校园之星美德少年先进事迹材料(10)

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校园之星美德少年先进事迹材料(10)
校园之星美德少年先进事迹材料(10) 美德少年事迹材料
在化吉一小五年一班,有一位阳光少年。

他脸上总是挂着自信的微笑,严于律已,品学兼优,他就是五?一中队的形象大使、中队长z同学。

班级的小楷模
在学校,刘郅函同学上课状态特别好,学习态度严谨、脚踏实地,认真完成各门功课作业,从不需家长督促。

从二年级开始就养成了独立学习,自己检查作业的好习惯;上课积极发言、见解独到,每次的预习功课,他都上网查阅相关的资料,预习充分、全面,成绩一直名列前茅。

他做事有一股韧劲儿。

从小听从妈妈见字如见人”;的教导,努力学习书法。

一年级起,每天一字一画照字帖临摹,妈妈怕他年龄小,写太多字,让手指的发育受影响,总是劝他注意休息,劳逸结合。

可他每次都写二篇以上,直到自己满意。

每天手上都有一个执笔的小坑、红红的,但他人小耐力大,坚持不懈的每天练习。

功夫不负有心人,在第十九届科技艺术大赛中,他的硬笔书法作品获得一等奖。

他还把和妈妈一起总结出来的书法心得一段朗朗上口的顺口溜,拿到学校与同学们分享。

在学校组织的20XX-20XX年度的编书活动中,以巧妙得当的构图,工整美观的文字获得了特等奖。

他做事有一股狠”;劲儿。

尤其热爱读书。

科幻、奥秘、学习杂志......家里的书架早已放不下他的精神粮食”;,这里是他充实自己的广阔天地。

在校外,他勇敢地报名参加了挑战个我极限,完成写作创举”;的比赛。

比赛历时一个月,他每天完成学校功课,就读书写作,有时一个灵感来了,他不敢松懈,一直写到11点多。

经过20多天的努力,他在众多优秀的参赛选手中脱颖而出,率先突破10000字,最终以15000字的优异成绩获胜,被评为作文大王”;。

他对自己严格要求,对同学却特别和善。

是小伙伴们公认的热心肠”;。

不管谁有困难,他总会伸出援助之手,学习用品没准备好的,他准能雪中送炭;解不开
题目时,他能主动帮助分析;在课外他每次到校都主动提醒同学们看书、预习、不打闹。

他兴趣爱好也很广泛。

下棋、画画、滑雪、游泳,他都积极学习,充满热情,不断的丰富自己的技能。

很多爱好最后都变成了特长,并多次在省市大赛中获奖。

家里的小帮手
在家里,他是个懂事的好孩子,感恩亲人、关心弟弟、尊敬长辈。

在去年5月份,由于工作原因,妈妈和姑姑同时出差。

出差之前,妈妈特别嘱咐他要好好学习,姑姑也托付他多照顾一些弟弟的学习。

他十分有责任感,每天完成作业认真检查完毕之后,
就主动辅导弟弟功课,弟弟年幼顽皮,他就不厌其烦地督促他写好作业,还帮助检查。

正好赶上弟弟要参加英语大赛,他就每天陪弟弟看录像,练习比赛时的口语表演。

在他的努力带动下,弟弟在比赛中荣获了二等奖的好成绩,期末考试还以优异的成绩在班级排名第二。

而他自己也没有因此落下功课,期末考试仍旧名列前茅,他用自己的责任感给家长送上一份欣慰与惊喜。

今年夏天,一直照顾他上学、放学的爷爷病倒了,生活不能自理。

他主动帮助奶奶、妈妈分担家务劳动,照顾爷爷。

他每天早上有时比妈妈起得还早,每晚都主动地问妈妈第二天的早餐做什么。

妈妈早上买菜回来,他已经煮好鸡蛋,焖好米饭,妈妈炒个菜就行了。

每次做饭他都给妈妈打下手,现在他自己做些简单的饭菜已不在话下。

每天放学写完作业,他就陪言语不清的爷爷聊天、复健,为他接尿,让奶奶好好休息下;休息日就和爸爸一起扶爷爷到楼下练习走路。

每次吃饭他都会尽快吃完,就是为了能更快的给爷爷喂饭,好让奶奶别着急,他说:老年人消化慢,不能吃得太快,你们慢慢地吃,我来喂!”;从爷爷生病起至今,他放弃了很多与小朋友玩耍的时间。

他说:以前都是爷爷陪伴我玩,现在他病了,我要尽自己最大的努力,让爷爷晚年开心,多享福。


;邻里们听说这些事儿后,都不住口的夸他懂事、孝顺,小小年纪懂得感恩。

社会的小管家
在社会生活中,他也是热心肠。

他每年夏季傍晚都到文化广场去玩滑板。

每次玩,他都不闲着,所到之处的垃圾他都主动捡起,是文化广场滑板小队伍中的一道风景。

广场的爷爷奶奶们扭完秧歌要跳舞,他就主动要求他们把秧歌的物品放在一起,他边玩边看管,跳舞结束,他还能帮着分发下去。

奶奶们都特喜欢这个小管家”;。

小区超市的阿姨和他特别熟络。

一次,他去买东西,正赶上阿姨接到了紧急电话,来不及关店门,他就主动承担帮忙照看,一上午的时间,他按照价签出售了很多货品,不但让小超市没有耽误生意,还帮阿姨清理了部分过期货物。

阿姨为表感谢,要送给他几盒酸奶,他执意拒绝了,挥挥手说:有事儿您说话!”;
由于他的突出表现,他荣获了吉林市优秀少先队员”;的称号,光荣的担当了学校升旗手。

但是他并没有因为众多荣誉而骄傲,反而更加努力。

这就是自信向上、感恩亲人、勇敢担当、热心助人的美德少年。

我们相信,他的成绩与品德会在他今后的成长中齐头并进,并在自己的人生道路上演绎出更多精彩。

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