第八课第一框色彩斑斓的文化生活课件共张

发展人民群众喜闻乐见的大众文化
应该提供多种类型、多样风格的文化产品
• 人民大众真正需要的，都是先进的、健康 有益的文化。 内容
方向
性质
• 只有面向广大人民、反映人民的利益与呼 声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文 化，才是我们所倡导的大众文化。
形式
课堂总结
• 针对材料中的问题，分别从国家、企业、 个人角度对克服文化生活中令人忧虑的现 象提出建议？
• 国家：加强管理，正确引导
• 企业：坚持社会效益与经济效益的统一， 承担社会责任，遵守道德和法律，生产先 进、健康有益的文化产品。
• 个人：提高科学文化修养和思想道德修养、 提高辨别不同性质文化的眼力、能力。
世界互联网大会参 展商严若媛：“我 们刚才看到的可以 内折外折弯曲的显 示屏，在手机上我 们预计在两三年内 走进千家万户。”
与多年前相比，如今的文化生产、文化消费出现 了哪些变化？ 为什么会出现这样的变化？
现代科学技术 的发展
社会主义市场 经济的发展
强大的生产设备 多样的文化载体 快捷的传播工具
• “提高国家文化软实力，关系“两个一百年” 奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实 现。”
• “经济建设是党的中心工作，意识形态工作 是党的一项极端重要的工作……只有物质文 明建设和精神文明建设都搞好……中国特色 社会主义事业才能顺利向前推进。”
——习近平
第四单元 发展中国特色社会主义文化
• 在假期，你有哪些文化娱乐活动？
但是与此同时，问题也层出不穷。“超女”、“快男” 被娱尊乐崇消为遣“的英名雄义，”荒；诞“庸凤俗姐、”低“俗趣干味露露”成了明星； 低俗歌曲《香水有毒》等等等等；正当国人没转过神 儿时，一部韩剧却一下子从中国卷走了一百五十多亿， 在并经令济千利千益万驱动万下中，国肆人意痴生迷产、得销五售体品投味地低…下的…文另化外产如品红色 恶搞、春晚低俗、假文化、山寨文化等现象严重。这 些都是媒体炒出来的不。负最责任近的相“亲炒作电”视节目红火，富二 代、有车族、有房族被推崇，价值导向不可取。
大批量、规 模化、工业 化的生产、 流通、消费
物质文化消费需求
文化多样化、
文化市场繁
文化事业、文化产业发展 荣
色彩斑斓 多样化
“喜与忧”
更加多样化的影视节目呈现在观众眼前，《中国诗词 满大足会多》样化、需《求舌，尖充上实的精神中生国活》；、传《播挑科学战文不化可知能识》等节目 扩展了人们的视野；《接战受正狼确》的、价《值人观民念，的思名想义道》德、素质 《我们的征途是星辰大海》等主旋律影视、文学作品 进引入导人消们费的观念视，野推并动广生受产欢发展迎，逐渐成为新的消费热点。
看电视
上网
学习
看电影 旅游
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
第一框 色彩斑斓的文化生活
• 1.当代文化生产和消费呈现什么特点？为什 么会呈现这样的特点？
• 2.如何理解文化生活的“喜”与“忧”？（表现、 原因、做法）
• 3.当前人们对文化的需求呈现什么特点？ • 4.什么是大众文化？如何发展大众文化？
• 材料反映了当前文化生活中的哪些现象？ • 出现这些现象的原因分别有哪些？ • 如何正确看待文化市场和大众传媒的发展？
文化市场和大众 喜 传媒的发展
充实精神生活 传播科学文化知识 正确价值观念，思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展
文化市场的自发 忧 性和传媒的商业 性
经济利益驱动→品位低下 消遣娱乐→低俗趣味 “新闻”炒作
• ……
发展人民大众喜闻乐见的大众文化 Nhomakorabea• 爷爷奶奶要看《梨园春》和《红楼梦》 • 爸爸要看诗词大会、军事科技 • 妈妈要看《甄嬛传》 • 我要看《亲爱的客栈》
• 爸爸说：“诗词大会多么高雅，这才是
真正有价值的。你们看的电视剧、综艺
都太通俗，没有价值。”
“经典”作品
“流行”作品
ＶＳ
你如何看待爸爸的说法？