小学语文第九册期中试卷3

语文第九册期终试卷
一，汉字（12%）
1．读拼音，写词语。

（4分）
tao zui chuo po zao yang jiao jian
( ) ( ) ( ) ( )
2.给带点的字选择正确的读音，（2分）
两卷(jian jian) 冠军(guan guan)
枝折花落(she zhe ) 举世瞩目(zhu shu )
3．圈出句子中的错别字，把正确的写在括号里。

（3分
在这次选举中，李华同学背选为班长。

他一在表示要在个个方面代好头。

同学们表示要像他学习，多关心班级。

4．按查字典的要求填空。

（3分）
“肃”字用部首查字法先查（）部，再查除部首外
（）画；用音序查字法先查字母（）。

“肃”在字典中的解释有：（1）恭敬；（2）严肃。

“肃穆”的“肃”应取第（）种解释；“肃立”的“肃”应取第（）种解释。

二．词语（14%）
1．把词语补充完整。

（4分）
（）不敌众调兵（）将一（）而起
各（）己见无（）无虑得意（）形
斩钉（）铁遍体（）伤
2．选词填空。

（10分）
（1）诚恳幽静观赏欣赏热情整洁
（）美景（）音乐
（）（）
（）的态度（）的环境
（2）同在从为把用
解放隆化的战斗打响了。

（）敌人的暗堡里喷出6条火舌，（）我军前进的道路封锁了。

（）这万分危急的时刻，董荐瑞挺身而出，（）自己的身体做支架，炸毁了敌人的暗堡，（）新中国而壮烈牺牲。

（3）望瞥盯
当敌人问夏明翰的年龄时，夏明翰（）了他一眼，回答说：“我是共产党员。

共产党万万岁！”当敌人追问
“你们的人都在哪里”时，夏明翰狠狠地（）了他一眼，说：“我们的人都在我心里。

”
三．句子。

（14%）
1．照样子，写句子。

（10分）
（1）例：荠菜好吃。

荠菜非常好吃。

荠菜这东西，别提有多好吃了。

熊猫有趣。

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（2）例：果实挂在枝头上。

鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。

老奶奶等待着灵车。

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（3）例：它闭息凝视，一定要把老鼠等出来。

它闭息凝视，非把老鼠等出来不可。

曹操这样用铁索把船一条一条连起来，只要用火攻就一定要输。

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（4）例：巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

吊车提起重物。

万里长城是我国古代最伟大的建筑物。

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（5）例：这场决赛，不能让祖国现次蒙受屈辱。

这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？
孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。

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2．读下面的句子，对的打，错的在原句上修改。

（4分）
（1）到大熊猫的故乡去。

（）
（2）卧龙山区是大熊猫的故乡。

（）
（3）天空布满了乌云，阳光照得人睁为开眼。

（）
（4）会场上到处是彩色的红旗。

（）
四．阅读（30%）阶段
1．按原文填空。

（4分）
（1）千山鸟飞绝，（）
孤舟蓑笠翁，（）
（2）砍头为要紧，（）
杀了夏明翰，（）
2．读短文，回答问题。

（26分）
猫的性格实在有些古怪。

说他老实吧，它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无郁，什么事也不过问。

可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。

说它贪玩吧，的确上呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。

它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）联系文章解释词语。

无忧无郁：（）
尽职：（）
（2）用给文章分层，并写出层意。

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（3）文章是围绕（）写的，运用了（）的写作方法。

（二）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————
你悄悄地走来，走进花园。

万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来走进田野秋风过处五谷飘香那一片片庄稼远看好似滚着千层波浪；近看稻谷笑弯了腰高梁涨红了脸玉米乐开了怀这时候地里的人们可忙了。

到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。

你悄悄地走来，走进果园。

看，树上硕果累累。

有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。

红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。

在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。

孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡。

带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。

瞧这边的山，像是镀上了一层金色。

瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。

这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。

我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。

（1）文中的“你”是指（）
（2）用~~~~在文中画出能提示全文主要意思的重点句。

（3）照样子，摘抄词语。

红扑克（）（）（）（）（）
（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。

（5）紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。

（6）补上文中空缺的标点符号。

五．作文（30%）
1．应用文。

（10分）
五（1）班的朱小华同学，昨天下午放学后在学校操场边拾到一件花格子毛线衣，希望能找到失主，归还原物。

请你代朱小华同学写个“招领启事”。

注意格式。

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2．记叙文。

（20分）
放鸟
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