小学生200字文具作文大全通用17篇
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小学生200字文具作文大全通用17篇
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序言
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小学生200字文具作文大全通用17篇
小学生200字文具作文大全第一篇
在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。
铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。
”
橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。
”
尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。
”
转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。
”
有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。
”
文具盒也变得不服气了,高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面,这样才使你们不会弄丢。
”
书包开话了:“你们都只看自己的长处,却不看自己的短处,人要取长补短,才会有出息。
”
文具们听了惭愧地低下了头。
小学生200字文具作文大全第二篇
我的文具袋穿着一身粉色的衣服,大约长20厘米,宽5厘米。
中间有张笑脸,一双明亮的大眼睛,像是在对我说:“小主人,你要好好学习,争当第一。
”
我的文具袋不仅美观,而且很实用。
你们可不要小瞧它哦。
当我考试时,文具袋就会率领众文具兄弟来助我一臂之力。
如果没有钢笔,我们就无法写字;如果没有魔笔,我们的书本就会乌烟瘴气;如果没有小尺,我们就画不出笔直美观的线条。
每当我考试没考好,文具袋上的笑脸仿佛在鼓励我:“小主人,别灰心,继续努力!”每当我考试取得了好成绩,文具袋上的笑脸仿佛在对我说:“小主人,不要骄傲,再接再厉哦!”
几年过去了,我的文具袋褪色了,但我对它的喜爱之情却丝毫没有减少。
谢谢我的好伙伴,陪我度过了快乐的学习时光。
小学生200字文具作文大全第三篇
书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹·妹、尺子哥哥、小刀弟弟。
他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!
橡皮妹·妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹·妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!
每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹·妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,
准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!
他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。
小学生200字文具作文大全第四篇
它是我生日的时候,哥哥给我从北京带回来的。
它的全身都是粉色的,是长方形的铁盒子,长28厘米,高4厘米,宽4厘米。
它的盒盖上有一片片绿油油的大草原,草原上有一群群可爱的绵羊正在吃草呢,还有一只牧羊犬快乐地在大草原上奔跑着。
把文具盒打开,里面有三层。
第一层是放顽皮的铅笔弟弟们,第二层是放乐于助人的橡皮姐姐和爱吸墨汁的钢笔妈妈。
第三层是放正在休息的尺子哥哥和胶带妹·妹。
有一次,我懒得拿尺子画横线,突然,文具盒上面的牧羊犬对我说:“小主人,你不能偷懒,该拿的东西就得拿,知道了吗?”我于是立即拿出尺子重新画了横线。
我特别喜欢我的文具盒,我和它就像形影不离的好朋友,我一定会很珍惜它的。
小学生200字文具作文大全第五篇
我有一个漂亮的文具盒,它是前年妈妈送给我的。
这只文具盒寄托着妈妈对我的期望,我一定会好好爱护它。
我的文具盒上面画着两只米老鼠,分别是米奇和米妮,今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄·色的连衣裙,头上带着一个大红色的蝴蝶结,看来,她今天要
去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴,一条全身金黄·色的小狗在做游戏呢!
我的文具盒不仅漂亮,而且功能很多。
第一层睡着苗条的铅笔小姐,第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥,最后一层是圆规和橡皮。
每当我要写字的时候,铅笔就会出来帮我的忙,每当我写错字时,橡皮宝宝在纸上跳了几下,作业本又恢复了整洁,有时候。
有一次,我作业还没写完就去玩,文具盒好像在说:“小主人,你怎么能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头,只好重新回到位子上写作业。
文具盒是我学习上的好伙伴。
小学生200字文具作文大全第六篇
“我的功劳大!”
“我才是呢!”
今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原来是文静们在比谁的功劳大。
铅笔说:“我的功劳最大,你们看看我可以帮助小主人的书写,多么有用!在看我细长的身体能干什么就干什么,你们信不信!”
尺子突然跳出来说:“什么嘛,我的功劳最大,我的身体可以帮助人们把掉到深处的东西“挖”出来,还可以帮人们量东西的长度。
”大众一起说:“你可短了,拿的到吗?”只是听了气坏了,发出“哼”的声音。
钢笔顶着胆子说:“我可以写字,并且写出来的字比铅笔好看多了,而且不会被轻易擦掉,非常有用。
”“钢笔啊钢笔,你的功能不
就是写字吗?”钢笔脸红了。
削笔刀插着腰说道:“你们说我的功能,小可是今天,我就展示给你们看。
”说完,就跳起来把铅笔给套了进去,使劲转了两圈,立刻把铅笔头给削尖了!
计数棒喊道:“你们这些小本领,你还敢跟本大王比!人们可以用我计数,还可以用我计数数,你们可以做到吗?!都不行,只有我可以做到!”
文具国王看见他们在比谁的本领大,立马就飞奔过去说:“你们有缺点也有优点,你们要团结协作,才有更大的进步,包括不在这儿的文具!”
小学生200字文具作文大全第七篇
今天,妈妈给我买文具盒。
因为是放暑假,再说我又没有漂亮的文具盒。
妈妈和我一起去文具店买文具盒了。
在那里我看见奥特曼的文具盒、带有刨笔刀的文具盒。
各种各样五彩缤纷的文具盒,这些文具盒真漂亮,令我真兴奋,我从来没见过这么美丽的文具盒。
我东看看西看看,我拿起一个,又放下一个,每一个我都喜欢,恨不得全部都抱回家,但这是不可能的。
妈妈不停地催我,我还是愁眉苦脸地在那里不停地挑选,还是找不到我最喜欢的文具盒。
最后我终于找到一个自己最喜欢的liuXue86文具盒了。
它是双层的,而且是我最喜欢的兰色,又有西瓜太郎的图画,下面还有不同颜色英文字母。
我给妈妈说,我就要它了。
我高高兴兴地把它抱回了家,放在我的书包里。
我告诉
妈妈,我一定要好好保护它,每天让它干干净净的,陪我上学放学。
我十分喜欢我的新文具盒,我一定要好好学习,做一个对社会有用的人。
小学生200字文具作文大全第八篇
文具盒的材质跟普通文具盒的材质很不同。
它身着一件粉红色的裙子,穿着一双绿色的鞋子。
文具盒的上面有一个大白,大白可是一个动画明星家喻户晓,驰名中外哦!这个文具盒上的大白,手里还抱着一颗红心呢!
文具盒有四层,第一层住着日辛勤耕耘的钢笔姐姐和朴素的黑水笔哥哥;第二层住着几个调皮的橡皮弟弟,别看橡皮弟弟平时挺调皮的,工作起来,啧啧啧,那可是比谁都认真啊;第三层住着后继有人的铅笔芯一家和帅气的修正带一家;最后一层住着我最喜爱的铅笔一家。
每当我要写作业时,钢笔姐姐就会“跑”出来帮助我,有了钢笔姐姐的帮助,所以我的作业都是优。
每当我自动铅笔的芯用完时,铅笔芯就会不由自主的出来帮助自动铅笔,因为有了这两件文具的和平相处,所以我的自动铅笔一次也没有罢工过。
哦,我差点儿把这位江湖英雄——修正带大侠给忘了。
每当我的钢笔字写错时,大侠就会悄无声息的“飞”到我的身边,帮我把讨厌的“坏人”们给清除掉。
它永远都是我最心爱的文具盒!
小学生200字文具作文大全第九篇
"喂!爸爸呀,我已经到学校了。
”你一听这声音,肯定会惊奇
地想:小学生怎么会有手机呢?让我来告诉你吧,这个“手机”是我发明的“智能文具”中的文具盒。
这个文具盒和别的文具盒不一样,它的右上方有一个小方框,这个小方框是一个小型电脑。
它可以储存文字、信息。
如果你有哪个字不会写,只要轻轻一点,这个字就会出现。
要是你需要哪条信息,它也能显示出来。
更奇妙的是,它能够打电话。
你只要用手在方框的上面掠去,它就成为了一个手机,你再按几下旁边的数字,它就会给你接通通话人的电话。
打开文具盒,里面放着各种文具,每种文具都有它独特的特点。
就拿自动铅笔来说吧,不管你用了多少根铅笔芯,它总能往外送,因为它能自己制造笔芯;再说钢笔,它好像总是有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得了,别看它在文具盒里只有20厘米,若要是把它伸展,足足可以达到50米,够长了吧;还有圆珠笔,它的两边分别有两个小型台灯,就是在停电的夜晚,也能帮助你写作业;最后是橡皮了,普通橡皮只能擦掉铅笔字,这块橡皮不仅能擦掉铅笔字,还能擦掉圆珠笔、钢笔等多种墨迹。
这就是我发明的智能文具。
如果你用了这种智能文具,将会给你的生活带来更多方便和乐趣。
小学生200字文具作文大全第十篇
他是在我生病时,妈妈给我买的,我十分喜爱他。
他是用塑料制成的,是一个长方体,红色的,最引人注目的是那美丽图案,是虹猫和黑猩猩的战斗形态,虹猫的对手是黑猩猩张着嘴,虹猫可用箭射黑猩,箭好像要射到文具盒上。
文具盒里躺着我的学习助手,有铅笔,钢笔,尺子,自动笔,像皮,等等,每当我要写作业的时候,钢笔就会毫不犹豫的跳出来帮助我,每当我写错字时,橡皮就会牺牲自我给我抹去,他们是我学习好帮手呢!
有一次,我考试考下100分,我兴高采烈的回到了家,我的学习用品都仿佛在说:“小主人,你要继续努力!我听了,我十分感动,如果我上课捣乱,他们就会立刻变了脸说:“主人,你要认真听讲才能取得好成绩。
不能三心二意,只能一心一意!”我听了,立刻把身子挺直听老师讲课。
啊,瞧!我的文具盒和学习用具是不是很神奇吧!
小学生200字文具作文大全第十一篇
在一张古色古香的大木桌上,住着文具一家,里面住着一个笔盒,一支铅笔,一个转笔刀,一块橡皮,一支水彩笔等。
他们生活在一起,过得快快乐乐,直到一天深夜。
“哼!没有我,你,橡皮,你,转笔刀,你,水彩笔,看你们还有没有用武之地!”又细又长的铅笔大哥大声嚷嚷。
“你这自大的家伙,看我,色彩艳丽,还有一口尖牙,我才是主角!”转笔刀小姐尖声尖气地叫道。
“哎呀!你俩也不照照镜子,你们瞧,我细长的身材,又不会越长越矮,体内还有美丽的颜色呢,我才是最重要的!水彩笔小妹气呼呼的说,急的脸色都红彤彤的。
“好了,你们几个小家伙,要团结一致哦,我以前也认为自己”
穿着蓝色衣服的笔盒大叔又开始回忆他的“光辉历史”。
还没有等他回忆完,就被转笔刀小姐的尖叫声打断了,“大叔,您的那点破历史已经重复讲过上千遍了,我们听得耳朵都起茧了!”然后,又是一阵吵闹声。
“唉!楼下又动乱了。
”住在三楼的橡皮大姐叹了一声气,她睡意朦胧地走下楼。
经过二楼的时候,听见住在二楼的尺子对三角板说:“楼下的又在为谁的功劳大吵架了,还让不让人睡觉啊!”
橡皮想了想,转身又上了楼,冥思苦想,终于想出了一个好办法。
第二天,当文具的主人打开文具盒开始写作业时,铅笔大哥写错了字,要是平时,老实的橡皮大姐会待命在旁,一旦他写错字时,就会马上上来擦得干干净净,可今天,橡皮大姐居然“失踪”了。
一天下来,铅笔大哥共被刨了十八次,转笔刀小姐也牙痛了,不停地叫唤。
晚上,“离家出走”的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终于回家了,也让他们懂得了一个简单的道理:大家团结一致,才能发挥自己的最大作用。
从此以后,文具们再也不争吵了,而是互相帮助,快乐地生活着。
小学生200字文具作文大全第十二篇
我喜欢的文具是铅笔,它是在我上小学一年级的时候爸爸送给我的生日礼物。
小铅笔穿着一身粉红色的大衣,上面画着三个大大的米妮图案。
米妮穿着浅粉色的连衣裙,还有一双漂亮的水晶鞋,大衣上面还装扮
着许多小花和小星星,非常可爱。
小铅笔围着银灰色的围巾,带着奶白色的小帽子,神气极了。
小铅笔的脚尖尖的,在它走过的地方就会留下脚印。
小铅笔陪我度过了一天又一天,每次在我需要它的时候,它都会挺身而出,帮助我记字词和成语。
每当我写错的时候,它就会毫不犹豫的“跑”过来,用它奶白色的小帽子帮我把错的地方擦干净。
小铅笔在一天天地缩短,而我的知识掌握的也越来越多了。
啊,我爱我的小铅笔!
小学生200字文具作文大全第十三篇
在一天晚上,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。
尺子姐姐和橡皮妹·妹越听越生气,大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹·妹称自己为本领是最大的,可着急了。
用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了,想去告诉小主人。
可红笔爷爷拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐问道。
“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。
“停下,别吵了”,红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在,于是谁的本领大,我们都是小主人的好帮手。
“谁说的?它不是小主人的好帮手。
”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来,“你去问问小主人看看小主人,看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟,马上
去问小主人。
铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床,对小主人说:“小主人,我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下,回答到:“你们当然是我的好帮手了,你们不是我的好帮手,还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。
小学生200字文具作文大全第十四篇
文具一家在铅笔盒里过着快乐的日子。
一天,不知怎么的,他们却吵了起来。
你听,铅笔说:“我的本领最大了,人们要是写字的时候就要考我。
”橡皮不满的说:“不对,不对。
我的本领最大。
人们总有错的地方,人们写错字了,用我把它们擦得干干净净。
所以我的本领最大。
”尺子不愿意了,说:“不对,不对。
你们多说错了,我的本领最大了。
主人都要画直线,就要用到我。
所以我的本领才是最大的!”他们你一言我一语地吵了起来,口都干了,累得直喘气。
他们只好去找文具盒伯伯评理,文具盒伯伯笑着说:“你们的功劳都是一样的,谁也不能少。
”
三个兄弟这才相信,原来他们的功劳是一样的。
他们再也不吵架了,从此又过上了和睦的日子。
小学生200字文具作文大全第十五篇
今天,妈妈给我买了一只漂亮的文具盒。
文具盒盒盖的左侧印着几个英文字母,中间有一只可爱的小狗——它有一双水汪汪的大眼睛,鼻子圆圆的,像一个鸡蛋,嘴巴张得大大的,好像正在说“我要吃骨头,我要吃骨头”。
右侧有一头小猪,它长得胖胖的,穿着一件背心,正躺在小床上舒舒服服地看电视哩!文具盒的盒底印着一只小熊,
它穿着一件红毛衣,背着一个深绿色的旅行包,手里拿着一根树枝,好像正在探险。
瞧,它那神气样儿,就知道它有多开心了!打开文具盒,只见盖子上贴着我的课程表。
文具盒里有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。
它们都是我学习上的好伙伴。
假如我要写字时,铅笔就会从文具盒里蹦出来,把字写得漂漂亮亮;假如我写错字时,橡皮就会毫不犹豫地帮我把错字擦掉;假如我要划线时,尺子就会挺身而出把线划得笔直笔直。
我喜欢我的文具盒!
小学生200字文具作文大全第十六篇
星期三的考试成绩发下来啦!小明居然考了一百分,他可高兴了。
这天晚上,小明的文具从笔盒里跳了出来。
橡皮擦大摇大摆的走到了所有文具面前,对他们说:“你们别看我身子胖胖圆圆的,我可厉害着呢,我可以把小主人写错的题都擦掉呢,要不是那天我把小主人的写错的题目改了过来,小主人怎么也考不了一百分。
”说完他得意的笑了起来。
铅笔不高兴了,他站到橡皮旁边指着他说:“小主人要是没有我,他连字也写不了,这样的话你橡皮想擦都不能擦。
”这时尺子来了,他说:“我可是你们中间最厉害的了,小主人在连线的时候总不会忘记我,要不是我小主人的线就画歪了。
”说完他得意洋洋的走来走去。
到了星期五小明的班级又单元考了,文具们都想看一看小主人没有自己他会怎么样,所以它们都躲了起来,小明一直找一直找还是没找着,所以他考了零分。
晚上文具们吵了起来。
橡皮指着铅笔说:“铅笔你今天为什么要
躲起来,害的小主人考了零分。
”铅笔说:“你今天还不是一样也躲了起来吗?你为什么不出来呢?。
”。
吵了半天笔盒伯伯出来了,他说:“你们各有所长所短,不要拿自己的长处和别人的短处比。
”文具们听了之后终于明白了,从那以后它们完全配合小主人。
通过这个故事,我明白了:每个人都有自己的长处,要取长补短,要互相帮助。
小学生200字文具作文大全第十七篇
一天,在“文具世界“里发生了争吵。
铅笔和橡皮为谁是“文具世界”最有用的而争论。
铅笔说:“我是‘文具世界’最有用的。
如果没有我,人们就不能用文字来表达自己的情感;学生不能完成作业;作家不能完成他为大的zz。
就是写一字一言都少不了我。
所以我是最有用的。
”
橡皮说:“不,我才是‘文具世界’最有用的,如果没有我,人们写错的东西不能改正。
哪怕是一片伟大的zz,一但有错却没改正,还是如同一张废纸。
”
正在他们争的不可开交的时候,一个转笔刀过来了,说:“你们都别争了,在‘文具世界’里,我们一个也不能缺少,并且我们还要互相帮助。
只有团结协作,才是人类真正的朋友,为他们撰写美好的人间。
”。