促进了学生的全面发展，为数学教学注入了新的活力和动力。

四、课外拓展活动开展
教育不仅需要课堂上的指导，更需要学校和家庭的共同努力。

本
学年，我们积极参与了各种数学竞赛和数学拓展活动，组织学生参加
各类数学科普知识比赛、数学思维竞赛等，扩大学生的数学视野，激
发了学生对数学的学习兴趣和学习热情。

我们还积极倡导家校共育，
加强与家长的沟通和配合，促进学生的全面发展。

五、教学成果和效果评估
在本学年中，我们注重对教学成果和效果进行评估，不断总结和改进教学工作。

通过对学生的平时成绩和期末成绩进行统计和分析，了解教学效果，找出存在的问题，并对教学工作进行调整和改进。

我们还注重对学生的能力发展和态度变化进行评估，了解学生在数学学习方面的成长和变化，对学生进行多方位的评价，为进一步的教学工作提供了有价值的参考和依据。

六、存在的问题和未来的工作展望
在小学数学教学工作中，虽然取得了一定的成绩和进步，但也存在不少问题和难题。

比如学生的学霸现象、学生的数学焦虑情绪等都需要我们深入研究和解决。

未来，我们将继续加强师资力量建设，创新教学方法，加强家校合作，注重课外拓展活动，全面提升小学数学教学的质量和效果，为学生的全面发展和未来的学习打下坚实的基础。

小学数学教学工作是一项系统工程，需要全校师生和家长的共同努力。

我们将以本次年终工作总结为契机，进一步提高教学质量和效果，促进小学数学教学工作的全面发展。

我们相信，在全校师生和家长的共同努力下，小学数学教学工作一定能取得更加显著的成绩和成果！
第4篇示例：
小学数学是学生学习的重要科目之一，其教学工作一直备受关注。

教师们为了让学生们能够更好地掌握数学知识和技能，不断努力着。

那么，让我们来回顾一下小学数学教学的年终工作总结。

一、教学目标的完成情况
在这一学年的数学教学中，我们明确了教学目标，即让学生能够
掌握基本的数学知识和运算技能，培养他们的数学思维能力和解决问
题的能力。

通过教师的辛苦工作和学生的努力学习，我们可以自豪地说，我们的教学目标得到了很好的完成。

学生们在数学考试中取得了
较为理想的成绩，对于数学知识和技能的掌握也有了很大的提升。

二、教学方法的改进
在这一学年的数学教学中，我们不断探索和改进教学方法，努力
寻找适合学生们的教学方式。

我们注重启发式教学，引导学生主动思
考和探索，激发他们的学习兴趣。

我们也注重多媒体教学手段的运用，通过丰富多彩的教学资源，激发学生的学习热情。

值得骄傲的是，这
些教学方法的改进取得了不错的效果，学生们的学习积极性和主动性
得到了提升。

三、课外拓展活动的开展
在这一学年的数学教学中，我们还积极开展了各种形式的课外拓
展活动，丰富了学生的数学学习内容。

我们组织了数学知识竞赛、数
学实践活动等，让学生们在实际中感受数学的魅力，培养他们的数学
兴趣和学习习惯。

这些活动让学生们对数学教学更加感兴趣，也提升了他们的数学技能和解决问题的能力。

四、家校合作的加强
在这一学年的数学教学中，我们还加强了家校合作，积极与家长进行沟通和交流，共同关注学生的学习情况。

我们不断邀请家长参加家长会和亲子活动，让他们更好地了解学生的学习情况，并对学生进行指导和帮助。

这样的家校合作不仅拉近了师生家长的距离，也促进了学生的学习和成长。

五、存在的问题及改进措施
在数学教学中，我们也发现了一些存在的问题。

学生们对数学知识的掌握不够扎实，学习动力不够高。

针对这些问题，我们将继续探索更好的教学方法，提高教学质量。

我们还将加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，找到更好的帮助学生提高学习动力的途径。

这一学年的小学数学教学工作总结，我们取得了不错的成绩，但也暴露了一些问题。

我们将继续努力，不断探索和改进教学方式，提高教学质量，为学生们创造更好的学习环境和条件。

相信在不久的将来，我们的数学教学工作会取得更好的成绩。

第5篇示例：
小学数学教学年终工作总结
一、教学目标的完成情况分析
今年，我校小学数学教学目标的完成情况总体较好。

教师们深入贯彻落实教育教学改革方案，紧密结合实际，制定了切实可行的教学目标，并且通过各种方式积极引导学生，激发学生兴趣，有效提高学生的学科素养。

在本学年的教学工作中，我校注重培养学生的创新意识和实践能力，积极开展丰富多彩的数学教学活动，取得了良好的教学效果。

二、教材使用情况的分析
今年，我们严格按照教育部和教研室的有关要求，选用了符合新课程标准的小学数学教材，并且结合教材内容，积极采取多样化的教学手段，提高了教学效果。

由于教材质量的提高，学生的学习兴趣大大提高，学习积极性明显增强。

我们也积极组织开展教材研究与教学研究，不断改进和提高教学质量，促进了教学效果的良好发展。

三、教学方法的改进分析
我们高度重视教学方法的改进和创新，积极寻求与实际教学相结合的方法，探索适合学生的教学模式。

在教学过程中，我们充分利用多媒体教学手段和互联网资源，提高了教学的多样性和趣味性，激发了学生对数学学习的兴趣和热情。

我们还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，引导学生主动思考和自主学习，促进了学生的全面发展。

四、教学管理和学生学习情况的分析
在教学管理方面，我们坚持以学生为本的原则，注重学生健康成长。

我们注重对学生学习情况的及时了解和分析，采取有效措施帮助学生解决学习中遇到的问题。

我们还注重与家长的沟通和合作，积极引导家长与学校、学生共同关注学生的学习情况，形成良好的教育合力。

通过这些措施，学生的学习情况得到了有效管理和改善。

五、教学成果的总结
今年，我们积极开展各种形式的数学教学活动，取得了一定的教学成果。

学生的数学知识储备和综合素质得到了一定的提高，学生的数学学科素养明显增强。

在期末考试中，学生的数学成绩普遍提高，学科竞赛中也取得了较好的成绩。

教师们也充分发挥了自己的专业特长，积极参与论文和研究成果的撰写，促进了学科教学水平的提高。

学校数学团队积极参加各种专业培训和研讨会，不断提升自己的专业素养。

六、教学存在的问题和改进措施
虽然在本学年的数学教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

如教学手段单一，教学资源相对匮乏，教师队伍结构不够合理等。

在明年的工作中，我们将进一步改进教学方法，优化教学资源配置，加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。

我们还将加强与家长和社会的沟通和合作，积极促进学生全面发展。

七、教学工作的展望
明年，我们将继续以学生为本的原则，持续加强小学数学教学工作。

不断改进和创新教学方法，提高教学效果。

加强对学生学习情况的跟踪和管理，积极引导学生健康成长。

我们还致力于提高教师的教育教学水平，不断提升学校的办学质量。

我们相信，通过全校师生的共同努力，我们的小学数学教学工作必将迎来更加美好的未来。