小班下学期音乐教案《大马告诉我》

小班下学期音乐教案《大马告诉我》
教学内容
曲目信息
•曲目名称：《大马告诉我》
•演唱者：儿童歌曲
•曲目时长：3分05秒
教学目标
通过本节课的教学，孩子们应该能够：
•熟练唱出《大马告诉我》歌曲的歌词
•熟练掌握《大马告诉我》的节奏，能够在节奏表现上有所改进
•能够在模拟骑马的活动时，通过骑马形式或队列学习音乐和歌曲内容。

教学原则
•鼓励孩子们通过动手实践、与他人交流、自我表达等方式积极参与课堂活动
•通过鼓励孩子们发现音乐的美与趣味性，激发孩子们对音乐的兴趣和爱好
•通过团体合作、交流和演示等方式，帮助孩子们建立团队意识和身体表现能力
教学过程
第一步：伴唱演唱
教师使用鼓号或其他乐器演奏《大马告诉我》的曲目旋律进行伴唱，让孩子们
同时模仿唱歌。

教师应重点引导孩子们注意歌曲的节奏感和动感，并通过歌声表现孩子们关于大马的感觉和印象。

第二步：制作骑马工具
教师和孩子们一起制作简易的造型骑马工具，以便在课堂中能够较好地模拟骑
马环节。

骑马工具可以是纸板、胶带等自制道具，也可以通过各种原料拼凑而成。

第三步：学习身体动作和队列
教师应用简单易学的方法教授孩子们如何模拟骑马活动，并帮助孩子们练习排
队和轮流进行骑马表演。

第四步：分组演练，展示成果
教师将学生分为若干个组，鼓励孩子们在小组内进行合作，展示和表演他们在课堂中学习骑马和唱歌的成果。

第五步：总结分享
教师鼓励孩子们分享他们在学习环节中的感受和收获，这也有助于同学之间的交流和互动。

教师也应给予孩子们充分的肯定和鼓励。

教学效果评估
教师可以通过观察孩子们在课堂中表现和记录学生的表现，来评估课堂教学效果。

也可以通过呈现孩子们在节日，学校或父母会等其他场合的表演来评估孩子们的成就感。

结语
《大马告诉我》是一首简单易学、曲调朗朗上口的优美儿童歌曲。

通过本节课的学习和交流，孩子们可以提高自己的音乐欣赏和表达能力，让孩子们在愉快的音乐世界里开阔自己的视野，快乐成长。