三年级上册_在学校里工作的人们教科版

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王老师的一天
早上:在教室里带同学们早读。 第一、二节课:上课。 大课间:和同学们一起跳兔子舞,在队伍前 面领操。 第四节课:备课。 放学后:辅导王红同学,批改作业。 王老师今天一共上了三节课。 我的心里话:王老师真辛苦!
我得给她送上一杯茶。 王小虎
李大爷的一天
一大早起床为我们准备热腾腾的早餐,当我 们吃完早餐以后,李大爷和他的同事们才开 始聚在一起吃早餐、搞卫生。接着就要开始 准备午餐了。 午餐结束以后收拾好大概中午一点半。李大 爷这时就会和小赵叔叔一起出去采买下午的 食材,回来以后就开始为大家准备晚餐。从 早上5点到晚上7点,李大爷一天的工作真辛 苦。
校园里有哪些我们服务的人 ➢ 班主任 因为有学校里工作的人们,我们快乐地成长!
请你和同学们分享一下你的调查结果吧,看你能不能让其他同学也像你一样,喜欢你所介绍的人物。 请你用小镜头记录一下,你在学校当中见到的忙碌的身影。
试一试:今天,我当……
呢?统计一下吧! 一大早起床为我们准备热腾腾的早餐,当我们吃完早餐以后,李大爷和他的同事们才开始聚在一起吃早餐、搞卫生。 ➢ 门卫 试一试:今天,我当……
今天我帮老师批改了作业,老师的要批改的作业真多,还有好一些同学写的字真的很潦草,看都看不清楚,改作业真的太辛苦了!
从早上5点到晚上7点,李大爷一天的工作真辛苦。 因为阳光的照耀,花儿甜美地开放。 试一试:今天,我当……
➢ 图书管理员
➢ 清洁阿姨 一大早起床为我们准备热腾腾的早餐,当我们吃完早餐以后,李大爷和他的同事们才开始聚在一起吃早餐、搞卫生。
在学校里工作的人们 第一课时
道德与法治教科版 三年级上
小抢答
1.谁在课堂上耐心地为我们讲解? 2.谁为我们准备了香喷喷的午餐? 3.谁让学校里的花儿开得那么美丽?
为了让我们健康快乐地成长,学校 里有哪些人在为我们服务?
请你用小镜头记录一下 ,你在学校当中见到的 忙碌的身影。
小统计
试一试:今天,我当……
校园里有哪些为我们服务的人呢?统计一下吧!
➢ 食堂工作人员
➢ ……
1.在学校里工作的人们,你最喜欢谁?最想了解谁?为什么? 2.我们去观察、采访一下,看看他们是怎样工作的。记得做好记录! 3.请你利用半个小时的时间,让你所采访的工作人员,带你体验一下 他们的工作吧!
请你和同学们分享一下你的 调查结果吧,看你能不能让 其他同学也像你一样,喜欢 你所介绍的人物。
真的很潦草,看都看不清楚,改作业真 谁李为大我 爷们这准时备就了会香和喷小喷赵的叔午叔餐一?起出去采买下午的食材,回来以后就开始为大家准备晚餐。
我(的1)心这里些话工:作王重老要师吗真?辛为苦什!么?
的太辛苦了!
今天,我来扫落叶
每天校园里都会缤纷落下许多的花朵、 小果实、落叶,之前只是觉得纷纷扬扬 真好看,却不知道原来清扫起来那么辛 苦,我再也不会故意踩烂掉在地上的小 果实了……
试一试:今天,我当……
在采访的过程当中,你尝试当了半 个小时的工作人员,你有怎样的感 受?
我 请得你给和她 同送 学上 们一 分杯 享茶 一。 下你的调查结果吧,看你能不能让其他同学也像你一样,喜欢你所介绍的人物。 李(大2)爷通这过时你就的会体和验小,赵你叔觉叔得一这起些出工去作采怎买样下样午?的辛食苦材吗,?回来以后就开始为大家准备晚餐。 李一大爷 早这起时床就为会我和们小准赵备叔热叔腾一腾起的出早去餐采,买当下我午们的吃食完材早,餐回以来后以,后李就大开爷始和为他大的家同准事备们晚才餐开。始聚在一起吃早餐、搞卫生。 大试课一间 试:和今同天学,们我一当起……跳兔子舞,在队伍前面领操。 接请着你就 用要小开镜始头准记备录午一餐下了,。你在学校当中见到的忙碌的身影。 在我学的校 心里工话作:的王人老们师,真你辛最苦喜!欢谁?最想了解谁?为什么?
小感悟
通过你的调查和体验,回答以下问题: (1)这些工作重要吗?为什么? (2)通过你的体验,你觉得这些工作怎 样样?辛苦吗?
学校里有校长、教导主任、少先队辅导员、班主 任、图书管理员、工友师傅等,他们每天辛勤地 工作,让我们的校园生活健康安全、快乐舒适。 真想对他们说一声:您辛苦了,谢谢您!
在学校里工作的人们 试 因一为试有: 学今 校天 里, 工我 作当 的人……们,我们快乐地成长! 第一课时 (试1一)试这:些今工天作,重我要当吗…?… 为什么?
今天,我当小老师 请在你学充 校分里发工挥作想的象人,们想,一你下最,喜如欢果谁没?有最了想学了校解里谁的?工为作什人么员?,可能会发生怎样的状况呢?我们一起来描绘一下,没有学校工作人员的一天吧!
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今天我帮老师批改了作业,老师的要批 从校早园上 里5有点哪到些晚为上我7们点服,务李的大人爷呢一?天统的计工一作下真吧辛!苦。
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改的作业真多,还有好一些同学写的字 试我一得试 给:她今送天上,一我杯当茶。……
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1、校园镜头:忙碌的身影 试午一餐试 结:束今以天后,收我拾当好大……概中午一点半。
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没有他们的一天
请你充分发挥想象,想一下,如果没 有了学校里的工作人员,可能会发生 怎样的状况呢?我们一起来描绘一下 ,没有学校工作人员的一天吧!
思考
你喜欢这样的一天吗?从中你体 会到了学校的工作人员有着怎样 的重要性呢?
因为雨露的滋润,小草悄悄地发芽; 因为阳光的照耀,花儿甜美地开放。 因为有学校里工作的人们,我们快乐地成长!
2、小调查:繁忙的工作 谁一为大我 早们起准床备为了我香们喷准喷备的热午腾餐腾?的早餐,当我们吃完早餐以后,李大爷和他的同事们才开始聚在一起吃早餐、搞卫生。
在王学小校 虎里工作的人们,你最喜欢谁?最想了解谁?为什么? 谁因在为课 阳堂光上的耐照心耀地,为花我儿们甜讲美解地?开放。
3、小感悟:辛苦的每一天 我接的着心 就里要话开:始王准老备师午真餐辛了苦。!
谁在课堂上耐心地为我们讲解?
(2)通过你的体验,你觉得这些工作怎样样?辛苦吗? 因为阳光的照耀,花儿甜美地开放。
➢ 大队辅导员
今天我帮老师批改了作业,老师的要批改的作业真多,还有好一些同学写的字真的很潦草,看都看不清楚,改作业真的太辛苦了!
➢ 体育老师 在学校里工作的人们,你最喜欢谁?最想了解谁?为什么?
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