让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
友谊放大镜：正确交友
有人说：“对众人一视同仁，对少数人 推心置腹，对任何人不要亏负。”
请和同学一起探讨对此的看法。
我们不可能和所有的人都成为朋友， 但是我们要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
开放自己
让友 建立友谊
持续行动
谊之
正确方法
树常
青
用心关怀
呵护友谊
探究一 如何建立友谊
故事分享：三顾茅庐
感悟：友谊的获得需要持续的行动！
建立友谊
笔记 如何建立友谊
如何建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心 扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
（2）建立友谊，需要持续行动。如果一次 尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们 就有机会找到朋友。
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
住得近，天天一起回家 在球场上认识的 吵了一架之后 那次聊天，发现我们建立友谊
帮一帮：最近小美在交友中遇到了一些困惑，一起来看一看：
小美的困惑1：我是一个性格内向、 胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经 常沉浸在自己的世界里。到了初中进入 新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人，记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我
们（ B ）
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
学会尊重 正确处理冲突
正确对待交友中受到的伤害
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点
点头/大家都是好朋友。”听到这首歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相
遇相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ C ）
①敞开心扉，开放自我
探究一 如何建立友谊
小美的困惑2：前几天我鼓起勇气 主动跟同学打招呼，主动热情地帮助 同学，可是他们还是对我很疏远，这 是不是很尴尬？我该怎么办呢？
思考：你认为小美还要继续主动与人交往吗？
提示：（2）建立友谊，需要持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也 不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到 朋友。
思考一：请你给小美支支招，怎样才能交到新朋友呢？
探究一 如何建立友谊
你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。
你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。
多主动帮助别人，热心助人是个好办法。 思考二：建立友谊需要怎么做？
提示：建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还 会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
3.材料一：马克思说，人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的，友 谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 材料二：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从 此是朋友。”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友谊的渴望和对友谊特质的认 识。生活中我们要精心呵护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。 （1）阅读材料一思考，怎样建立友谊？ (2)生活中，我们应该怎样呵护友谊？
温故知新
如何澄清友谊的误区？
孔子：
友直，友谅， 友多闻，益矣。
伏尔泰: 人世间的一切荣 华富贵不及一个 好朋友。
鲁迅： 人生得一 知己足矣。
爱因斯坦： 世间最美好的东西， 莫过于有几个头脑 和心地都很正直的 严正的朋友。
探究一 如何建立友谊
想一想：思考一：提起好朋友你最先想到的是谁？
思考二：你们是怎么认识成为朋友的？
有人说：“对众人一视同仁，对少数人 推心置腹，对任何人不要亏负。”
请和同学一起探讨对此的看法。
我们不可能和所有的人都成为朋友， 但是我们要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
开放自己
让友 建立友谊
持续行动
谊之
正确方法
树常
青
用心关怀
呵护友谊
探究一 如何建立友谊
故事分享：三顾茅庐
感悟：友谊的获得需要持续的行动！
建立友谊
笔记 如何建立友谊
如何建立友谊？
（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心 扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
（2）建立友谊，需要持续行动。如果一次 尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们 就有机会找到朋友。
【小组合作】——互帮又互学，小组力量大
住得近，天天一起回家 在球场上认识的 吵了一架之后 那次聊天，发现我们建立友谊
帮一帮：最近小美在交友中遇到了一些困惑，一起来看一看：
小美的困惑1：我是一个性格内向、 胆子小的人，小学阶段就没有朋友，经 常沉浸在自己的世界里。到了初中进入 新环境，我想结交朋友，我该怎么做呢？
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人，记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我
们（ B ）
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
学会尊重 正确处理冲突
正确对待交友中受到的伤害
【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点
点头/大家都是好朋友。”听到这首歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相
遇相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（ C ）
①敞开心扉，开放自我
探究一 如何建立友谊
小美的困惑2：前几天我鼓起勇气 主动跟同学打招呼，主动热情地帮助 同学，可是他们还是对我很疏远，这 是不是很尴尬？我该怎么办呢？
思考：你认为小美还要继续主动与人交往吗？
提示：（2）建立友谊，需要持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也 不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到 朋友。
思考一：请你给小美支支招，怎样才能交到新朋友呢？
探究一 如何建立友谊
你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。
你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。
多主动帮助别人，热心助人是个好办法。 思考二：建立友谊需要怎么做？
提示：建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还 会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
3.材料一：马克思说，人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的，友 谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 材料二：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从 此是朋友。”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友谊的渴望和对友谊特质的认 识。生活中我们要精心呵护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。 （1）阅读材料一思考，怎样建立友谊？ (2)生活中，我们应该怎样呵护友谊？
温故知新
如何澄清友谊的误区？
孔子：
友直，友谅， 友多闻，益矣。
伏尔泰: 人世间的一切荣 华富贵不及一个 好朋友。
鲁迅： 人生得一 知己足矣。
爱因斯坦： 世间最美好的东西， 莫过于有几个头脑 和心地都很正直的 严正的朋友。
探究一 如何建立友谊
想一想：思考一：提起好朋友你最先想到的是谁？
思考二：你们是怎么认识成为朋友的？