冀教版七年级英语上册《nit 5 Family and Home Lesson 28 Family Picnia》优质课教案_1
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2. Ability aim（能力目标）
学会运用现在进行时
3. Emotion aim(情感目标)
学会与他人合作
New Words
picnicn.野餐
carryv.携带；搬运
basketn.篮；筐
tableclothn.桌布
lotpron.许多
quietadj.安静的；平静的
Rover罗孚（宠物的名字）
Test：动手写一写，看看你记住了吗？
listenwຫໍສະໝຸດ itehavemake
get
run
shop
put
提升关
What are they doing in the classroom? Write a short passage.写一篇小短文.
Homework
1.书写(手写体)：课文并翻译（1遍）。
2.背诵：单词、词组和课文。
3.习题：完成本课练习题。
4.预习：下一课,试读课文并翻译。
教学反思
\
网络教研---主备教案
学科：英语
年级：初一
主备人：
研讨时间：
课题：Lesson28AFamily Picnic
学习目标：1.知识目标：掌握本课词汇、词组及句型。
2.能力目标：学会运用现在进行时
重点：本课词组及句型,现在进行时
难点：词组及句型,现在进行时
教学设计
学情研改
（教学流程、知识呈现、问题设置、学习方式、练习检测等）
(1) go on a picnic
= have a picnic
(2)near the lake
(3)a basket of food
(4) make a salad
(5) lots of
= a lot of
(6) look out
= be careful
展示关
翻译下列短语。
去野餐
在湖边
一篮食物
制作色拉
阅读关
Read the lesson by yourself and match the peoplewith the actions.速读课文连线.
朗读关
•1.跟读录音，大声朗读课文。
•2.注意课文中现在进行时的句子
知识关
Learning Tips(学法指导)：
1.小组齐读课文，纠正发音。
2.翻译下列短语。
Lead –in:a pictuer
Learning Aims:
1.Knowledge aims(知识目标)
掌握词汇：picnic, carry, basket, tablecloth , lot, quiet
掌握词组: go on a picnic
a basket of…
lots of…
look out
许多
当心，小心
语法关
从课文中找出现在进行时的句子,并标出。
Do you know how to get “ ---ing” ? Let’s have a try !
•go
•carry
•eat
•paint
•make
•put
动词变成现在分词的方法：
直接+ing：
以不发音e结尾的动词，去e+ing：
以辅元辅结尾的动词，双写末尾辅音字母+ing
学会运用现在进行时
3. Emotion aim(情感目标)
学会与他人合作
New Words
picnicn.野餐
carryv.携带；搬运
basketn.篮；筐
tableclothn.桌布
lotpron.许多
quietadj.安静的；平静的
Rover罗孚（宠物的名字）
Test：动手写一写，看看你记住了吗？
listenwຫໍສະໝຸດ itehavemake
get
run
shop
put
提升关
What are they doing in the classroom? Write a short passage.写一篇小短文.
Homework
1.书写(手写体)：课文并翻译（1遍）。
2.背诵：单词、词组和课文。
3.习题：完成本课练习题。
4.预习：下一课,试读课文并翻译。
教学反思
\
网络教研---主备教案
学科：英语
年级：初一
主备人：
研讨时间：
课题：Lesson28AFamily Picnic
学习目标：1.知识目标：掌握本课词汇、词组及句型。
2.能力目标：学会运用现在进行时
重点：本课词组及句型,现在进行时
难点：词组及句型,现在进行时
教学设计
学情研改
（教学流程、知识呈现、问题设置、学习方式、练习检测等）
(1) go on a picnic
= have a picnic
(2)near the lake
(3)a basket of food
(4) make a salad
(5) lots of
= a lot of
(6) look out
= be careful
展示关
翻译下列短语。
去野餐
在湖边
一篮食物
制作色拉
阅读关
Read the lesson by yourself and match the peoplewith the actions.速读课文连线.
朗读关
•1.跟读录音，大声朗读课文。
•2.注意课文中现在进行时的句子
知识关
Learning Tips(学法指导)：
1.小组齐读课文，纠正发音。
2.翻译下列短语。
Lead –in:a pictuer
Learning Aims:
1.Knowledge aims(知识目标)
掌握词汇：picnic, carry, basket, tablecloth , lot, quiet
掌握词组: go on a picnic
a basket of…
lots of…
look out
许多
当心，小心
语法关
从课文中找出现在进行时的句子,并标出。
Do you know how to get “ ---ing” ? Let’s have a try !
•go
•carry
•eat
•paint
•make
•put
动词变成现在分词的方法：
直接+ing：
以不发音e结尾的动词，去e+ing：
以辅元辅结尾的动词，双写末尾辅音字母+ing