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运动会项目
男子1000米比赛
比赛规则：
每班男生2人，抢跑第一次裁判员将给予警 告，抢跑第二次将直接罚下。
预决赛：以年级为单位进行，取成绩最好 的三名。
第四章节
运动会后期
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运动会后期
结果公布
针对照赛的最后成绩，以海报的情势公布并告知获奖人员所在班级的班委。 将由宣扬部负责制作获奖人员宣扬板放在食堂门口。 并将获奖人名单张贴在各寝室楼下。
运动会后期
体会总结
我校运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。比赛中，各个系的运动员们都坚强拼搏，奋力争先，赛出了风格， 赛出了水平，获得了良好成绩。而且在这次运动会中，大家也获得了良好成绩，不论是运动员，还是观看的同学们都表现杰出，获 得了荣誉和文明称号。这次运动会使我们收获了很多，同时也到达了以下目的： 1.很多同学以此运动会为契机，利用课外时间积极锤炼，起到了强身健体的作用。 2.整天忙于学习显得比较枯燥，召开运动会也是学习交换的重要环节，能够放松一下也是对学习的增进，丰富我们的生活。让大学 生活更加的多姿多彩，为同学们提供一个展现自己的舞台。 3.不论是运动员还是观众，都期望本系本班的运动员发挥杰出，获得好成绩，使班级凝聚力大大增强。 4.在比赛中，同学们相互帮助，给运动员进行服务等，增加了同学之间的友谊，增进了相互知道。
（六）运动队指挥组：负责各运动代表队在运动会前期训练时间的安排指导及运动会期间的入场、退场的指导。
（七）安全保卫组:
1、负责坚持比赛场地秩序。 作。 3、及时处理违法违纪事件。
2、组织大会执勤人员，做好安全保卫工
第三章节
运动会项目
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六、海报告知
待具体赛程肯定，组织部将托付宣扬部以海报的情 势将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知 所有参赛选手。
运动会安排
工作人员工作职责
(一）仲裁委员会∶负责处知道决比赛期间的裁判争议等问题。 （二）评比检查组：负责体育运动会道德风尚奖的评选工作。 （三）宣扬组：
1、做好大会开幕式和闭幕式工作，布置大会主席台，落实裁判员运动员宣誓词。 2、组建宣扬班子，拟定大会期间的标语口号，负责大会期间音响和扩音设备安装。 3、悬挂大会会标及有关宣扬横幅、垂幅。 4、选调广播员，组织好大会期间的宣扬、报道、比赛公告等广播工作。 5、及时广播与报道运动员、裁判员、观众等突失事例、好人好事，负责落实观众的气氛活动和新闻单位的宣扬报道工作。 6、负责运动会会旗、会标的设计和制作等相干工作。 7、准备《国歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料。 8、负责通讯稿件的甄选和宣读。
运动会介绍
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运动会介绍
运动会的目的
作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着庞 大的作用。一个相当规模的学校，一学期或一学年展开一次体育运动会，不仅锤炼了学生身心，活跃了 校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，增进了学生毕生体育观的形成。
校园运动会
XXX学校第X届运动会开幕式
目 录
01 运 动 会 介 绍
Introduction to the Games
02 运 动 会 安 排
Games arrangement
03 运 动 会 项 目
sports meeting project
04 运 动 会 后 期
Post Games
第一章节
运动会安排
三、运动会所需物质采购及租借
如口哨，记分牌，记录纸张，饮用水，荣誉பைடு நூலகம்书等。 大型活动组织部负责物质的采购和租借。
四、裁判的选定
由各部门抽调人员按赛事要求进行分配。
五、赛程的安排
肯定各班后，由大型活动组织部负责根据具体报名 项目以及比赛时间对赛程进行具体安排，保证参赛 人员不会产生项目的冲突。
演示完毕，感谢观看
XXX学校第X届运动会开幕式
运动会介绍
时间地点
时间
20XX年XX月XX日
地点
学校篮球场
第二章节
运动会安排
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运动会安排
活动前期安排
一、场地租用：进行场地的申请和
联系场地的租用。
二、赛前需要进行的宣扬工作：
由大型活动组织部 负责租借。
2.赛前需要进行的宣扬工作。
运动会安排
工作人员工作职责
（四）比赛组：
1、负责拟定比赛规程。
2、受理各代表队报名事宜，编排秩序
册。
3、准备比赛所需用品、奖品、检查场地、器材等准备情形。
4、做好比赛工作，处理比赛有关事宜。 5、做好运动员成绩纪录，及时公布比赛结果
（五）前导队，团体操组：负责前导队、团体操的排练及运动会期间的前导队开、闭幕式的入场、退场；团体操的表演。
运动会项目
100米比赛
比赛规则：
每班男、女各6人。抢跑第一次裁判员将给予警告，抢跑第二次将直接罚下，必须 按规定实行。 初赛分道跑：以年级为单位进行，每组6人比赛，按成绩取前六名进入决赛。 决赛分道跑：分年级决出一、二、三、四、五、六名。
运动会项目
女子800米比赛
比赛规则：
每班男，女各6名运动员，在起跳线后开始，每人有三次机会，每次跳完以后依照离起跳线最 近的身体部位测量成绩，取三次中最优成绩记录，踩线以及过线算违规成绩不予记录。必须 按规定实行。 以年级为单位进行，按成绩决出一、二、三、四、五、六名。
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只由于始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓励自 己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，伟人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利， 创造奇迹相信自己，企图在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信 自己，你们将超出极限，超出自己相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。我们自信 飞扬，青春的气味如同诞生的朝阳，蓬勃的气力如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是 我们杰出的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只 有一个：拼搏。
运动会介绍
运动会的目的
为丰富校园文化生活，全面提高学生身体素养，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去。 让学生在运动中享受快乐，在运动中寻觅健康，在健康中体验集体精神，让我们热情的汗水在阳光下，闪烁光荣。 参加运动会最重要的就是可以强身健体，娱乐自身。 参加运动会有助于培养大胆坚强的性情、超出自我的品质、迎接挑战的意志和承当风险的能力。 参加运动会也会有助于培养竞争意识、协作精神和公平观念。 体育锤炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改进血液循环系统、呼吸系统、消化系统的性能状态。
学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应当让它成为学校素养教育的一个重要组成部分。体育与健康 课程以增进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。
作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应当使学生在和-谐、同等、友爱的运 动环境中感遭到集体的暖和和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的进程中，提高搞挫折能力和情绪调 解能力，培养坚强的意志品质。