《扇形》精品课件人教版PPT1
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250×3.3％=8.25 （克） 250×4％=10（克）
250×5％=12.5 （25克0×）0.7％=1.75 （克）
小结
1、扇形统计图的特点：
（1）圆代表总体； （2）扇形代表总体中的不同部分； （3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
3、在不同的扇形统计图中，不能简单地根据 百分比的大小来比较部分量的大小。
11. 青春如火，超越自我，×年×班，奋 勇拼搏
12. 励精图治，开拓进取，超
越刘翔，从我做起 13. ××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创 佳绩
14. ×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共 创辉煌
15. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏， 我们最 强
16. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争
难点突破
活动与探究 知识讲解
解方程：①12÷x=0.3 ②0.7x+6×5=100 ③4x＋x =10
（一）感知物体表面的大小。
如果只有②号和③号盒子，摸到红球就中奖的话，你们又会1选0几号盒子？为什么？
4.建立“秒”的时间概念。
9Leabharlann 喜欢足球的人数占六 1、认识计时工具（课件演示钟表店）（3分）
（1）老师有2元钱，能买什么东西？
条形统计图可以 清楚地表示出数
量的多少
导入
温故知新
某地区参观科技展人数统计图
单位/万人
12 10
8 6 4 2 0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 年份/年
折线统计图不仅可 以清楚地表示出数 量的多少，还可以
表示数量的增减
为了响应素质教育，提高班级凝聚力， 学校都 会举办 校园运 动会。 而每每 运动会 ，学生 会为了 在士气 上不输 于其它
难点突破
讨论： 1、整个圆的面积表示什么？ 2、各个扇形表示什么？它的大小和什么有 关系？ 3、用这样的统计图有什么好处？ 4、你还能提出什么问题？
其它 22.5%
踢毽子 12.5%
跳绳 15%
乒乓球 30%
足球 20%
知识讲解
难点突破
• 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数 （或者单位“1”），也就是100%； • 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部
某地区参观科技展人数统计图
单位/万人 12 10 8 6 4 2 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 年份/年
条形统计图
折线统计图
导入
温故知新
我国东、西、北部四个季度XX产量统计图
100
90
80
70
60
50
40
系列1
30
系列2
系列3
20
10
0
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
六年级-上册-第七 章
课题：扇形统计图
难点名称：分析扇形统计图中的信息，用语言表达
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
导入
温故知新
我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？
我国东、西、北部四个季度XX产量统 计图
100
80
60
系列1
40
系列2
20
系列3
0
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个 数量的多少。
课堂练习 生活中的扇形统计图
难点巩固
其他 23%
杉树 25%
红松 32%
白桦 20%
各种树木种植情况统计图
兴趣爱好
课堂练习
难点巩固
人体每天需要的食物
课堂练习
难点巩固
总数量
部分数量
水 蛋白分： 质：
脂 肪乳： 糖其： 它：
250×87％= 217.5（克）
6 5
2．揭示课题。板书课题——可能性的大小。
游注戏意二 ：：老慧师眼要识控珠制时间，规定时间4至5分钟，播放音乐，老师4调控督促每组同学尽量按时完成。
2
0 乒乓球
足球
跳绳
踢毽子
其他
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
扇形统计图
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲活解 动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全） 班级，都会绞尽脑汁的想出一些霸气的运动会口号。特此，美文阅读网为大家搜集整理了十六字班级运动会口号，欢迎
阅读。 1. 三班三班，超越第三，奥运精神，我 班发杨
2. 积极进取，努力拼搏，磨练意志， 强健体 魄
3. 四三
四三，齐心协力，我们一起，勇夺第 一
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其它
人数 12
8
5
6
9
百分比 30％ 20％ 12.5％ 15％ 22.5％
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动目统计图
人数/人
14
3一、、你创还设能情说境说，我初们步教感室知内。其它物体的面吗？(黑板、大屏幕、12门)并比较各物12体的面的大小。数学书的封面和桌子的面比较，谁大谁小？数学书封面和黑板面呢？
4. 团结团结，奋进奋进，四(5)四(5)，我们 爱你
5. 齐心协力，再创辉煌
，勇争冠军，实力无限
6. 扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌， 所向无 敌
7. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强
不息 8. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我 雄风
9. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永 不言弃
10. ×年×
班，猛虎出山，×年×班，锐不可当
8
8
（1）班总人数的百分 但对于整个单元的知识结构，学生仍需要进行系统地整理；对于解方程中的易错点，学生还需加强辨析；对于解决实际问题，仍需多总结与归纳，提高应用能力和意识。
之几？ 钟1．表让发学出生“嘀回哒忆”上一学声期所学经过过的的比时的间知就识是，１并秒举．例说明什么是比的6 前项、后项和比值。
其它 22.5% 踢毽子 12.5%
跳绳 15%
乒乓球 30%
足球 20%
分数量占总数的百分之几，即各部分同总数之间的关系；
• 3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小 关系；
知识讲解
难点突破
用圆和扇形分别表示关于总体和各个 组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。
扇形统计图的特点是能直观地、生动地 反映各部分同总数之间的关系。
250×5％=12.5 （25克0×）0.7％=1.75 （克）
小结
1、扇形统计图的特点：
（1）圆代表总体； （2）扇形代表总体中的不同部分； （3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
2、各个扇形所占的百分比之和为1；
3、在不同的扇形统计图中，不能简单地根据 百分比的大小来比较部分量的大小。
11. 青春如火，超越自我，×年×班，奋 勇拼搏
12. 励精图治，开拓进取，超
越刘翔，从我做起 13. ××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创 佳绩
14. ×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共 创辉煌
15. 团结进取，我们最行，奋勇拼搏， 我们最 强
16. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争
难点突破
活动与探究 知识讲解
解方程：①12÷x=0.3 ②0.7x+6×5=100 ③4x＋x =10
（一）感知物体表面的大小。
如果只有②号和③号盒子，摸到红球就中奖的话，你们又会1选0几号盒子？为什么？
4.建立“秒”的时间概念。
9Leabharlann 喜欢足球的人数占六 1、认识计时工具（课件演示钟表店）（3分）
（1）老师有2元钱，能买什么东西？
条形统计图可以 清楚地表示出数
量的多少
导入
温故知新
某地区参观科技展人数统计图
单位/万人
12 10
8 6 4 2 0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 年份/年
折线统计图不仅可 以清楚地表示出数 量的多少，还可以
表示数量的增减
为了响应素质教育，提高班级凝聚力， 学校都 会举办 校园运 动会。 而每每 运动会 ，学生 会为了 在士气 上不输 于其它
难点突破
讨论： 1、整个圆的面积表示什么？ 2、各个扇形表示什么？它的大小和什么有 关系？ 3、用这样的统计图有什么好处？ 4、你还能提出什么问题？
其它 22.5%
踢毽子 12.5%
跳绳 15%
乒乓球 30%
足球 20%
知识讲解
难点突破
• 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数 （或者单位“1”），也就是100%； • 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部
某地区参观科技展人数统计图
单位/万人 12 10 8 6 4 2 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 年份/年
条形统计图
折线统计图
导入
温故知新
我国东、西、北部四个季度XX产量统计图
100
90
80
70
60
50
40
系列1
30
系列2
系列3
20
10
0
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
六年级-上册-第七 章
课题：扇形统计图
难点名称：分析扇形统计图中的信息，用语言表达
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
导入
温故知新
我们已经学习了哪些统计图？它们各有什么特点？
我国东、西、北部四个季度XX产量统 计图
100
80
60
系列1
40
系列2
20
系列3
0
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个 数量的多少。
课堂练习 生活中的扇形统计图
难点巩固
其他 23%
杉树 25%
红松 32%
白桦 20%
各种树木种植情况统计图
兴趣爱好
课堂练习
难点巩固
人体每天需要的食物
课堂练习
难点巩固
总数量
部分数量
水 蛋白分： 质：
脂 肪乳： 糖其： 它：
250×87％= 217.5（克）
6 5
2．揭示课题。板书课题——可能性的大小。
游注戏意二 ：：老慧师眼要识控珠制时间，规定时间4至5分钟，播放音乐，老师4调控督促每组同学尽量按时完成。
2
0 乒乓球
足球
跳绳
踢毽子
其他
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
扇形统计图
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲活解 动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全） 班级，都会绞尽脑汁的想出一些霸气的运动会口号。特此，美文阅读网为大家搜集整理了十六字班级运动会口号，欢迎
阅读。 1. 三班三班，超越第三，奥运精神，我 班发杨
2. 积极进取，努力拼搏，磨练意志， 强健体 魄
3. 四三
四三，齐心协力，我们一起，勇夺第 一
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其它
人数 12
8
5
6
9
百分比 30％ 20％ 12.5％ 15％ 22.5％
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
六（1）班同学最喜欢的运动目统计图
人数/人
14
3一、、你创还设能情说境说，我初们步教感室知内。其它物体的面吗？(黑板、大屏幕、12门)并比较各物12体的面的大小。数学书的封面和桌子的面比较，谁大谁小？数学书封面和黑板面呢？
4. 团结团结，奋进奋进，四(5)四(5)，我们 爱你
5. 齐心协力，再创辉煌
，勇争冠军，实力无限
6. 扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌， 所向无 敌
7. 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强
不息 8. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我 雄风
9. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永 不言弃
10. ×年×
班，猛虎出山，×年×班，锐不可当
8
8
（1）班总人数的百分 但对于整个单元的知识结构，学生仍需要进行系统地整理；对于解方程中的易错点，学生还需加强辨析；对于解决实际问题，仍需多总结与归纳，提高应用能力和意识。
之几？ 钟1．表让发学出生“嘀回哒忆”上一学声期所学经过过的的比时的间知就识是，１并秒举．例说明什么是比的6 前项、后项和比值。
其它 22.5% 踢毽子 12.5%
跳绳 15%
乒乓球 30%
足球 20%
分数量占总数的百分之几，即各部分同总数之间的关系；
• 3、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小 关系；
知识讲解
难点突破
用圆和扇形分别表示关于总体和各个 组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。
扇形统计图的特点是能直观地、生动地 反映各部分同总数之间的关系。