部编人教版2021年三年级上册语文修改病句专项考题

部编人教版2021年三年级上册语文修改病句专项考题
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 用修改符号修改下列病句。

1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。

3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

2. 修改病句。

（1）这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

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（2）为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

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（3）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

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（4）事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

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3. 用修改符号对下面的语段进行修改。

在老师和同学们的帮助下，刘强端正了学习态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了。

他还积极参加文娱活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日，朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。

4. 修改下列句子。

1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。

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2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。

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5. 判断下列句子的病因并修改句子。

A．成分残缺B．搭配不当C．语义重复
D．前后矛盾 E．用词不当 F．语序不当
1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

句子病因：（____）
修改：______________________________________
2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都
风貌。

句子病因：（____）
修改：_________________________________
3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

句子病因：（____）
修改：_______________________________
4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

句子病因：（____）
修改：__________________________
6. 我会修改病句。

1.把这幅画用绳子挂在钉子上。

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2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。

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3.漫山遍野到处开满了花。

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4.人民的生活水平比过去增加了。

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5.那里有名贵的各种花草。

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7. 修改下面的句子。

（1）课上，李老师举了许多有趣的例子和故事。

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（2）听说明天要去体育场放风筝，高兴极了。

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8. 修改病句。

（1）小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……
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（2）草地上盛开着五颜六色的红花。

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（3）语文学科对我很感兴趣。

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9. 修改病句。

（1）他戴着一顶帽子，一件白色衬衫。

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（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。

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10. 修改下列病句。

1．李玲和小倩建立了深刻的友谊。

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2．秋天的北京是美丽的季节。

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3．下课铃声一响，校园立即渐渐地热闹起来了。

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4．只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。

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11. 修改病句。

1.在这次小学生运动会上,取得了优异的成绩。

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2.我们热烈响应“学雷锋,学十佳”。

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3.我们要校园内的花草树木。

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4.听了报告,受到了很大的启发。

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12. 修改病句。

（1）我已经专心地写着作业。

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（2）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。

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（3）姐姐和我一起去买书去书店。

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（4）走在茂密的树林里。

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13. 修改下面的语段。

春天来了，我们带领林老师到郊外活动。

我们沿着弯弯曲曲的小路走着，不一会儿，巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪，便发现在我们眼前。

看，百灵鸟在枝头快活地歌唱。

听，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。

大家都沉醉在迷路的春色中。

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14. 修改病句。

1.奶奶常常回忆过去的往事。

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2.是法国昆虫学家。

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3.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。

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4.如果蚂蚁忙着很清闲地搬家，出门就要带雨具。

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5.《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代诗人韩愈写的。

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15. 修改下列病句。

（1）我要勇敢地接受挑战，决不让胜利非我莫属。

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（2）听了老师的一番话，很受教育。

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（3）我们家离学校很进。

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16. 妙手回春（修改病句）。

（1）我们一定坚持光荣的革命传统。

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（2）我们要端正学习目的，明确学习态度。

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（3）上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。

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17. 修改下面的病句。

（1）用了整整三天左右的时间把模型拼好了。

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（2）这位是从上海来地客人。

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18. 修改下面的句子。

（1）我去文具店买了好多学习用品，有铅笔、格尺、巧克力和笔记本。

__________________________________________________ （2）读了这本书，很受教育。

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