九年级化学上册4.2水的净化导学案

课题2 水的净化
学习目标：
1．会总结出吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法
2．会说出软水与硬水的鉴别方法
3．初步学会过滤的基本操作技能
学习过程：
1. 纯水是色、____ 臭，清澈透明体，而许多天然
水里由于含有许多和杂质，因此常呈浑浊，属于
2.读一读第二段和图形4-14，了解自来水厂净水的过程，并把它简单表示出来。

天然水→→加沉淀→→吸附→ _______→自来水，其中物理方法有化学方法有
3.天然水的净化方法
①用法除去水中颗粒较大的不溶性杂质
Ⅰ静置沉淀
Ⅱ沉淀
a.絮凝剂吸附，利用溶于水生成胶状物吸附杂质。

②.活性炭吸附，能吸附水中杂质，除去
③过滤
Ⅰ适用于和的分离。

Ⅱ操作要领：“一贴二低三靠”
“一贴”：滤纸要，中间不留气泡。

“二低”：低于的边缘。

低于的边缘。

“三靠”：烧杯紧靠，玻璃棒下端，漏斗末端管口
4.硬水与软水的检验方法
5.蒸馏
【总结】净化水的方法：、、、
1.水是生命之源，下列与水有关的物质中，属于纯净物的是（）
A．雨水 B.自来水 C.矿泉水 D.浮有冰块的蒸馏水
2.下列混合物不适合用过滤方法分离的是（）
A 混有豆渣的豆浆
B混有沙石的食盐
C错放在一起的白糖和食盐
D用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气后回收二氧化锰
3.某实验小组在学校周边的池塘内取水，观察到水样呈黄色、有异味、浑浊，
并有固体小颗粒。

现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾，搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操
作名称），以除去固体小颗粒。

再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的色素和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化。

4．下列物质中属于纯净物的是（）
A．河水 B．海水 C．蒸馏水 D．矿泉水
5．下列变化属于物理变化的是（）
A．水电解B．氢气燃烧C．呼吸过程 D．酒精挥发
6．下列说法中有错误的是（）
A．过滤操作可以除去水中的不溶物 B．蒸馏水是净化程度较高的水
C．锅炉用硬水
7．纯水是色味清澈透明的液体。

含有较多可溶性化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成。

生活中通过降低水的硬度。

8．在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。

其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。

（2）能够消毒杀菌的步骤为。

（3）A步中加明矾的作用是。

（4）该农户得到的净水是（填“纯净物”或者“混合物”）。

其原因
是。

9.小林同学制作的简易净水装置如图所示：
（1）小卵石、石英和蓬松棉的作用是；
活性炭的作用是。

（2）净化水后是硬水还是软水？，我认为可
用来检验。

10.小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用右图所示装置进行过滤，请问：
(1)图中还缺少的一种仪器是，其作用
是；漏斗下端靠近烧杯内壁是为
了。

(2)过滤后观察发现，滤液仍浑浊，可能的原因
有、。