苏教版五年级下学期语文修改病句同步专项练习题

苏教版五年级下学期语文修改病句同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 修改病句。

（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

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（2）昨天中午刮了一天的风。

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（3）我们小队实施并制定了暑假计划。

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2. 修改病句。

（1）我国是世界上最多的人口国家。

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（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。

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（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。

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3. 修改病句。

1．我们要会运用和理解学过的词语。

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2．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

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3．这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。

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4．广场上飘扬着五颜六色的红旗。

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4. 用修改符号修改。

(1)妈妈今天买了水果、梨子、苹果等。

(2)我估计他下午大概会来。

5. 修改病句。

①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。

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②你能告诉我书法的秘密吗？
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③这半年，小红的学习成绩大大增加了。

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6. 综合改错。

(1)王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来，我接过是试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。

王老师说：“你一题错了，订正了吗。

”我慢不经心的回答，“没有。

”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。

”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。

从此，我端正了有错毕改的好习惯。

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(2)我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

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7. 修改病句。

①听了老师的一番话，很受教育。

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②颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

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③九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。

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④由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

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8. 修改病句。

(1)下雨了，小军急忙赶快跑进教室。

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(2)我们目不转睛地听老师讲课。

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(3)我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。

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9. 修改病句。

(1)在文娱晚会上表演了精彩的节目。

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(2)这道题最后终于被我解答出来了。

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(3)大家的眼睛都集中到主席台上。

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10. 修改下列病句(在原句上改)。

(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，他们终于取得了胜利。

(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，赞叹不已。

(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁，更加卫生了。

11. 修改病句。

1、王红知道自己错了，心情很繁重。

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2、我们要认真化学。

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3、公园里五颜六色的花。

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4、这一天是多么有趣的活动啊！
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5、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。

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12. 搭配不当,动动脑改一改。

1、半个多学期以来，我的语文知识提高了。

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2、只要从小学好科学文化知识，我们长大后才能为祖国服务。

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3、他的病状一直没有完全康复。

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4、我们要学习和发扬张海迪姐姐的先进事迹。

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5、“超声波”的特点和用途很广。

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6、大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。

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7、我国男子足球队在世界杯赛中，不仅没有进球，但是得到了很大的提高。

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13. 修改病句。

（1）冬天的济南是晴朗无云的季节。

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（2）他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

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（3）我们应该从小培养诚实守信。

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（4）我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

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（5）我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。

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14. 修改下面的病句。

(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。

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(2)在今后的学习中，我们尽量避免不发生类似的错误。

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(3)读了《慈母情深》一课后，我们被伟大的母亲陶冶了。

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(4)他的语文作业基本上全部完成。

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15. 修改病句。

1．运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

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2．牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

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3．我们多阅读课外书，可以升高写作能力。

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4．金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。

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16. 修改病句。

1.我估计这道题肯定错了。

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2.在老师的帮助下，他终于改正了困难。

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3.星期天，我们在学校运动会。

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4.王红知道自己错了，心情很繁重。

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5.这一天是多么有趣的活动啊！
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17. 修改病句。

1.而且，乌丽娜也是在丽江只喜欢逛街。

修改：_________________________________________ 2.都说丽江被水给带来了美丽。

修改：_________________________________________。