肇庆市教师招聘考试真题2022

肇庆市教师招聘考试真题2022
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我奖惩
B.内在动机
C.自我效能
D.自我强化
【答案】：C
2.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。

A.刑事责任
B.行政责任
C.违宪责任
D.民事责任
【答案】：A
3.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。

A.直线减慢
B.先慢后快
C.直线增快
D.先快后慢
【答案】：D
4.热爱学生是现代教师必备的（）。

A.教育理论素质
B.思想政治素质
C.职业技能素质
D.职业道德素质
【答案】：D
5.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下
1/ 14
B.取法乎中
C.无法即法
D.取法乎上
【答案】：D
6.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.综合目标
B.评价目标
C.应用
D.知识
【答案】：B
7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ )
A.视具体情况，可有多种开端和顺序
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以行为开端，行、知、情、意依次进行
D.以知为开端，知、情、意、行依次进行
【答案】：A
8.学生临考的怯场属于（）。

A.理智感
B.心境
C.激情
D.应激
【答案】：D
9.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。

A.语义联想
B.位置记忆法
C.谐音联想法
D.编简
【答案】：D
10.布鲁纳在教学上提倡（）。

A.接受法
B.讨论法
2/ 14
D.发现法
【答案】：D
11.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求
A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.爱国守法
D.为人师表
【答案】：D
12.教师鼓励学生要克服和战胜重重困难，别惧怕困难，这是指意志的（）。

A.自制性
B.坚韧性
C.自觉性
D.果断性
【答案】：B
13.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。

A.接受
B.态度
C.欣赏
D.兴趣
【答案】：D
14.下列符合高成就需要者的描述是（）。

A.宁愿担任专业工作而不愿做企业家
B.倾向于将自己的失败归因于运气不佳
C.倾向于选择风险较小的工作
D.喜欢对问题承担责任
【答案】：D
15.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。

该教师处于的成长与发展阶段是（）。

3/ 14
B.关注发展
C.关注生存
D.关注情境
【答案】：C
16.人类心理活动的基础是（）。

A.意识活动
B.技能活动
C.精神活动
D.反射活动
【答案】：D
17.智力技能形成的三个阶段依次是（）。

A.原型定向、原型操作、原型内化
B.原型定向、原型内化、原型操作
C.原型内化、原型定向、原型操作
D.原型操作、原型内化、原型定向
【答案】：A
18.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

A.集体教育原则
B.疏导原则
C.理论和实践相结合原则
D.因材施教原则
【答案】：A
19.教师的专业化尝试是从（）开始的。

A.17世纪
B.18世纪
C.16世纪
D.15世纪
【答案】：A
20.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。

4/ 14
B.独特性
C.稳定性
D.功能性
【答案】：B
21.以下不是价值澄清模式的代表人物是（）。

A.班杜拉
B.哈明
C.拉斯
D.西蒙
【答案】：A
22.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。

A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力
【答案】：A
23.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（）。

A.外部动机
B.自我提高内驱力
C.认知内驱力
D.附属内驱力
【答案】：C
24.下列选项中属于权威型教养方式的是（）。

A.对儿童缺乏基本的关注
B.不对孩子提出任何要求，让其随意控制、协调自己的一切行为
C.倾向拒绝和漠视孩子
D.表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制
【答案】：D
25.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。

A.弗洛伊德
5/ 14
C.奈塞尔
D.罗杰斯
【答案】：B
26.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）
A.目的性
B.操作性
C.认知性
D.序列性
【答案】：B
27.课外活动是（）。

A.非正规的教育活动
B.不能按正规与非正规划分课外活动
C.正规的教育活动
D.既有正规教育活动，也有非正规教育活动
【答案】：C
28.我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

A.陆志伟
B.房宗岳
C.潘菽
D.廖世承
【答案】：D
29.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A.教师
B.全社会
C.家庭
D.学校
【答案】：B
30.教育心理学属于（）。

A.自然科学和社会科学双重性质的科学
6/ 14
C.社会科学
D.自然科学
【答案】：A
31.（）是实现人的全面发展的社会条件。

A.机器大工业生产
B.社会主义制度
C.旧式分工
D.人的全面发展学说
【答案】：B
32.让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方式称（）。

A.讨论法
B.启发法
C.头脑风暴法
D.用途扩散法
【答案】：D
33.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

A.教学方法
B.教学事项
C.教学过程
D.教学程序
【答案】：B
34.下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.关键期是突然开始和停止的
C.在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
D.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
【答案】：B
35.（）是课外、校外活动的主体。

A.学生集体
7/ 14
B.学生个人
C.学生集体和个人
D.班干部
【答案】：C
36.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

A.迁移
B.动机
C.技巧
D.策略
【答案】：A
37.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）。

A.内部不稳定但可控的归因
B.外部不稳定但可控的归因
C.外部稳定但不可控的归因D
D.内部稳定但不可控的归因
【答案】：A
38.当今教育改革的核心是（）。

A.教学方法改革
B.教育结构改革
C.教育评价制度改革
D.课程改革
【答案】：D
39.对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。

A.起一般作用
B.起决定作用
C.起导向作用
D.不起决定作用
【答案】：D
40.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。

A.对犯错误学生因表观好而取消记过
B.对违纪学生给予批评
8/ 14
C.对舞弊学生取消其成绩
D.对成绩下降学生给予提醒
【答案】：A
二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）
41.职业道德由以下哪几部分组成（）。

A.职业道德规范
B.职业道德活动
C.职业道德意识
D.职业道德准则
【答案】：ABC
42.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。

A.有助于教师确立科学的是非观、善恶观
B.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念
C.是师德修养的基本方法
D.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识
【答案】：ABCD
43.以下说法正确的是（）。

A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质
B.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大
C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖
D.诚实守信不能带来经济效益
【答案】：AC
44.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。

A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究
【答案】：ABCD
45.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。

A.以善恶为评价标准
9/ 14
B.以上答案都正确
C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系
D.由一定的社会经济关系所决定
E.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用
【答案】：ABCDE
46.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。

A.将信息进行编码组块
B.明确识记的目的和任务
C.尽量采用意义识记的方法
D.采用分散记忆法识记较长的材料
【答案】：ABCD
47.孟子提出的教师道德规范包括（）。

A.注重实践，知行合一
B.提高自身能力，以其昭昭
C.加强个人修养，反省、知耻、改过
D.以身作则，教者必以正
【答案】：BCD
48.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。

A.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一
B.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现
C.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
D.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
【答案】：ABCD
49.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）
A.教师的衣着、仪表示范
B.教师的语言示范
C.教师的举止示范
D.教师的行为示范
【答案】：ABCD
50.教师与家庭法律纠纷的特点有
10/ 14
A.复杂性
B.客观性
C.艰巨性
D.单一性
【答案】：ABC
51.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。

A.心理健康的状态具有相对性
B.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程
C.心理健康的状态具有可逆性
D.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面
【答案】：ABC
52.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。

A.职业行为与所在组织利益的关系
B.忠于职守和服从领导的关系
C.职业行为与公共利益的关系
D.良心与自身利益的关系
【答案】：ABCD
53.精神文明建设包括（）。

A.社会体系建设
B.思想道德建设
C.教育科学文化建设
D.经济建设
【答案】：BC
54.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）
A.以身作则，反躬自省
B.教学相长，相互尊重
C.学而不厌,诲人不倦
D.立志乐道，甘于奉献等
【答案】：ABCD
55.我国加强理想信念教育的环节包括（）。

A.形势政策教育
11/ 14
B.专业技能教育
C.马克思主义理论教育
D.社会主义核心价值体系教育
E.中国近现代史教育
【答案】：ACDE
56.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。

A.所有技能的学习，其练习曲线都相同
B.练习的中后期会出现高原现象
C.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势
D.总体来讲练习成绩是逐步提高的
【答案】：BD
57.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。

A.激励功能
B.娱乐效用
C.自律功能
D.脸面作用
【答案】：AC
58.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。

A.利用家长
B.向家长推卸责任
C.排斥家长
D.教师一言谈
【答案】：ABCD
59.《教育法》的特点是（）。

A.原则性与可操作性相结合
B.形式性与规范性相结合
C.规范性与导向性相结合
D.全面性与针对性相结合
【答案】：ACD
60.职业倦怠的特征包括（）。

A.去人性化
12/ 14
B.意志薄弱
C.情感耗竭
D.个人成就感降低
【答案】：ACD
61.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。

这种归因训练方式是（）。

A.努力归因
B.外在归因
C.不可控归因
D.可控归因
【答案】：AD
62.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。

A.关注学生的情绪生活和情感体验
B.关注每一位学生
C.关注学生的道德生活和人格养成
D.关注和自己亲近的学生的成长
【答案】：ABC
63.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）
A.做好预防自杀的宣传教育
B.避免学生认知绝对化
C.社会奉献爱心
D.建立良好的人际关系
E.加强心理辅导
F.减轻外在压力
【答案】：ABCDEF
64.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?
A.公派研究生出国留学项目
B.严格教师资格标准
C.自主公开招聘教师
D.学历标准
【答案】：ABCD
13/ 14
65.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。

A.神经质
B.外倾性
C.精神质
D.情绪性
【答案】：ABC
14/ 14。