初中英语朗诵比赛实施方案

初中英语朗诵比赛实施方案
一、比赛宗旨
初中英语朗诵比赛是为了提高学生的英语口语表达能力，培养学生
的语感和语言节奏感，同时也是为了激发学生学习英语的兴趣，丰
富学生的课外生活，促进学生全面发展。

二、比赛对象
本次比赛面向全校初中学生开放，分为初一、初二和初三三个年级
组别，每个年级组别设置一、二、三等奖。

三、比赛时间
比赛时间定于每学期末的周五下午进行，具体时间安排由英语教师
组织协调。

四、比赛形式
1. 自备篇目：学生可以自选一篇英语文章进行朗诵，篇目内容不限，但必须是经过老师审核的经典英语文章。

2. 抽签朗诵：学生在比赛当天进行抽签，从指定的朗诵篇目中抽取
一篇进行朗诵。

五、比赛要求
1. 朗诵内容要准确、流利，语音、语调、语速要合理，情感要真挚，表达要生动。

2. 朗诵时服装整洁得体，神态自然，面带微笑，根据文章内容进行
适当的肢体语言表达。

3. 朗诵不得超过3分钟，超时者扣分。

4. 朗诵过程中不得出现断句、读错字、读差音等失误，否则扣分处理。

六、评分标准
1. 发音准确，语调自然，语速适中。

2. 表达情感真挚，肢体语言得体。

3. 文章选择经典，内容丰富有深度。

4. 朗诵时间控制在规定范围内。

七、奖励办法
1. 每个年级组别分别设置一、二、三等奖，获奖学生将获得奖状和
奖品。

2. 所有参赛学生将获得参与奖一份。

八、比赛流程
1. 学生报名参赛，提交自备篇目的文章，经老师审核后确定参赛资格。

2. 比赛当天，学生进行抽签，确定抽签朗诵的篇目。

3. 比赛开始，按年级组别进行朗诵比赛。

4. 比赛结束后，评委进行评分，确定获奖名单。

九、比赛指导
1. 学校英语教师将对参赛学生进行朗诵技巧指导，提供朗诵技巧和
表达方法。

2. 学校将组织朗诵比赛前的集中训练，帮助学生熟悉朗诵比赛流程
和要求。

十、安全保障
1. 学校将提前做好比赛场地的布置和安全检查，确保比赛场地安全。

2. 学校将安排专人负责比赛现场秩序和安全，避免意外事件发生。

十一、后续活动
1. 学校将组织获奖学生进行英语朗诵展示，丰富学校文化生活，提
高学生的英语口语表达能力。

2. 学校将组织英语朗诵比赛的获奖学生参加市级英语朗诵比赛，展
现学校的教育成果。

十二、总结
通过本次英语朗诵比赛，不仅可以提高学生的口语表达能力，也可
以丰富学生的课外生活，激发学生学习英语的兴趣，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。

希望全体学生踊跃参加，共同努力，取得更好的成绩。