希望小学先进事迹典型材料范本

希望小学先进事迹典型材料范本
第1篇：希望小学先进事迹典型材料范本
双溪桥镇中百宝洁希望小学位于镇*对面，是一所农村寄宿制小学。

学校创办于1997年8月，校址是原双溪中学。

现有学生786人，教师37人。

本学期开办15个教学班。

学校占地面积31246平方米，校舍建筑面积19048平方米。

我们学校的管理工作一直十分繁忙。

我们学校负债严重，运转艰难。

尽管如此，但由于我们经过科学管理，内控潜力，外筹资金，创造良好的工作环境和人际关系，使全体教职工同心同德、团结奋斗，因此仍把学校办得生机勃勃。

现将我校管理工作事迹报告如下：
一、管理状况
（一）突出德育的首要位置
我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。

我们制订了《德育工作计划》，注重把德育教育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。

近年来，我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。

我们学校发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。

学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。

每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。

在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。

在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。

由于多种渠道贯穿德育工作，因此展现在人们面前的是优美的校园、干净
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第2篇：希望小学先进事迹的典型材料
双溪桥镇中百宝洁希望小学位于镇*对面，是一所农村寄宿制小学，希望小学先进事迹典型材料。

学校创办于xxxx年8月，校址是原双溪中学。

现有学生786人，教师37人。

本学期开办15个教学班。

学校
占地面积31246平方米，校舍建筑面积19048平方米。

我们学校的管理工作一直十分繁忙。

我们学校负债严重，运转艰难。

尽管如此，但由于我们经过科学管理，内控潜力，外筹资金，创造良好的工作环境和人际关系，使全体教职工同心同德、团结奋斗，因此仍把学校办得生机勃勃。

现将我校管理工作事迹报告如下：
一、管理状况
（一）突出德育的首要位置
我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。

我们制订了《德育工作计划》，注重把德育教育与日常生活紧密结合，于细微中见高尚。

近年来，我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。

我们学校发现好人好事，就及时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。

学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。

每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。

在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。

在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。

由于多种渠道贯穿德育工作，因此展现在人
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第3篇：教师典型先进事迹材料
一个人有无出息，关键不在于‘位’，而在于‘为’。

既然他选择了教师这个神圣的职业，就决定为*的教育事业奉献一切!”这是他刚踏上教师岗位时就立下的奋斗目标。

在这条教学大道上，留下了他苦苦求索、默默奉献的足迹。

一、爱心奉献，感悟教育
xxxx年，跨出xxxx师范学院校门的他，怀着几份激动留在了xxxx 这片神奇的土地上，开始了他的讲台生涯。

由于学校是刚刚开始创办高中，校园周边环境不容乐观，他将他全部的业余时间投在了学生的学习、兴趣、生活上。

首届学生的基础有些弱，他无私地辅导，竭尽所能地帮助学生。

为了让学生晚上的学习更有效率，他和他的同事们
放弃了自己的休息时间，排除万难开始了晚自修。

面对周边环境的不理想，他决定每天晚自修之后和同事一起送学生们到达安全的路段才离开。

他心甘情愿地用自己最美好的青春，为这一批才刚刚起步的郊区学生付出全身心的爱。

在12年的教学生涯中，他担任8年的班主任，在这8年中，他认真研究学生，敢于承担责任，乐于改革创新，勤于指导学生，深得家长和孩子的好评。

他用朋友般的关系与每一个孩子进行交流，形成融洽*的师生关系;用园丁般的精神为每一个孩子灌溉知识的甘霖;在平时的教学中，他细心观察，发现学生的错误，坦诚地与其交流，并且抓住机会开展各类班队活动，寓教于乐，在活动中教育学生，使学未完，继续阅读 >
第4篇：先进典型人物事迹材料
一、抓学习，强素质，不断提高领导能力。

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。

作为一名党的干部，他一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党*观念，提高思想*素质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

他把为民解忧排难作为工作的出发点和落脚点;他廉洁从政，堂堂正正做人;他恪守对党的忠诚，*立场坚定，组织指挥、处突能力出*。

几年来，他积极参加市、县举办的各类知识培训、法律培训，并身体力行三个代表重要思想，激发自己的*责任感和奋发进取的精神，不断朝新的目标奋进。

持之以恒的勤奋学习和多年农村工作的锤炼，使丁忠会同志的理论水平和思想素质得到了很大提高，业务素质和领导水平也得到很大的增强，无论是召开农业生产现场会、解决农村纠纷还是陪同领导调研，他都能用生动详实的语言打动群众，和群众打成一片，为领导提供有价值的资料。

二、抓发展，促增收，特*经济硕果累累。

农业结构调整是实现农民增收、农业增效的有效途径。

丁忠会同志按照县委兴一个产业，富一方农民，活一方经济的思路，深入推进农业结构调整，大力发展特*经济，在他所包的谭寨、洪寨、令新等几村，通过几年的发展，已发展种植优质核桃和猕猴桃苗木3000多亩，
成为我镇发展特*种植的示范榜样。

在动员之初，
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第5篇：优秀教师先进典型事迹材料范文
一、思想*方面
热爱**，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加各类*学习，努力提高自己的思想觉悟。

能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。

在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

二、教学教研方面
（一）学者之路多坎坷孜孜不倦收获多，理科教研组组长，以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。

1987年7月，张老师从师专数学系毕业，分配到乡中工作，从此踏上了教育征程。

年轻的他工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。

1987年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛，多次受上级表彰。

然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。

多年的教育教学实践，他思考的问题越来越深。

随着时间的推移，课讲得越来越好，教材也越来越熟，然而面对学生和年轻教师的期待的目光，他却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教？究竟应如何对学生实施素质教
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第6篇：小学教师个人先进事迹材料范本
王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。

自2001年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。

一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。

踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。

一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的
中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。

她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。

她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

课堂练习中她加强习题训练的有效*和针对*，逐渐形成了自己的教学特*。

在教学实践过程中，她始终坚
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第7篇：孝德先进典型事迹材料精选篇
我是一名普通的小学教师，中*员，大专学历，自1985年参加工作以来一直从事一线的教育教学工作。

在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、团结同事、热爱学生。

处处发挥一个优秀党员的模范带头作用，因此经常受到领导、老师的一致好评和学生家长的赞誉。

二十多年的教学生涯中曾多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀党员、先进工作者等。

在生活上，我始终是孝字当先，爱字装心，十几年如一日的艰*付出，以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔的侍奉着父母双亲。

我国是一个讲文明的国家，敬老爱老历来是中华民族的优良传统，孝敬父母更是我们中华儿女应尽的义务。

常读四书五经，使我深受儒家思想的影响，深深的懂得了百善孝为先的道理。

我多年来始终无怨无悔地侍奉于父母的身旁，给予他们无微不至的照料。

以实际行动为家庭其他成员做出了表率，赢得了单位同事和亲朋好友的称赞。

我身体还算健康的母亲于1998那的一天夜晚突然得了脑出血。

半侧身体没有知觉我们连夜送往距家近三百里的前郭县中医院治疗，在医院抢救治疗三十多天。

那时正赶上暑假，我在妈妈身边不分昼夜一直守候到出院。

那些天来我真是每天以泪洗面，我每隔半小时就翻一次身接一次尿(因为需要昼夜点滴)。

一天多次喂流质食物，虽脱离了生命危险但流下了严重的后遗症，生活完全不能自理。

要出院了神志清楚的妈妈把我们
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第8篇：小学生优秀班干部先进事迹材料范文
她是一个外向的女孩子,积极向上，也是我们班的学习委员。

她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。

入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满*。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。

在大学期间，她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。

她是个*格开朗,乐观向上，乐于助人的人。

小学生学习*先进事迹在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。

痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。

她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。

她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

三好学生的标准是德、智、
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第9篇：小学先进班集体事迹材料范文参考
班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个同学的健康发展有着巨大的教育作用，为此我在管理班集体方面努力做到：
一、走进学生的心灵深处。

班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。

古语：亲其师、信其道。

班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心才能取得学生的信任。

叶圣陶先生曾说过：谁不爱学生，谁就不能教育好学生。

教师在与学生交往的过程中所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。

只有这样，才能建立*、平等和互相理解的新型师生关系，学生才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心灵的窗口向你敞开。

师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。

我班的李吉星同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。

与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施，避免了单亲家庭的孩子形成孤僻的*格。

对待好学生如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。

我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。

他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。

因此使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键，是重要而艰巨的任务。

我班李佳乐同学不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同
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第10篇：小学生个人先进事迹材料范文4篇
ＸＸＸ，女，现年九岁，ＸＸ县城关小学三（1）班学生，学校少先队副大队长，班级班长。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新
作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。

她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。

她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有*，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得
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