学校节约用水倡议书(五篇)
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学校节约用水倡议书
全校的同学们:
我们喝的淡水十分少,我国水资源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我国人口占世界人口的百分之二十二。
我国人口这么多,淡水这么少,我们还不节约起来。
一、我们在家在学校的时候,特别是在家,洗手时,总有一些粗心大意的小朋友不记得关水龙头,那些可怜的水资源就浪费了。
上厕所时,有些家庭是按按钮的,那个坏了,水一直在流,等人发现那些水资源就显得太可贵了。
二、生活中的废水可以再次利用。
比如:淘米的水可以洗碗,洗脸的水用来洗脚、洗衣服。
洗衣的水用来拖地,拖地的水用来浇花、冲厕所等。
四、我们出门在外,为“节约用每一滴水”做宣传,让大家跟我们一起做,每一户人家每天节约用一桶水,一个城市就节约了几十吨水。
那样,我们为我们的祖国作出了多大的贡献。
以上就是我的倡议,如果你有好的意见,就告诉我吧。
让我们一起行动吧。
倡议人:___
时间:_______年___月___日
学校节约用水倡议书(二)
同学们:
现在,我们的生活越来越富裕了,但是我们在富裕的同时,也变得越来越浪费了,水资源就是其中的受害者之一。
你知道吗?___世纪,人类将面临严重的水荒。
听到这句话,你也许会想:地球上江河湖海那么多,怎么会缺水呢?地球上的淡水资源本来就是很有限的,过去,人们往往认为水和空气,阳光一样,是取之不尽用之不竭的天然资源,事实上并非如此。
虽然地球上三分之二以上的面积都覆盖了水,但这些水中百分之九十七都是海洋。
你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。
这样可供人类利用的水就更少了。
让我们一起保护水资源,节约用水,我向同学们发出如下建议:
2、经常检查家中的自来水管,防止漏水。
不要忽视水龙头和水管节头,以免它们漏水。
3、珍惜每一滴水,实行可以反复利用的方式。
4.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式。
___平时养成节约用水的行为习惯,这样就能节水___%左右,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识。
7.同学们无论是哪里,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水。
8.除了自己做到节约用水,也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;
9.积极参与到节约用水活动中来,为共建一个和谐的、美好的家园贡献一份力量。
同学们,节约是我们中华民族的传统美德,节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水,只有珍惜水源,爱护水源,我们的日子才会更幸福美好!我们的生活才会更加丰富多彩!
倡议人:___
时间:_______年___月___日
学校节约用水倡议书(三)
尊敬的广大朋友们:
春回大地,万物峥嵘。
千姿百态的生物向人们展示着大自然的绚丽多姿,但是如果没有水,这一切将会是怎样呢?
水是生命之源,是人类社会发展的基本物质条件。
有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。
水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。
但随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高,干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重!我国是一个严重缺水的国家,水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。
水是如此的珍贵,然而在我们身边,浪费水、污染水的情形却比比皆是,人们爱水、节水的意识还十分淡薄。
在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的今天,我有希望大家树立强烈的忧患意识,能从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。
___月___日是第二十届“世界水日”、第二十五届“中国水周”即将来临,为此,我们向广大社会同仁发出如下倡议:为了保护水资源,提高水的利用率,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,转变用水观念,养成良好的用水习惯。
树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,从我做起。
党政机关要率先行动起来,切实强化节水措施和管理责任,努力降低行政成本,争做节约用水的示范者、推动者。
积极带头遵守节约
用水规定,努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
工业企业要广泛推广和使用节水新工艺、新技术、新设备,大力提倡废污水利用和中水回用,提高工业用水的重复利用率,减少废污水排放。
人人养成节水习惯,争做科学节水的实践者。
节水从生活中的点点滴滴入手,刷牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;天气日益变热,洗澡时也要尽量节约用水等等。
提高水的利用价值,坚持循环利用。
如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花,用过的水留起来拖地冲厕所等。
如果你有心的话,还可以发现很多新的点子。
弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。
节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来,营造一个人人节水的良好氛围。
也许,您的行为只是举手之劳,但它将会换来一方净土、一片蓝天,将会缓解用水紧张,并由此带来经济和社会的可持续发展。
节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。
亲爱的朋友们,生命呼唤水源,我们热爱生命,作为社会的一分子,每个
人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐家园,共创美好未来!
倡议人:___
时间:_______年___月___日
学校节约用水倡议书(四)
尊敬的全体师生:
大家好!水是生命之源,是人类生活中不可或缺的重要资源。
然而,由于人类活动的不节约和不持续,全球水资源严重匮乏,我国亦面临严重的水资源短缺问题。
为了增强全体师生的水资源意识,提倡节约用水的理念,我们特发起学校节约用水倡议书,请大家积极参与,共同行动起来。
首先,我们要从自身做起,高度重视水资源的宝贵性,养成良好的节水习惯。
例如,在洗漱时应尽量控制水的流量,适量使用水;在使用厕所时要合理使用冲水量,杜绝漏水现象的产生等等。
将这些小而细微的节水习惯贯穿到日常生活的方方面面,才能形成节约用水的良好习惯。
其次,我们应该推广节约用水的知识,提高师生的水资源意识。
学校可以定期组织节约用水的讲座和宣传活动,通过科普知识、视频教育等方式,让师生们了解到水资源的紧缺性和节约用水的重要性。
同时,学校也可以设置一些水资源管理的标语牌和标识,提醒大家珍惜每一滴水,杜绝浪费的行为。
再次,学校应加强对水资源的管理与监控。
建立健全的用水管网系统,提高用水设备的效率与节能效果;加强对水源的保护,避免水源的污染和浪费;定期检查和维护设备,及时修复漏水、渗水的问题,避免不必要的水资源损失。
通过这些措施的实施,可以减少学校用水的浪费,提高用水效率。
最后,我们应积极参与学校的节约用水活动,落实节约用水的各项措施。
每个班级可以制定相应的节约用水方案,组织节约用水的周、月活动,并进行相应的评比。
学生可以主动参与值班节水工作,监督用水情况,及时提醒他人节约用水。
教师可在课堂上引导学生进行节约用水的讨论,以形成良好的节约用水氛围。
让我们共同行动起来,从点滴处节约用水,让每一滴水都能发挥最大的作用。
节约水是一项关乎着每个人生活的大事,更是一项关乎国家与民族未来发展的重大事业。
让我们携起手来,共同倡导节约用水,为保护水资源,实现可持续发展贡献自己的力量!
谢谢大家!
学校节约用水倡议书起草人:xxx
学校节约用水倡议书(五)
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX中学的一名学生,今天我代表全体师生发表一篇关于学校节约用水的倡议书。
水是生命之源,是我们生活中不可或缺的重要资源。
然而,近年来我们的国家正面临着水资源日益紧缺的问题。
水的浪费不仅造成了
资源的浪费,还对环境造成了严重的污染。
作为一所负责任的学校,我们有着不可推卸的责任,要积极倡导和践行节约用水的理念,与全社会共同呵护水资源。
第一,我们要从自己做起,树立起正确的用水观念。
在日常生活中,我们要养成合理用水的好习惯,从点滴做起,让我们的每一滴水都洁净、可贵。
在用水方面,我们可以采取以下几个方面来节约:一是洗手时要及时关掉水龙头,不要大量使用水洗手;二是勤洗脸却要小心使用水,用少量的水洗脸即可保持清洁;三是在洗碗时,我们可以先用水擦洗干净,再一次性冲洗干净;四是要养成开水后不倒弃,可以再利用的好习惯;五是养成随手闭水龙头的好习惯,避免不必要的漏水浪费。
第二,我们要加强水资源的宣传教育,提高大家对水资源重要性的认识。
我们可以通过课堂宣传、海报张贴、班会活动等方式向全校师生宣传水资源的严重性和宝贵性,并介绍一些简单易行的节水方法。
同时,我们还可以组织一些实践活动,如参观水资源利用公司、参与节水宣传活动等,让大家亲身感受水资源的珍贵。
第三,我们要积极投身到学校节约用水的实际行动中去。
学校应该加强对用水的管理,采取科学合理的节水措施。
可以安装节水器,控制水龙头流量,减少用水量。
此外,学校还可以组织水资源的利用与回收,通过雨水收集、废水处理等方式来降低用水量。
师生们也可以一起行动起来,举办节水比赛,鼓励大家共同参与到节约用水的行动中来。
第四,我们应该加强学校与社会的合作,共同推进水资源的保护。
学校可以与社区、政府、环保组织等建立合作机制,共同开展有关水资源的宣传、调研和实践活动。
通过广泛宣传,让更多的人了解水资源的紧缺问题,共同行动起来,推动水资源的保护。
在今后的日子里,我们将坚持不懈地倡导和践行节约用水理念,努力发掘各种节约用水的方法,努力走出一条可持续发展的道路。
尊重水资源,珍爱生命。
让我们共同努力,为创造一个节约用水的学校、社区和家园贡献自己的力量。
谢谢大家!。