一年级下册美术教案-第1课涂涂画画｜辽海版

三、学生作业：
学生制作，教师巡视指导。对学习有困难的孩子予以帮助和指导。
意图：培养学生耐心细致的创作习惯。发展学生的个性，培养创新意识。
四、课堂总结：
1、展示学生作业，请部分学生从工具、材料的选择和画面创意与色彩等方面介绍自己的作品。
2、欣赏古典艺术绘画与现代艺术，感受绘画艺术的时代感与创新性。
意图：张扬个性，体验创作的乐趣与成功的喜悦。拓宽视野，感受绘画工具材料的多样性，感受时尚元素带来的视觉新体验。
学生：画画用的彩笔
师生交流吸引学生学习兴趣和好奇心
学生们仔细观察
学生：油画棒；彩铅笔；水彩笔。
学生认真的进行设计
学生：站到前面高举自己作品让同学们点评。
板书设计：
涂涂பைடு நூலகம்画
演示：
游戏规则：
教学反思：
2、了解绘画材料工具的丰富性，感受不同形式、绘画方法的形式美感，激发学生学习美术兴趣的持久性。 学生用自己构想的方法表现创作。
教学准备
教具：课件、示范用具、演示用纸。
学具：画纸、水彩笔、水粉颜料、砂纸、板刷、宣纸、油画棒。
教师活动
学生活动
调整与反思
教学设计：
一、激情引趣
师生交流
今天老师带大家玩一个游戏，名字叫《涂涂画画》，请大家看一看桌面上你们自己准备的工具材料？他们都是怎样使用的？（两分钟小组讨论）学生汇报，教室小结。
课题
涂涂画画
总第1课时
备课人
学习
目标
学生通过涂涂画画的艺术表现过程感受不同工具材料带来的不同效果。
2、进行大胆的画线涂色，激发学生对美术学习的兴趣。
3、熟悉常用工具和材料，了解绘画材料、工具的多样性，体验绘画创作的乐趣。
学习
重点
1、感受色彩世界的美丽，认识常用颜色，感受不同工具材料作画带来的不同感受和作画乐趣，体验美术画法的多样性。
意图：引领学生主动探究，体现知识形成过程。
二、讲授新课：
1、交待目标：
2、出示课件：各种工具材料的绘画作品。
请学生仔细观察，猜一猜这些作品是使用那些绘画工具和材料，怎样绘制而成的。
3、伺机演示：
4、宣布游戏规则：每人选择一种工具材料，以小组为单位进行自由创作。
意图：以猜一猜的游戏形式激发学生创作灵感，体现只知识形成过程，培养学生独立观察、分析、表现的能力。