小学教师学生结对帮扶工作计划

小学教师学生结对帮扶工作计划
一、总体要求
为了更有效地促进学生的全面发展，提高学生的学业水平和综合
素质，我校决定开展小学教师学生结对帮扶工作。

通过师生结对，实施个性化学习计划，帮助学生克服学习困难，培养学生的学习
兴趣和学习能力，提升学生的自信心。

通过师生结对，开展专题
辅导，督促学生合理分配学习时间，指导学生科学学习方法，提
高学生的学习效率。

通过师生结对，开展文体活动，促进学生的
身心健康，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。

通过师生结对，加强家校联系，帮助家长了解学生的学习状况，共同关心学
生的成长，共同努力营造和谐的学习氛围。

二、具体措施
1. 建立师生结对帮扶工作机制
学校将按照学生年级、班级和学科特点，将老师和学生一一结对。

师生结对的方式可以是一个老师帮扶一个学生，也可以是一个老
师帮扶一个小组的学生，根据实际情况，结对形式可以灵活调整，但原则上一个老师不超过5名学生。

2. 制定师生结对帮扶计划
师生结对后，老师需要与学生和家长充分沟通，了解学生的学习
情况、学习困难和学习需求，制定个性化的学习计划和帮扶方案。

学校将根据学生的实际情况，为师生结对提供各种资源支持。

3. 实施师生结对帮扶计划
师生结对帮扶工作不仅限于学习，还包括了解学生的生活、情感、家庭等方面的需求。

老师要积极指导学生制定科学的学习计划，
帮助学生克服学习困难，培养学生的学习兴趣和学习能力。

同时，
老师也要关心学生的身心健康，指导学生规律生活，鼓励学生积
极参与文体活动。

通过师生结对互助、合作，让学生感受到师生
之间的情感联系和共同成长。

4. 开展专题辅导和集体辅导
学校将组织老师进行专题辅导，根据学生的实际情况，进行针对
性的学科指导，督促学生合理分配学习时间，指导学生科学学习
方法，提高学生的学习效率。

学校还将开展班级集体辅导，促使
学生相互学习，增强团队合作意识和集体荣誉感，达到共同提高
的目的。

5. 举办文体活动和主题班会
学校将组织各种文体活动，让学生展现自我，发现兴趣，培养体魄，培养学生的团队合作意识。

同时，学校将组织主题班会，让
学生围绕某一主题进行研究和讨论，培养学生的思辨能力和表达
能力。

6. 强化家校联系，共同关心学生成长
学校将制定家访计划，加强与家长的联系，让家长了解学生的学
习情况，帮助家长了解学生在校的表现，认识学生的需求，共同
关心学生的成长，举办家长学校，在学校组织家长参加学校的各
种活动。

三、实施保障
1. 建立学生情况档案
学校将建立完整的学生情况档案，将学生的学习情况、学科成绩、学习问题等进行详细记录，供老师根据实际情况帮助学生制定合
理的学习计划。

2. 教师培训
学校将面向老师开展相关培训，提高老师的辅导能力，帮助老师
更好地指导学生，开展师生结对帮扶工作。

3. 推行奖励激励
学校将根据师生结对帮扶工作的效果，进行奖励激励，鼓励老师
和学生在帮扶工作中取得好成绩，激励更多的老师和学生参与到
师生结对帮扶工作中来。

四、工作预期成果
1. 提高学生的学习兴趣和学习能力
师生结对帮扶工作的开展，将在一定程度上提高学生的学习兴趣，增强学生的学习能力，帮助学生克服学习困难，降低学习压力，
提高学习效率。

2. 培养学生的团队合作意识、集体荣誉感和责任心
师生结对帮扶工作将大大增强学生的团队合作意识，增强学生的
集体荣誉感，激发学生的责任心，使学生乐于参与班级集体活动，增加学生在集体中的动力和使命感。

3. 师生之间建立更加紧密的情感联系
师生结对帮扶工作将使师生之间建立更加紧密的情感联系，老师
和学生将更多地交流分享，激励学生成长，营造和谐的师生关系。

五、工作计划
以班级为单位，进行师生结对，制定师生结对帮扶计划，每个学
期开展两次师生结对活动，评选师生结对帮扶工作先进班级。

六、后期评估
学校将针对师生结对帮扶工作的实施情况，开展跟踪评估，及时
总结经验，发现问题，及时调整师生结对帮扶工作计划，提出改
进建议。

七、典型案例
小明是我班一位成绩较差的学生，自律性差，缺乏学习兴趣和动力。

通过师生结对帮扶工作，我和小明制定了个性化的学习计划，每天放学后，我都会给小明进行即时辅导，帮助他解决学习中的
问题，激励他学习。

同时，我还鼓励小明参加文艺活动，锻炼身体，提高学生的自信心。

通过一学期的师生结对帮扶工作，小明
的学习成绩有了明显的进步，增加了对学习的兴趣，自律性也得
到了提高。

同时，小明也得到了同学们的认可和肯定，增强了学
生的集体荣誉感。

八、结语
师生结对帮扶工作是教育工作的重要一环，通过师生结对，教师
可以更充分地了解学生成长中的问题和需求，能够更加针对性地
给予帮助，培养学生的学习兴趣和学习能力。

通过师生结对，学
生能够感受到更多的关爱和帮助，增加学生的自信心和自尊心，
激发学生的积极性和主动性。

师生结对帮扶工作是一项长期的工作，需要教师和学生共同努力，通过持之以恒的努力，才能取得
最终的成功。

希望全校师生能够通力合作，积极开展师生结对帮
扶工作，为学生成长助力，共同谱写成功的华章。