纠结的导学关系

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纠结的
导学关系
近年来，导师与研究生发生纠纷
的话题不时登上头条，成为社会热
点。

“传道授业解惑”的导师，本身却成
了学生最大的疑惑。

我们看到，一些导师与研究生的
关系逐渐发生微妙的变化。

当老师成
了“老板”，学生成了“廉价劳动力”，变
质的导学关系让旁观者困惑，更让身
陷其中的人苦不堪言。

象牙塔也难逃名缰利锁，项目、补
助、论文、毕业，导师的权力如果没有
得到应有的监督，学生的权益就不会
受到应有的保护。

今天，导师和学生
的关系为何会“变质”？当导学关系出
现裂痕，我们能否找到修补之法？
策划人:张薇
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封面报道
被
学生发帖声讨的电子科技大学（以下简称电子科大）教授邵振海登上头条，以他为原型的“信不信我让你毕不了业”表情包也跟
着火了。

“邵振海像颗毒瘤，摘除会伤筋动骨，伤害的是在读学生。

如不清除，只会带来更大的伤害。

”这是邵振海昔日所带研究生在网上的留言。

很难想象，一个老师究竟为何会被他的学生用“臭名昭著”这样的词来
形容？
“走投无路”的曝贴
5月17日，一条“如何看待电子科大邵振海被学生曝光事件”的热议问题出现在网络问答社区知乎上，通过曝光与电子科大教授邵振海的聊天记录，详细列举其五大“罪状”：威胁学生毕业、辱骂师生、克扣学生补助、实验室内随意扣钱、恐吓学生人身安全等。

据电子科大一名不愿透露姓名的学生介绍，这件事最先曝光在校园论坛“清水河畔”上。

帖子不到半小时就火起来了，跟邵振海有过接触的学生纷纷开始口诛笔伐。

随后，电子科大网建办（网络文化建设办公室）的老师要求发布人删帖，学生才将原帖内容转载到知乎和微博。

话题在“清水河畔”仅持续了2个小时，但知乎上却引来近万人关注。

“清水河畔只有电子科大的学生通过学号信息注册才可以进入，所以最早曝光的帖子，外面的人并没有看到。

如果没有强行要求删帖，也许事情不会闹到现在的地步。

”该学生分析说。

知乎上的公开惹来更多人前来爆料。

除了原帖中提到的“扣博士生补助、要求硕士生退还学校发放的补贴”之外，邵振海还借学生名义敛财，强行让学生在其
“我不知道怎么去学校反映此类事件，即使知道也不会找学院或学校投诉，那样反而会把自己‘卖’了，不如在网上匿名曝光安全。