长宁实验幼儿园规章制度

长宁实验幼儿园规章制度
第一章总则
第一条为了维护幼儿园的正常秩序，促进幼儿健康成长，制定本规章制度。

第二条幼儿园是为3-6岁儿童提供学前教育服务的机构，旨在培养幼儿的身心健康和全面发展。

第三条幼儿园应当遵循国家关于学前教育的相关法律法规和规范。

第四条幼儿园的宗旨是“以人为本，关爱幼儿，诚信办园，精心育人”。

第五条幼儿园主要任务是提供幼儿教育、照顾服务，促进幼儿全面发展。

第六条幼儿园管理层应当依法管理学校，保障教育质量，维护师生权益。

第二章幼儿园管理
第七条幼儿园实行校长负责制，全园服从校长领导。

第八条幼儿园设立管理委员会，负责审批和决定幼儿园的重大事项。

第九条幼儿园设立教研组织，负责研究教育教学方案，提高教师教学质量。

第十条幼儿园设立纪律委员会，负责管理学校纪律，维护学校秩序。

第十一条幼儿园设立家长委员会，与家长沟通合作，促进家庭幼儿园教育共育。

第三章幼儿园师资队伍规范
第十二条幼儿园教师应当具有相应的学历和资格证书，遵守教师职业道德规范。

第十三条幼儿园鼓励教师参加教育培训和学习，提高自身教学水平和素质。

第十四条幼儿园教师应当关爱幼儿，耐心教育，树立典范，促进幼儿身心健康成长。

第十五条幼儿园应该定期对教师进行考核评价，确保教师的教学质量。

第四章幼儿园日常管理
第十六条幼儿园应当规范幼儿生活作息，制定合理的课程安排，保障幼儿身心健康。

第十七条幼儿园应当保障教育教学质量，提供优质的教学资源和环境。

第十八条幼儿园应当制定健康安全管理制度，定期进行安全检查，保障幼儿的安全。

第十九条幼儿园应当积极与家长沟通合作，建立家庭园区互动平台，促进幼儿健康成长。

第二十条幼儿园应当定期组织幼儿开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。

第五章幼儿园纪律管理
第二十一条幼儿园严格执行学校管理规定，规范学校秩序。

第二十二条幼儿园禁止体罚幼儿，不得辱骂幼儿，尊重幼儿人格。

第二十三条幼儿园对违反规定的行为，应当依法处理，保护幼儿权益。

第二十四条幼儿园应当建立健全奖惩机制，激励幼儿良好行为。

第六章幼儿园教育教学
第二十五条幼儿园应当制定教育教学计划，合理安排教学内容，提高教学质量。

第二十六条幼儿园应当注重幼儿身心健康，培养幼儿各方面能力。

第二十七条幼儿园要积极与家长沟通合作，共同促进幼儿教育成果。

第七章幼儿园日常工作
第二十八条幼儿园应当制定日常工作计划，确保幼儿日常生活有序进行。

第二十九条幼儿园应当规范教师工作行为，遵守学校规章制度。

第三十条幼儿园应当定期开展教师培训活动，提高教师教学水平。

第八章附则
第三十一条本规章制度自颁布之日起实行。

第三十二条幼儿园管理层有权对本规章制度作出解释，并对违反规定的行为做出相应处理。

第三十三条本规章制度由幼儿园管理机构负责修订。

长宁实验幼儿园规章制度，依据国家相关法律法规，制定了一系列规范，旨在促进幼儿身
心健康成长，保障幼儿教育质量，维护校园秩序。

希望全体师生员工遵守执行，共同为幼
儿园的发展和教育事业贡献力量。