初中作文指导ppt

叙事篇
总结词
情节紧凑，情感真挚动人
详细描述
学生在叙事时能够将事件发生的时间、地点、人物等要素交代清楚，情节紧凑合理。同时，注重情感的表达， 通过细腻的描绘让读者感同身受。例如，一篇写奶奶过世的作文中，学生通过点滴回忆和情感抒发，将悲伤情 感表现得淋漓尽致。
说明文篇
总结词
语言简练，条理清晰明了
详细描述
分析优秀范文的结构、语 言和表达方式，学习其优 点并应用到自己的写作中 。
对于写作中的困惑和问题 ，及时向老师请教，获得 有针对性的指导和建议。
THANK YOU.
学生在说明时能够准确把握说明对象的本质特征，用简洁明了的语言进行描述。同时，注重条理性， 将说明对象按照其特点进行分类和排序，让读者一目了然。例如，一篇写文具盒的作文中，学生从外 观、功能、内部结构等多个方面对文具盒进行了详细介绍。
议论文篇
总结词
论点明确，论据充分有力
详细描述
学生在论证时能够明确提出论点，然后列举相关论据来 支持自己的观点。同时，注重论据的典型性和可信度， 让读者心服口服。例如，一篇写“开卷有益”的作文中 ，学生通过分析读书的好处和必要性等多个方面来论证 自己的观点。
说明文
说明文的概念
说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，是对事物的性质、特点、构造、功能、作用、成因、变迁或者发生、发展过程 以及事理的阐释和科学的说明。
说明文的写作要求
明确说明对象、抓住事物特征、按照一定顺序、运用恰当的说明方法。
说明文的顺序
自上而下、由浅入意事项与提高建议
注意点
仔细审题
结构合理
表达准确
内容丰富
卷面整洁
理解题目要求，明确写 作目的和读者对象，避 免偏题或跑题。
组织好文章结构，包括 开头、主体和结尾，使 文章层次分明、条理清 晰。
用简洁明了的语言表达 自己的观点和情感，避 免使用生僻词汇和语法 错误。
选取典型、生动、具有 说服力的例子来支持自 己的观点，同时注意细 节描写。
01
02
03
议论文的概念
议论文是一种以议论为主 要表达方式的文体，是通 过摆事实、讲道理来直接 阐明作者的观点和看法。
议论文的要素
论点、论据、论证。
议论文的论证方法
举例论证、道理论证、对 比论证、比喻论证。
04
学生优秀作文赏析
写人篇
总结词
刻画生动，人物形象鲜明
详细描述
学生能够准确把握人物特点，通过具体的事例和生动的语言来表现人物形象。例 如，一篇写老师的作文中，学生通过老师的外貌、言行举止等多个方面来展现老 师敬业、严谨、慈爱的形象。
2023
初中作文指导ppt
目录
• 写作基础 • 写作技巧 • 初中作文常见类型与指导 • 学生优秀作文赏析 • 写作注意事项与提高建议
01
写作基础
文风与语言
1 2
语言清晰易懂
在写作中，应使用简洁明了的语言，避免过于 复杂的词汇和语法结构。
表达准确
用词准确、恰如其分，避免使用歧义或模糊不 清的词汇。
3
贴近生活
用日常用语来表达思想，使文章更具有可读性 和感染力。
文章结构
标题醒目
一个好的标题能够吸引读者的 注意力，让读者产生阅读的兴
趣。
开头结尾呼应
开头和结尾要相互呼应，使整篇 文章结构完整。
段落分明
每个段落要有明确的主题，避免文 章结构冗长、杂乱无章。
02
写作技巧
叙述技巧
顺叙法
按照时间顺序，把事情的开端、发展和结局写出 来。
倒叙法
先写事情的结果或精彩片段，再按事情的发展顺 序写。
插叙法
在叙述过程中，插入一些有关情节，再接叙原来 的事情。
描写技巧
肖像描写
通过对人物的外貌、神态、语 言、动作的描写，表现人物性
格和心理。
景物描写
通过对自然环境和社会环境的 描写，烘托人物性格、氛围和
主题。
心理描写
通过直接或间接的方式来表现 人物的内心世界和情感。
书写工整、规范，避免 涂改和错别字等错误， 使阅卷老师易于阅读和 理解。
提高建议
01
多读书多积累
02
练习写作
03
修改润色
04
学习范文
05
请教老师
广泛阅读不同类型的书籍 和文章，积累词汇、句型 和写作技巧。
多写、多练，注重写作实 践，积极参加写作比赛等 活动，锻炼自己的写作能 力。
完成作文后进行反复修改 和润色，使文章更加精炼 、优美、有感染力。
抒情与议论
抒情
通过抒发感情来表达思想感情。
议论
通过摆事实、讲道理来表达思想观点。
03
初中作文常见类型与指导
记叙文
记叙文的概念
记叙文是以记人、叙事、写景 、状物为主，以写人物的经历 和事物发展变化为主要内容的
一种文体形式。
记叙文的六要素
时间、地点、人物、起因、经过 、结果。
记叙文的顺序
顺叙、倒叙、插叙。