高三高考生物复习练习 2011届高考冲刺检测 理科综合—生物试题 附参考答案

2011届高考冲刺检测
理科综合—生物试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分300分，考试用时150分钟。

本卷可能用到的相到原子质量为：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35．5
第一部分选择题（共120分）
一、单项选择题（本题包括20小题，每小题6分，共120分。

）
1．下列有关细胞知识的叙述，不正确的是
A．神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关
B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构
C．细胞分化过程中核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
D．以人成熟的红细胞为实验材料可以探究动物细胞吸水和失水的外界条件
2．下图中图甲为研究光合作用的实验装置。

用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。

有关分析正确的是（）
A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小
B．在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降
D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用
3.2011年3月11日发生在日本的特大地震成为全世界关注的焦点，大地震发生后，福岛第一核电站机组相继发生爆炸，使人们产生了对“核辐射”的恐惧，全国多地出现食盐抢购囤积的风波，下列有关叙述不正确的是（）
A.通过食用碘盐（碘含量很少）预防放射性碘的摄入是无法实现的
B.核辐射引起细胞癌变的致癌因子属于物理致癌因子
C.核辐射引起细胞癌变的根本原因是细胞膜上糖蛋白等物质减少
D.癌症的发生至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，是一种累积效应
4．在上海世博会E片区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。

整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。

下列有关叙述错误的是
A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物
B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2
C．人在剧烈运动时产生的CO2都是有氧呼吸的产物
D．生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用是引起“温室效应”的主要原因
5．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是
A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时．生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
6．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2, 假定所有的F2植珠都能成活，对幼苗进行病毒感染，去掉所有不抗病个体，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。

假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。

从理论上讲F3中表现抗病有芒植株的比例为（）
A．1/2 B．1/4 C．5/18 D．5/36
第二部分非选择题（共180分）
29．（20分）
30. （7分）小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目
标，下图是遗传育种的一些途径。

(1) 若想以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本，在较短时间内获得矮秆抗病亲 本 A B C D E H J I K G F 人工诱导基因突变 导入外源DNA
杂交 单倍体植株
远缘杂交 多倍体植株
比较选择 示范试种 推广 F 1 F 2 30题图
小麦新品种，可选择图中 (填字母)途径所用的方法，其中的 F环节是。

(2) 科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中 (填字母)表
示的技术手段最为合理可行。

(3) 小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将
种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦植株。

(4)两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现杂交不亲和现象，这时可采用技
术手段进行处理。

偶尔产生后代，也往往不育，若要得到可育的植株，需要对不育植物进行处理，让其。

(5)图中的遗传育种途径， (填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。

31.Ⅰ.（18分）在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。

这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。

回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR同时突变为rr，从而抑制H基因的表达（R不影响H、h基因的表达，rr抑制H基因的表达）。

因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。

请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为。

（2）现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验（写出简单的实验思路，预测实验结果并得出结论）。

①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________________一次杂交，观察子代果蝇的
性状表现。

②预测实验结果并得出相应结论：
若子代果蝇全为正常翅，则这批果蝇的基因型为。

若子代果蝇，则这批果蝇的基因型为HHrr。

(3) 实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体，请利用这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇
进行杂交实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上．（写出实验步骤，预测实验结果并得出结论）。

①实验步骤（写出要点即可）：
第一步：
第二步：
第三步：
②预测实验结果并得出相应结论：
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为 ，则这两对基因位于不同对的染色体上； 若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为 ，则这两对基因位于同一对染色体上。

Ⅱ．（9分）有人设计了一套实验室分馏芳香油的五个步骤：
① 将蒸馏烧瓶固定在铁架台上，在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞。

② 连接好冷凝管，把冷凝管固定在铁架台上，将冷凝管进水口的橡皮管的另一端与水龙头
相连，将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中。

③ 把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度确定铁圈的高度，放好石棉网。

④ 向蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片，再用漏斗向烧瓶中加入原料，塞好带温度计的橡皮塞，把
接受器连接在冷凝器的末端，并伸入接收装置（如锥形瓶）中。

⑤ 检查气密性。

（1）玫瑰精油高温不易分解，难溶于水，易溶于有机溶剂，所以可用 法提
取，再经______过程即可得到较纯净的玫瑰精油。

（2）上述实验正确的操作顺序是 。

（3）冷凝管里水流的方向与蒸气的流向 。

（4）在蒸馏烧瓶中加几片碎瓷片，目的是 。

生物试题参考答案
1----6. BCCDAD
29. （20分）Ⅰ. （12分）新课 标第 一 网
II .(8分
)
(3) C 6H 12O 6 2C 3H 4O 3+能量
30．（7分）(1)E 、F 、G 花药离体培养 (2)C 、D (3)单倍体
(4)植物体细胞杂交 染色体加倍 (5)A 、B
31．Ⅰ.（18分，每空2分）
（1）HhRR HhRr HHRR HHRr
酶 +4[H]
(2)① hhRR ② hhRR 全为毛翅
（3）①让这些果蝇与hhRR(纯合野生正常翅果蝇)进行杂交获得F1 让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2
观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比
② 9：7 1：1，
II .(9分)
（1）水蒸气蒸馏法分液（2）③①②⑤④
（3）相反(1分) （4）防止爆沸。