浙教版小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题(含答案)

浙教版小学五年级语文下学期改写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）
__________________________________________________
2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
_____________________________________
3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

___________________________________________________________
二、按要求完成句子练习。

1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词语造句）
_________________________________________________________
2．在平原地区是看到松鼠很少的。

（修改病句）
_________________________________________________________
3．它们在树上做．窝，摘．果实，喝．露水。

观察加点的字，仿写连续动作的句子：
___________________________________________________________
三、按要求写句子。

1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

（用下划线词写一句
话）
__________________________________________
2.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
__________________________________________
3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。

（缩句）
__________________________________________
4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。

（改为双重否定句）
__________________________________________
四、按要求写句子。

1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）
_________________________________________
2．秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体，不少于20字）
__________________________________________
3．空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________
五、按要求写句子。

1．风把枯叶吹落了。

（改为“被”字句）
_________________________________________________
2．珍珠鸟站在书架上。

（改为拟人句）
__________________________________________________
3．通过这件事，使我们都认识到了自己的错误。

（修改病句）
__________________________________________________
4．又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢？（改为陈述句）
____________________________________________________
5．这里的景色不错。

（改为感叹句）
____________________________________________________
六、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）
_____________________________________________________________
2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________
3.读书能使我们获得许多知识。

我们要多读书。

（将两句话合成一句话）
_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。

”（改为转述句）
______________________________________________________________
七、按要求改写句子，一定要看清要求。

1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

____________________________________
2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改成拟人句）___________________________________________________ 3．她怎么会是一个聋子呢？
（改成陈述句）___________________________________________________ 4．我喜欢读信。

我喜欢看书。

（用上关联词）___________________________________________________
八、按要求完成句子。

1．父亲的话深深地印在我的心上。

（缩句）
__________________________________________
2．通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。

（修改病句）
__________________________________________
3．蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。

”（改为转述句）_____________________________________________
4．①圆明园建筑宏伟。

②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词把两句话合成一句）
_____________________________________________
5．根据“便宜”的两个不同意思写句子。

①价钱低：___________________________________________
②不应得到的利益：________________________________________
九、读句子，按要求完成练习。

1．母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）
____________________________________________
2．阳光照耀在水面。

（把画面写具体）
_______________________________________
3．如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。

（修改病句）
______________________________________________________
4．照样子写句子。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。

”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”
我想说：“________________________________。

”
十、按要求写句子。

1．没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）
______________________________________________
2．草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）
____________________________________________
3．男人说：“我并不生气。

”（改为转述句）
____________________________________________
4．对于这个问题，你必须认真思想一下。

（修改病句）
__________________________________________
5．我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。

（改为夸张句）
___________________________________________
十一、按要求写句子。

1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）
________________________________________________________________
3.吾矛之利，于物皆陷也。

（改为双重否定句）
________________________________________________________________
4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（仿写拟人句）
_________________________________________________________________
十二、句子加工厂。

1．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

（修改病句）
____________________________________________
2．“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”鲁肃对我说。

（改成转述句）__________________________________________
3．这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。

（缩句）
___________________________________________________
4．火柴燃起来了，多么温暖、多么明亮的火焰哪……（用修辞改写句子，使句子变得生动形象）
_____________________________________________________
十三、按要求写句子。

1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句，缩到最简）
___________________________________________
2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。

（改为直述句）
___________________________________________
3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（改为反问句）
____________________________________________
4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。

（修改病句）
_______________________________________________
十四、把反问句改称陈述句。

1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？__________________________________________________
2.这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！
____________________________________________________
3.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
______________________________________________________
十五、按要求写句子。

1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）
__________________________________
2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）
____________________________________
3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）__________________________________
4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你赢。

”（改为转述句）
____________________________________
十六、按要求改写句子
1．他们的父母难道就不悲痛吗？（改成陈述句）
____________________________________________________
2．他亲自把儿子送到农村劳动。

（改成被字句）
_______________________________________
3．我估计这道题他一定不会做。

（用修改符号改病句）
______________________________________
十七、句式操练：
1．（串词成句）真心地给我希望鸟儿帮助以能够
_____________________________________________________
2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。

_________________________________________________
3．（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。

___________________________________________
4．（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？
______________________________________________
十八、按要求，写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”
改间接引语：____________________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：______________________________________
3.大家都被海力布的事迹感动了。

（改双重否定句）
___________________________________________
4.他听见有女子的笑声，顺着声音看，果然
．．有好些个女子在湖里洗澡。

___________________，果然_______________。

5.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

（修改病句）
________________________________________________
十九、按要求写句子。

1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
______________________________________________________
2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

（用句子中的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。

A．水面上的风和波浪。

______________________________________
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________________________
二十、句子乐园。

1.张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

（用关联词语使两句合并为一句）
___________________________________________
2．一群孩子从公园里挤了出来。

（改成比喻句）
__________________________________________
3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。

（改成“把”字句）
____________________________________________
4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

（改成“被”字句）
____________________________________________
5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

(修改病句）
____________________________________________
6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）
________________________________________
答案
1、那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？一会儿去哪里找这么美味的草呢？雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。

湖面平静的像是一面镜子。

2、示例：赵州桥既坚固又美观。

在平原地区是很少看到松鼠的。

示例：我走进教室，坐下来，开始读书。

3、妈妈只要在家，我就有丰盛的饭菜吃。

他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

白鹭站立于绝顶。

秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。

4、这里的桂花再香，难道能比得上家乡院子里的桂花吗？例：秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀了一层绚丽的橙色，又像披了一身靓丽的锦衣。

如果空气中没有灰尘，那么大自然将多么单调。

5、枯叶被风吹落了。

珍珠鸟调皮地站在书架上。

这件事，使我们都认识到了自己的错误。

又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。

这里的景色真不错啊！
6、水上没有波浪。

那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。

因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。

鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。

蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。

她不会是一个聋子。

我不仅喜欢读信，还喜欢看书。

8、话印在心上。

通过本次综合性学习，我明白了读书带来的乐趣是无穷的。

蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

这件衣服的价钱很便宜。

这个人老爱占别人便宜，大家都不喜欢跟他交往。

9、母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人，说她挺高兴儿子爱看书的。

示例：和煦的阳光静静地照耀在水面上，仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开。

如果人人都讲卫生，那么我们的健康就会有保障。

示例：书是人类文明的长生果
10、没有太阳，不会有我们这个美丽可爱的世界。

草原的美景不得不让人惊叹。

男人说，他并不生气。

对于这个问题，你必须认真思考一下。

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

11、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。

船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”吾矛之利，于物无不陷也。

花儿的姿态婀娜多姿，一阵风吹来，仿佛跳起了舞。

12、冬天，寒风呼啸着扑面而来，吹得人瑟瑟发抖。

鲁肃对我说，都是我自己找的，他帮不了我的忙。

这是五星红旗。

示例：火柴欢快地跳起舞来了，跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸，多么温暖、多么明亮的火焰哪……
13、图书吸引着我。

父亲经常说：“你要念好书，最好将来到外面当个教
员。

”如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。

（或：《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。

）
14、你留我在家里歇，拿大虫来吓唬我，一定是想在三更半夜谋我钱财，害我性命。

这是吓唬胆小鬼的，我什么也不怕。

如果再跳出一只大虫来，我一定斗不过。

15、月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊！孩子们踢得太精彩了，怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢？所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。

16、他们的父母很悲痛。

儿子被他亲自送到农村劳动。

我估计这道题他不会做。

17、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。

海浪把海里的泥沙卷到岸边。

难道这样的美景谁见了会不喜欢？对不起，不好意思，我不是故意撞到你的，请你不要哭。

18、小白蛇说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家能容易吗？大家没有不被海力布的事迹感动的。

他看见天空阴沉沉的，又很闷热，感觉快下雨了还没有一袋烟的功夫，大雨就倾盆而至为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

19、蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。

秦王不答应，他就跟秦王拼了！示例：一百三十万个地球才抵得上一个太阳。

示例海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。

即使生活上的风浪再大，我们也要勇往直前。

20、
1.因为坚持锻炼身体，所以张军长得很结实。

2.一群孩子像一只只灵巧的小猴从公园里挤出来。

3.李时珍翻山越岭，把大半个中国走遍了。

4.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。

5.近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。

6.老师要求学生们明确学习目的和端正学习态度。