2023-2024学年五年级语文上册阶段测试二(3-4单元)(部编版)

五年级语文上册阶段测试二（3－4单元）
时间：100分钟满分100分姓名：
一、单项选择题。

（每小题2分，共16分）
1.下列加点字读音有误的一项是（）
A.府邸．(dǐ) 汴．州(biàn) 发誓．(shì)
B.己亥．(hài) 执拗．(niù) 万马齐喑．(ān)
C.鳞．爪(lín) 剔．透(tī) 衰．老(shuāi)
D.搅．拌(jiǎo) 哽．咽(gěng) 拘．束(jū)
2.下列各组词语中书写有误的一项是（）
A.珍宝叮嘱崩塌后悔完好无缺
B.扶着说慌车辆竹筐难以置信
C.习惯好歹游泳结婚不计其数
D.挨着纱衣猎物嫂子举世闻名
3.下列加点词解释有误的一项是（）
A.九州生气恃．风雷(依靠)
B.题临安邸．(旅店)
C.地履．其黄(踩、踏)
D.死去元．知万事空(为首的)
4.下列与“千真万确”结构不一致的一项是（）
A.飞禽走兽
B.成家立业
C.一五一十
D.日久天长
5.下列民间俗语与成语搭配不当的一项是（）
A.前怕狼后怕虎——畏首畏尾
B.打开天窗说亮话——直言不讳
C.这山望着那山高——高瞻远瞩
D.做一天和尚撞一天钟——得过且过
6.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
A.只是输了一盘棋就气急败坏
．．．．地摔东西，你的心胸也太狭窄了。

B.你做事过分谨慎了，变得直言不讳
．．．．，毫无魄力。

C.他虽有意振兴出版业，无奈孤掌难鸣
．．．．，这一目标总是无法实现。

D.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源
．．．．，应当记住是老师为自己的成长播下最初的种子。

7.王叔叔刚开了一家超市，下面哪一副对联不适合送给王叔叔?（）
A.福如东海长流水，寿比南山不老松。

B.霞光万道送金银，艳阳高照喜春秋。

C.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。

D.顾客四方传美誉，春风万里有明珠。

8.关于课文内容，下列说法有误的一项是（）
A.《猎人海力布《牛郎织女》都属于民间故事。

B.海力布救了小白蛇，得到了一颗宝石，这说明海力布贪图钱财。

C.牛郎心地善良，勤劳能干；织女心灵手巧，善解人意。

他们都向往美好生活，都是令人喜爱的人物。

D.“嘴里含着宝石能听懂动物说的话”“老牛突然会说话了”“王母娘娘用玉簪划出一条天河”,这些故事情节令人感到不可思议，体现了中国民间故事传奇色彩的特点。

二、知识积累与运用。

（32分）
1.看拼音写词语。

（6分）
（1）成千上万株香水月季yī wēi（）在一起，形成了一片花海，这场景真是太xī hǎn（）了。

（2）父母意外身亡，他bēi tòng（）欲绝，今后只能和他的奶奶xiāng yī wéi mìng（）。

（3）这件事情qiān zhēn wàn què（）,我亲耳听到他把经过yī wǔ
yīshí（）地告诉了老师。

2.给“肖”字加偏旁，组成新字补全词语。

(4分)
（）失踪影山峰峻（）（）毁证据（）遥自在
元（）佳节容貌（）丽九（）云外（）然无声
3.将下列成语补充完整，并完成练习。

(7分)
A. 足（）多（）安（）乐（）国（）民（）
B.（）心（）虑生灵（）（）（）（）失所（1）我发现：上面词语中，从感情色彩来看，A组词语是词，B组词语是词。

称赞诸葛亮聪明有计谋可用 ;讽刺一个人挖空心思干坏事可用。

（2）A、B两组中有两对反义词，请找出来。

(2分)
（）——（）（）——（）
4.根据要求完成下面的句子练习。

(每个句子2分，共10分)
（1）按要求用恰当的关联词将下面两句话连成一句。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

①原因在前，结果在后：
②结果在前，原因在后：
（2）从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，俩人只能隔河相望。

(改为双重否定句)
（3）老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了，我死以后，你把我的皮留着。

”(改为转述句)
（4）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗?(改为陈述句)
5.根据提示默写诗句。

(5分)
（1）《题临安邸》中，诗人一语双关，讽刺南宋统治者醉生梦死的一句诗
是：，。

（2）《己亥杂诗》中，有两个成语，分别是、，表达诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿的一句诗是，。

三、阅读能力考查。

（22分）
（一）阅读课文《少年中国说（节选）》片段，完成后面的练习。

(9分)
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

②红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

③美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
1.第①段运用了的修辞手法，写出了作者心中的中国是一个智慧、、、独立、自由、、胜于欧洲、雄于地球的中国。

（2分）
2.细读第②段，请将句子和对应的象征含义连一连。

（3分）
红日初升，其道大光少年中国的巨大声威
河出伏流，一泻汪洋少年中国的灿烂前程
乳虎啸谷，百兽震惶少年中国的发展无可限量
3.下列加点字词的解释有误的一项是（）（2分）
A.鹰隼．(一种凶猛的鸟) 试翼
．．(展翅试飞),风尘吸张。

B.干将
．．(古代宝剑名) 发硼．(磨刀石),有作其芒。

C.天戴．(顶着)其苍，地履．(鞋子)其黄。

4.对选文的理解有误的一项是（）（2分）
A.全文逻辑严密，语言气势磅礴，感情充沛。

B.全文以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史重任。

C.全文想象的少年中国都只是梦想，很难实现。

（二）阅读《两弹元勋邓稼先》片段，完成后面的练习。

（14分）
①1950年8月，26岁的邓稼先在美国获得博士学位九天后，便毅然放弃了在美国优越的生活和工作条件，回到了一穷二白的祖国。

此后八年，邓稼先进行了原子核理论的深入研究。

②1958年秋，钱三强找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”,征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。

邓稼先义无反顾地同意了，回家只对妻子说自己“要调动工作”,不能再照顾家庭和孩子，通信也困难。

从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。

从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失了，他的身影只出现在有严格警卫的研究院和大漠戈壁。

③中国研制原子弹时正值三年困难时期①,尖端领域的科研人员虽有较高的粮食定量，却因缺乏油水，经常饥肠响如鼓。

邓稼先从岳父那里多少能得到一点儿粮票的支援，却都用来买饼干之类的东西，在工作紧张时与同事们分享。

就是在这样艰苦的条件下，邓稼先带着一批刚跨出校门的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学模型厅……
④在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先毅然挑起了探索原子弹理论的重任，带领大家刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。

那时候，由于条件艰苦，大家只能使用算盘进行极为复杂的原子理论计算。

为了演算一个数据，他们一日三班倒。

算一次，要一个多月，算九次，要花费一年多时
间。

作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。

每当过度疲劳，思维中断时，他都着急地说：“唉，一个太阳不够用啊!”
⑤邓稼先不但在秘密科研院所里费尽心血，而且经常到飞沙走石的戈壁试验场指导试验。

他冒着酷暑严寒，在试验场度过了整整8年的单身汉生活，有15次在现场领导核试验，从而掌握了大量的第一手材料。

1964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。

爆炸试验之后，他还亲自率领研究人员迅速进入爆炸现场采样，以证实效果。

⑥原子弹试爆成功之后，邓稼先又同于敏等人投入了对氢弹的研究。

按照“邓—于方案”,最后终于制成了氢弹，并于原子弹试爆成功2年零8个月后试验成功。

这同法国用8年、美国用7年、苏联用10年的时间相比，创造了世界上最快的速度。

【注释】
①三年困难时期：指1959—1961年期间，全国性的粮食短缺和饥荒。

1.联系上下文解释下列词语。

（2分）
（1）熏陶：
（2）义无反顾：
2.短文讲述邓稼先的优秀事迹有详有略，详写的
是，略写的
是、。

（3分）
3.给短文第②—⑤自然段加上小标题。

（4分）
第②自然段：
第③自然段：
第④自然段：
第⑤自然段：
4.短文结尾用了一连串表示时间的数字，这样写的好处是（）。

（1分）
A.说明短文的内容准确无误。

B.具体说明各国研制氢弹取得成功的时间。

C.形成鲜明对比，说明中国研制氢弹用时最短，速度最快。

D.形成鲜明对比，不仅说明了中国研制氢弹用时最短，速度最快，而且突出了邓稼先作出的巨大贡献。

5.说一说：短文什么地方最让你感动?（1分）
6.邓稼先、于敏等23名科学家为祖国的原子弹、氢弹研制作出了杰出巨大贡献而被誉为“两弹元勋”。

除了邓稼先、于敏，你还知道哪些科学家也被誉为“两弹元勋”?请把他们的名字写在下面。

(至少列举2位)（2分）
四、习作天地。

（30分）
以“二十年后回故乡”为题写一篇习作。

展开丰富、大胆的想象，从各方面突出家乡二十年后的变化，表达自己对家乡的热爱之情。

不少于450字。

400
500
参考答案：
一、单项选择题。

（每小题2分，共16分）
B B D
C C B A B
二、知识积累与运用。

（32分）
1.看拼音写词语。

（6分）
（1）依偎稀罕
（2）悲痛相依为命
（3）千真万确一五一十
2.给“肖”字加偏旁，组成新字补全词语。

(4分)
消峭销道宵俏霄悄
3.将下列成语补充完整，并完成练习。

(7分)
A.智谋居业泰安
B.处积涂炭流离（3分）
(1)褒义贬义足智多谋处心积虑（2分）
(2)安居乐业——流离失所国泰民安——生灵涂炭（2分）
4.根据要求完成下面的句子练习。

(每个句子2分，共10分)
（1）①因为圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②圆明园之所以是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为收藏着最珍贵的历史文物。

（2）从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，俩人不得不隔河相望。

（3）天上虽然富丽堂皇，但是织女并不喜欢。

（4）老牛对牛郎说，它不能帮牛郎和织女下地干活了，它死以后，让牛郎把皮留着。

（5）他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。

5.根据提示默写诗句。

(5分)
（1）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（2分）
（2）万马齐喑不拘一格我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（3分）
三、阅读能力考查。

（22分）
（一）阅读课文《少年中国说（节选）》片段，完成后面的练习。

(9分)
1.排比富有强大进步（2分）
2.红日初升，其道大光少年中国的巨大声威
河出伏流，一泻汪洋少年中国的灿烂前程
乳虎啸谷，百兽震惶少年中国的发展无可限量（3分）
3.C（2分）
4.C（2分）
（二）阅读《两弹元勋邓稼先》片段，完成后面的练习。

（14分）
1.(1)指邓稼先的妻子长期受到爱国思想影响。

(2)指邓稼先为了研制原子弹而坚决服从组织安排，绝不犹豫、退缩。

（2分）
2.邓稼先主持研制原子弹邓稼先回国从事原子核理论研究邓稼先参与主持氢弹研制（3分）
3.示例：隐姓埋名搞研究；搞试验场地建设；探索原子弹理论；指导原子弹爆炸试验（4分）
4.D（1分）
5.示例：邓稼先为了指导原子弹爆炸试验，在试验场度过了整整8年的单身汉生活这件事让我最为感动。

（1分）
6.示例：钱三强、钱学森、程开甲、周光召、王淦昌等。

（2分）
四、习作天地。

（30分）
略。