如何写好议论文的论点中学作文范文分析

如何写好议论文的论点中学作文范文分析议论文是一种常见的结构化作文体裁，其目的在于以推理和论证的方式表达出作者对某个观点或主题的立场。

写好一篇议论文需要合理的论点，充分的论证和有力的结论。

本文将通过分析一篇中学议论文范文，探讨如何写好议论文的论点。

一、引言
议论文的引言部分是为了引起读者的兴趣，并提出主题。

这里我们看到范文的引言部分：
付费网络课程对我国中学教育的影响
作为信息技术迅猛发展的产物之一，网络课程越来越受到人们的关注。

对于中学生而言，付费网络课程在学习上能带来什么样的影响？这是一个备受争议的话题。

本文将从多个角度分析网络课程对中学教育的积极和消极影响。

这个引言巧妙地使用了反问句，迅速引起了读者的兴趣，并明确提出了文章的主题：网络课程对中学教育的影响。

二、论点的提出
论点是议论文的重点，也是文章的立场所在。

一个好的论点应该具备可争议性，同时又有足够的证据和论证可以支持。

我们来看看范文中的论点：
1. 加强学科知识传授能力
2. 提供个性化学习机会
3. 培养自主学习能力
4. 增加学习负担
5. 减少社交交流
这里，作者提出了5个论点，看似简洁明了，却包含了论点的可争议性和相关的议论素材。

接下来，我们将分别展开论述每个观点。

三、论证与结论
论证部分是通过事实、例子、数据等方式来支持论点，并逐步论证出结论。

下面是范文中对第一个论点的论证和结论部分的内容：论点：1. 加强学科知识传授能力
论证：传统的教学方式侧重于教师的讲解和学生的记忆，而网络课程通过图文并茂的方式，能够更好地向学生传授知识。

例如，许多网络课程采用动画、音频和互动练习，使得学生能够更加生动地理解学科知识。

结论：因此，网络课程的出现加强了学科知识的传授能力，能够让学生更好地掌握相关知识。

这段论证通过比较传统教学方式和网络课程的特点，明确指出了网络课程加强学科知识传授能力的原因，并得出结论。

这种有据可依的论证方式可以令读者信服。

四、全文总结
一篇好的议论文需要有清晰的结构和逻辑，通过对各个论点的论证，最终形成合力的结论。

范文的结尾部分如下：
综上所述，网络课程对中学教育有积极和消极的影响。

它增强了学科知识的传授能力，为学生提供了个性化学习机会，并培养了自主
学习的能力。

然而，它也增加了学习负担，减少了社交交流。

因此，
我们应该在使用网络课程的同时，注重解决其中的问题，使网络课程
成为中学教育的有益补充。

范文的全文总结部分简明扼要地总结了各个论点，并重新强调了网
络课程的积极和消极影响，引导读者思考如何解决其中的问题。

五、结尾
通过对范文的分析，我们可以发现写好议论文的论点需要注意以下
几个方面：引言要引起读者的兴趣并明确主题，论点需要具备可争议
性和充分论证的素材，结论部分要总结全文并给出对于问题的思考。

好的议论文可以引起读者的共鸣并提供新的观点。

通过不断练习和
积累相关的素材和知识，我们可以写出更好的议论文。