六年级北师大版语文上册病句修改知识点巩固练习

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六年级北师大版语文上册病句修改知识点巩固练习班级:_____________ 姓名:_____________
病句修改
1. 用修改符号在原句上修改下列病句。

(1)桌子上放着鲜艳的一束花朵。

(2)她的家乡是重庆人。

(3)通过学习,使我懂得了许多道理。

(4)今天的班会活动,全班同学都参加了,只有马小华同学没来。

王老师在征求了同学们的意见后,武断地做出了决定——我们下周去博物馆参观。

(两处错误)
2. 修改病句。

1.参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。

_____________________________________
2.我上完五年级了,还有几个月的时间没有毕业。

______________________________________
3.昨天,整整下了一天一夜的大雨。

_____________________________________
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

_____________________________________
3. 下面一段文字中,第①句有一个错别字,第②句有一个词语运用不恰当,第③句有一处语病。

请分别找出来,然后修改。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。

②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。

(1)错别字:_________改为_________。

(2)不恰当的词:_________改为_________。

(3)病句修改:_________________________________________。

4. 下列一则短讯,划线部分有两处语病,请写出病句序号和修改方法。

日前,①100余名左右小主持人、记者来到消防大队,参加消防知识培训活动。

他们从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。

此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。

②通过演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。

(1)第_____句,修改:_____________________________________
(2)第_____句,修改:_____________________________________
5. 诊断治疗,修改下列病句
(1)我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。

______________________________________
(2)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

_________________________________________
(3)是否重视课内外阅读,是学好语文的关键。

_________________________________________
6. 修改病句。

1.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。

_______________________________________
2.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。

_______________________________________
3.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

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4.3月份,北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。

_______________________________________
5.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。

_______________________________________
7. 修改病句。

①是远近闻名的医生。

_____________________________________________
②老师毫无保留地传授给我们。

_____________________________________________
③萨大厅里摆满了看演出的观众。

_____________________________________________
8. 请用修改符号修改病句。

①我们要热爱公共财产。

②我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

9. 修改下列病句。

(1)我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

_____________________________________
(2)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

_______________________________________
(3)老师的教育下,他明确了学态度。

_______________________________________
(4)贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

_______________________________________
(5)我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

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10. 修改病句。

(1)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。

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(2)周恩来总理一生过着简陋的生活。

______________________________________
11. 在原句上修改病句。

(共6处错误:1个标点、1个错别字、4处语病)
在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书。

最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。

通过大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平。

12. 修改病句。

(1)我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀!
______________________________________
(2)中队决定举行一次风筝比赛,亮亮特别兴趣。

______________________________________
(3)他站在领奖台上,台下响起了一阵猛烈的掌声。

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(4)在老师的耐心指导下,同学们的朗读显著地提高了水平。

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13. 修改下列病句。

1.我对围棋有浓厚的趣味。

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2.通过游览长城,使我受到了教育。

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3.语文对我很感兴趣,我上语文课总是特别专心。

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4.前来参观的有老人、工人、农民、老师、学生。

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5.尼尔斯决定是否去寻找小精灵。

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6.湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

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14. 第四十三届世乒赛闭幕时,某学校团委向中国乒乓球代表团发出一份贺电,其中有些词用得不得体。

请你帮助修改。

原文如下:在举世瞩目的第四十三届世界乒乓球锦标赛上,我们的乒乓儿女不畏敌手,奋勇拼搏,用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺,一举夺得了锦标赛七个项目的冠军。

为此.我们向全体运动员表示恭贺和敬意。

要求:找出并改正用得不得体的词,并改正。

_____________________________________
15. 修改病句。

1.她已经走了一个小时了。

_____________________________________。

2.我们要重视古代医学研究。

_____________________________________。

3.江苏和浙江的部分地区下了雨。

_____________________________________。

4.在今天的大会上,系领导又表扬了自己。

_____________________________________。

5.这个人谁也不认识。

_____________________________________。

16. 修改下面的一段话。

(用修改符号,包括错别字共有五处错误。


本学期即将已经结束了。

在这学期里,我们班同学经长阅读《鲁滨逊漂流
记》、《新语文学习》和《时代周报》等报刊。

因为有了大量的课外阅读,因此我们增长了知识和眼界。

_______________________________________
17. 修改病句。

(1)金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。

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(2)“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

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(3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

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(4)小雪明确了学习目的和学习习惯。

_____________________________________
(5)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。

______________________________________
18. 找出下面句子有毛病的地方,并把它修改在横线上。

(1)游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。

_____________________________________。

(2)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。

_____________________________________。

(3)我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。

_____________________________________。

(4)能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。

_____________________________________。

19. 判断下列病句的类型并修改病句。

1.黄虹和赵燕一起去登山,她比她爬得快。

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2.我们开会通过并讨论了他的建议。

_______________________________________
3.看了这部电影,受到了深刻的教育。

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4.全校师生和校长一起参加了庆祝活动。

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5.大厅里摆满了看演出的观众。

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20. 病句修改。

在学校“读名著写佳作”竞赛活动中,小刚荣获一等奖。

同学刘明发来一张贺卡。

其主体部分有两处不当。

请你对不当之处加以修改。

贺卡内容:欣闻你在学校组织的“读名著写佳作”竞赛活动中荣获一等奖,我向你表达真诚的谢意。

该成绩的取得,与你平时深入思考、仔细观察、广泛阅读分不开。

我们要以你为榜样!
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21. 修改病句。

1.公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。

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2.秋天的北京是美丽的季节。

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3.造纸术是我国四大发明。

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4.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

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5.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。

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22. 修改病句。

(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

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(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

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(3)李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

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(4)奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

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23. 修改下面句子中的不妥当的地方。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

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2.我怀念母亲的情绪越来越剧烈。

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24. 改病句。

(1)张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。

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(2)有没有恒心,是一个人在事业上能够取得成绩的关键。

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(3)课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。

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(4)难道能否认《西游记》不是一部优秀的古典小说吗?
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(5)人民生活安居乐业。

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25. 下面加序号的句子中有三个病句,请找出来并加以改正。

①目前正是植树造林的大好季节,一年之计在于春。

为此,我们提出如下倡议:②社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召,踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去。

③人人从植一棵树、种一株草做起,自觉实行公民应尽的义务。

④要勇做绿色卫士,敢于制止破坏绿化的行为。

让我们用汗水浇灌绿树,共建美好家园。

A、第___________________句成分残缺,修改:_______________________
B、第___________________句搭配不当,修改:_______________________
C、第___________________句语序不当,修改:_______________________
26. 修改符号修改病句。

1.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

2.我最喜欢上语文课了,而且语文课能拓宽我的知识面。

27. 修改病句。

1.《匆匆》这篇文章的作者是朱自清写的。

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2.快毕业了,应该更刻苦学习。

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28. 综合改错。

(两个错别字,两处语病)
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。

支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

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29. 修改病句。

1.小明身上有许多不好的毛病,妈妈经常督促他改正。

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2.教师节当日,张老师光荣地被评为特级教师的称号。

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30. 用修改符号修改下面的一段话。

胡老师对我们要求十分严厉。

一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。

胡老师说:“你把错题改过来了么?我漫不经心地说:“没有。

”胡老师严重地批评了我。

我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。

从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

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