外语教学中动机问题的几点思考

外语教学中动机问题的几点思考
刘东楼
【期刊名称】《外语教学》
【年(卷),期】2002(23)4
【摘要】本文从多角度探讨了外语学习动机的定义、分类、影响动机的因素和动
机研究对外语教学的启示.通过分析比较认为,动机中包含目标、努力和持久力.外语学习动机从不同角度可分为融入型动机和工具型动机、内在动机和外在动机、深层动机和表层动机以及任务性动机和结果性动机.本文还讨论了影响动机的认知因素、情感因素和社会环境因素,提出了激发学生外语学习动机的措施.
【总页数】5页(P58-62)
【作者】刘东楼
【作者单位】安徽技术师范学院,外语系,安徽,凤阳,233100
【正文语种】中文
【中图分类】H319.3
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