人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》

人教部编版四年级上册语文教案第一单元《语文园地一》
一、教学目标
知识目标：
1.能够正确朗读课文，了解文章内容。

2.能够掌握生字词：园子、游戏、宽、草地、树木、绿色、桃子、香甜、
好奇。

3.能够理解课文的主要内容和基本情感。

### 能力目标：
4.能够学会用正确的语音语调朗读诗歌。

5.能够根据图片和课文描述想象出具体的场景并进行表达。

6.能够用简洁的语言描述自己喜欢的游戏及其场景。

### 情感态度价
值观目标：
7.培养学生对自然的热爱与尊重。

8.培养学生对游戏的热爱，并教育他们在游戏中注重团结和友爱的态度。

二、教学准备
1.课文《语文园地一》的教学录音和图片。

2.学生课堂练习册。

3.教学笔记和教学工具。

三、教学过程
1. 导入新课
通过展示课文图片和描述，引导学生想象园地的景色以及里面可以进行的游戏，激发学生对课文内容的兴趣。

2. 学习《语文园地一》
1.听录音，跟读课文，引导学生正确的语音语调。

2.学习生字词，帮助学生理解课文内容。

3.分组讨论，让学生尝试描述课文中的场景及感受。

3. 听音练习
播放录音，让学生跟读课文内容，注意语音语调的准确性。

4. 课文赏析
引导学生分享自己对课文的理解和感受，鼓励他们进行简单的课文赏析。

5. 反思与讨论
通过提问引导学生回顾学习内容，巩固所学知识，梳理自己的学习收获。

四、教学延伸
1.让学生根据自己的想象绘制属于自己的“语文园地”场景图。

2.鼓励学生写一篇关于自己喜欢的游戏场景的短文，发挥想象力。

五、课堂小结
通过本课学习，学生了解了《语文园地一》的内容，掌握了生字词，并通过朗读和赏析加深对课文的认识。

六、作业布置
1.听录音，跟读课文，每天朗读3遍。

2.完成练习册相关练习。

3.写一篇五十字左右的作文，描述一次有趣的游戏场景。

通过本单元的学习，学生在语文领域能够更好地表达自己的想法和感受，激发对语文学习的兴趣，增强对自然的热爱与尊重。