高中地理第三章区域产业活动3.2农业区位因素与农业地域类型课件湘教必修2 (1)

太空玉米能结出6～7个“棒子”，长出 5种颜色，而且味道比普通玉米好。
太空育种的效益和成果吸引了美国、俄 罗斯，保加利亚、菲律宾等国家，都希望与 我国合作。上天“修炼”回到“尘世”的太 空种子，具有十分广阔的市场，必将洒播广 袤的大地，生产出更多更好的太空食品，给 人类带来无限的福音
课堂练习
• 分析影响下列农业生产活动的主要技术因素： • a.培育良种 b.机械化 c.节水技术 • ①杂交水稻使水稻单产大幅度提高。 • ②美国一个大型农场只需要少量农业工人。 • ③以色列干旱地区农业生产生机勃勃。
地理必修二
我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦，若四 地区调换一下类型，可行与否？为什么？
看教材，思考：
• 1、农业的概念。 • 2、农业的三大区位因素。 • 3、影响农业生产的自然条件有哪些？ • 4、影响农业生产的农业技术经济因素有哪些？ • 5、影响农业生产的农业社会经济因素有哪些？
农业的概念
交通运输条件的改善和农产品 保鲜、冷藏技术的发展，使市 场对农业区位的影响在地域上 大为扩展。
• “我国20世纪90年代苹果畅销，北方许多地 区盲目扩大苹果的种植规模。到了2004年， 我国市场上苹果供过于求，不仅价格大跌， 而且出现严重的滞销局面。”
• 思考：出现这种现象的原因是什么？
市场的需求量最终决 定了农业生产的型 和规模课堂练习• 分析影响下列农业活动的主要自然条件： • ①古巴大规模种植甘蔗。（ ） • ②吐鲁番盆地生产长绒棉和葡萄。（ ） • ③天山地区的冬夏牧场。（ ） • ④横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变
化。（ ）
①—热量 ②—光照 ③—地形 ④—地形
二、农业技术经济因素
• 劳动力 • 技术装备 • 生产技术 • 种植方式 • 耕作制度
热量：决定农作物品种、耕作制度、栽培方法
小组讨论
1、新疆为什么适合种植哈密瓜、葡萄、棉花？而 且瓜果特别甜？ 2、欧洲西部的英国为什么最适合发展乳畜业？
光照
思考：为什么小麦等旱作农业分 布在北方，水稻等水田农业主要 分布在南方？
说明气候因素中那个因素影响农 业生产？
水分：决定作物品种、
耕作方式（水田和旱田）
我国杭州的“明前龙井”茶闻名世界，日本茶道研究者曾经 把茶种带到日本栽培，但效果始终不好，请问原因是什么？
土壤是作物生长的物质基础，不同的土壤 类型适宜生长不同的作物。
问题：三江平原和青藏高原气候都比较寒冷，但 却出现了不同的农业区位类型，这是为什么？
地形：决定农业类型 山地丘陵适宜发展畜牧业和林业 平原适合发展种植业
• 农业是直接从野生动植物的选育、驯化、 栽培、优化而逐渐发展起来的,与自然条件 密切相关。
自然条件
农业的三大 科学技术条件 区位因素
社会经济条件
一、自然条件
• 1、热量 • 2、光照 • 3、地形 • 4、土地 • 5、水分
我国海南一年三熟，能生长椰子、橡胶等热带经济作物。而山东两 年三熟，只能生长苹果、梨等温带水果。主要原因是什么呢？
农业的三 大区位因 素
自然条件
热量 光照 地形 土地
水分 劳动力
科学技术条件
技术装备
生产技术 种植方式 耕作制度
市场
科学技术条件 交通运输
农产品消费状况
课件设计说明
本课件运用powerpoint2003制作，整个课 件以学习活动和任务贯穿整个过程，课件 内容丰富多彩，图片结合文字，简单明了， 有想象和发挥的空间，操作简便。
三、社会经济条件
• 1、市场 • 2、交通运输 • 3、农产品消费状况
该城市的农业为什么要这样布局
长 江 4 12 口 3
1 城市中心区 2 蔬菜.奶牛.花卉区 3 棉花蔬菜和奶牛区 4 商品粮.棉产区
市场
以前，北方一到冬季，每家每户都会购买几 十斤甚至上百斤的大白菜存在家里，如今再 也没有这种现象了，请问是为什么？