食物中的营养成分导学案
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课题:探究食物中的营养成分(第二课时)
学科:生物
主备人:
校审:
上课时间:3月6日
课型:预习展示
年级:七年级
班级:
小主人:
学习目标:
以探究食物中的营养成分为核心,进而了解不同食物中营养成分的种类和含量存在差异。
环节预设
情境导入(2分)探究活动自主学习(15分)合作交流(10分)展示提升(13分)达标检测(5)
2、检测食品中是否含水、无机盐和脂肪时可用材料,检测食品中是否含淀粉、蛋白质维生素C时只能选用材料。用液体材料进行实验时,最好选择颜色的材料,原因是:
3、烘烤晾干的种子也有水珠,说明,种子燃烧后的灰是,我们每天吃的食盐是,在白纸上挤压花生有油迹,说明;滴加碘液变成蓝色的是;滴加双缩尿试剂可检测的存在,维生素C溶液可使加碘的淀粉溶液。
课堂检测反馈
你有小问题吗提出来,其他同学谁能解答。
学习过程
学法指导
一、演示实验:
蛋白质的检测现象:甲试管乙试管
讨论:1、实验中设置乙试管的作用
2、为什么甲乙试管溶液的颜色变化不同?
二、维生素C的检测
现象:甲试管乙试管
讨论:1、为什么甲乙两试管中溶液颜色不同?
2、用加碘的淀粉溶液可检测哪种水溶液物质
3、乙试管的作用原因是
三、探究食物中的营养成分
1、填写P4表格二
A、菠菜中Vc含量高B、菠菜中Vc含量低
C、能使高锰酸钾褪色D、不能说明问题
2、人体如缺哪种无机盐可引起贫血?()
A、含钙B、含磷C、含碘D、含铁
3、平日我们所说的米面中,含量最多的营养物质是()
A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素
学生自己看课本的相关图片对比分析。
小组合作完成习题。
小组间通过展示交流互助学习完成实验总结。
4、以P24表谷物为例讨论P5 1—2
小结:(1)各种食物中的营养成分主要包括:
无机物:、
有机物:、、、
()不同食物中各种营养成分的含量
【学习小结】本节课你的收获?
【达标检测】
1、在测定菠菜,梨中Vc含量的探究活动中,分别滴加这两种汁液到同一浓度相同量的高锰酸钾溶液中使其褪色,滴菠菜汁液的滴数较多,这说明()
学科:生物
主备人:
校审:
上课时间:3月6日
课型:预习展示
年级:七年级
班级:
小主人:
学习目标:
以探究食物中的营养成分为核心,进而了解不同食物中营养成分的种类和含量存在差异。
环节预设
情境导入(2分)探究活动自主学习(15分)合作交流(10分)展示提升(13分)达标检测(5)
2、检测食品中是否含水、无机盐和脂肪时可用材料,检测食品中是否含淀粉、蛋白质维生素C时只能选用材料。用液体材料进行实验时,最好选择颜色的材料,原因是:
3、烘烤晾干的种子也有水珠,说明,种子燃烧后的灰是,我们每天吃的食盐是,在白纸上挤压花生有油迹,说明;滴加碘液变成蓝色的是;滴加双缩尿试剂可检测的存在,维生素C溶液可使加碘的淀粉溶液。
课堂检测反馈
你有小问题吗提出来,其他同学谁能解答。
学习过程
学法指导
一、演示实验:
蛋白质的检测现象:甲试管乙试管
讨论:1、实验中设置乙试管的作用
2、为什么甲乙试管溶液的颜色变化不同?
二、维生素C的检测
现象:甲试管乙试管
讨论:1、为什么甲乙两试管中溶液颜色不同?
2、用加碘的淀粉溶液可检测哪种水溶液物质
3、乙试管的作用原因是
三、探究食物中的营养成分
1、填写P4表格二
A、菠菜中Vc含量高B、菠菜中Vc含量低
C、能使高锰酸钾褪色D、不能说明问题
2、人体如缺哪种无机盐可引起贫血?()
A、含钙B、含磷C、含碘D、含铁
3、平日我们所说的米面中,含量最多的营养物质是()
A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素
学生自己看课本的相关图片对比分析。
小组合作完成习题。
小组间通过展示交流互助学习完成实验总结。
4、以P24表谷物为例讨论P5 1—2
小结:(1)各种食物中的营养成分主要包括:
无机物:、
有机物:、、、
()不同食物中各种营养成分的含量
【学习小结】本节课你的收获?
【达标检测】
1、在测定菠菜,梨中Vc含量的探究活动中,分别滴加这两种汁液到同一浓度相同量的高锰酸钾溶液中使其褪色,滴菠菜汁液的滴数较多,这说明()