高职教育校企合作办学模式的探索与实践-2019年教育文档

高职教育校企合作办学模式的探索与实践
我国职业教育实行“产教结合、校企合作”的办学模式，是职业教育的本质特征和发展规律的基本要求。

目前我国不少企业对参与职业教育还不大了解，参与职业教育的积极性不高。

泰豪动漫职业学院依托泰豪集团强大的产业背景，积极探索和实践“产教结合、校企合作”的办学模式，取得了较好的效果。

本文结合泰豪动漫职业学院的实际情况，就高职教育校企合作办学模式改革创新做如下探讨。

一、泰豪动漫职业学院校企合作背景
泰豪动漫职业学院由泰豪集团创办。

泰豪集团在智能节能、电机电源、军工装备与软件动漫四大领域处于全国领先水平，具有丰富的专业人才优势和资源优势；同时，泰豪集团的快速发展，每年需聘用大量的高素质的技能应用型人才，泰豪集团企业与学院有校企合作的愿望。

而泰豪动漫职业学院本着与泰豪集团资源共享、产学结合的宗旨，提出“开设一个专业、创办一个企业、建设一支团队、形成一个产业”的教育发展新模式，深入探索产学一体、校企合作的办学模式。

二、泰豪动漫职业学院校企合作内涵
1、专业建设与产业项目对接
对应泰豪集团智能建筑、电机、军工、软件四大主干产业，泰豪动漫职业学院成立了“智能建筑分院”、“机电工程分
院”、“笛卡传媒分院”、“游戏软件分院”、“昆腾国际分院”等特色分院教学体系，形成了产学结合、校企合作办学的“泰豪模式”。

专业建设方面，依据泰豪集团四大主干产业项目开设专业，依据企业岗位需求调整课程设置和教学计划。

2、师资建设与企业人才对接
泰豪动漫职业学院以泰豪集团丰富的专业人才资源为依托，健全学院专业委员会建设，特聘泰豪集团的管理人员和高级工程师为专业建设委员会成员，参与学院课程建设、教学实践与实习指导，通过学院及集团的共同努力实现专业人才集聚，全面推行“双师型”教育，形成了专业师资“上班在企业、上课在学院” 的师资建设新模式。

在专业课程教学中有一半以上的教师来自泰豪集团所属企业的高级工程师和高级项目经理，他们把生产和管理一线的实践经验嵌入课堂的同时又把理论知识带到学生实习实践的指导中。

3、实训基地与企业生产现场对接
泰豪动漫职业学院结合各专业教学实践需要，先后与泰豪集团相关下属企业和工业园区合作建立了“康富机电分院教学实训基地”、“笛卡传媒分院教学实训基地”及“手机动漫工作室”、“3D游戏工作室”、“工业设计工作室”、“漫画创作工作室”等现场教学实践体系，让学生真正深入到产业一线进行现场体验与实际操作，具备真设备、真环境、真氛围、真生产的特性，不仅提高了学生的实用技能，更能让学生提前感受企业文
化与管理理念，使学生在未来的就业竞争中立于不败之地。

4、产学一体，三段式教学模式
泰豪动漫职业学院依托泰豪集团资源，通过产学结合的形式，贯彻三段式教学模式。

即学生第一年为公共课程学习期、第二年为专业课程与项目对接学习期、第三年为进入项目实习实践期，每个学生有长达两年的时间能进入泰豪集团，接触并参与项目，“学习游泳”，实现工学结合，从而拓宽基础知识，提升职业技能，强化企业岗位训练，全面培养学生“下海前”的就业能力与创业能力。

5、订单教育，与企业无缝对接
泰豪动漫职业学院与泰豪集团分布在全国的十大工业（科技）园区的大中型企业共同签订“订单”培养协议，使学生入学开始就成为企业的员工。

学院和企业共同制定和实施人才培养方案。

同时根据企业岗位能力发展变化要求，新技术、新工艺的要求等及时调整人才培养方案，做到零距离培养，学院和企业共生共荣。

6、培养过程共管
学院负责学生日常管理和文化理论课、专业基础课教学；企业提供实习基地、设备、原料，参与教学计划的制定和课程体系的建立，并派专业人员承担和指导学校的专业教学。

学生到企业或企业提供的实习实训基地进行实习、实训；校企双方通过面试、笔试和实践操作，全面考核学生的综合素质，使学生取得相
关专业职业资格证和毕业证。

7、加强组织机构建设
泰豪动漫职业学院与泰豪集团共同成立了校企合作办学模式工作领导小组，集团董事办、人力资源部、财务部、营运执行本部与学院综合办、教务处、学工处、招生就业处及各分院为成员单位，各成员单位严格履行职责，密切配合协作，从组织机制上保障校企合作办学模式的顺利进行。

三、泰豪动漫职业学院校企合作成效
泰豪动漫职业学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，深入探索产学一体、校企合作的办学模式，充分利用企业生产条件和职业氛围强化对学生的职业技能和职业道德
培养，把教育培养的课堂扩展到生产现场，实现生产育人的目的，同时把学生的就业工作关口前移，使就业与教育紧密联系在一起；近年来，学院毕业生一次就业率均在98%以上，毕业生质量受到了用人单位的普遍好评。

2012年元旦伊始在央视少儿频道播出的动画片《迪卡特警队》，其创作人员就有多名泰豪动漫职业学院的毕业生。

泰豪集团企业借助院校教育把自己的用人要求贯穿到学生教育培养的过程之中，从而能够接收到自己所需要的实用人才，为企业的发展提供高质量的人力资源；同时企业在寒、暑假期，邀请学院教师对企业员工进行培训，提升企业员工的文化素质，降低企业的培训成本。

四、结语
“校企合作”是高职院校发展的必然趋势，是经济发展对教育提出的客观要求，也是高职院校生存、发展的内在需要。

泰豪动漫职业学院探索的“专业建设与产业项目对接”、专业师资“上班在企业、上课在学院”、“实训基地与企业生产现场对接”等校企合作内涵具有较好的借鉴意义。