六一系列活动通知3篇

六一系列活动通知3篇
六一系列活动通知1
宝爸宝妈们：
你们好!
童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的'孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱。

在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!
XX托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!
为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。

每一个孩子都有表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。

相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：
1、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。

服从本园会场管理，听从老师的安排。

3、亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。

4、参加亲子活动时，请注意安全。

XX幼儿园
20XX年X月X日
六一系列活动通知2
尊敬的家长朋友：
为了让孩子度过一个愉快的六一儿童节，幼儿园特举办庆六一系列活动，诚邀您和孩子共同参与，感受美好童年。

活动时间：X年6月1日(周六)上午8：00
活动地点：府山广场对面、状元书城旁。

温馨提示：
1.请您携带入场券进入会场，一名孩子限一位家长陪同。

2.观看演出时请您遵守会场秩序，按照会场的安排就坐，并请您看管好自己的孩子，不要在会场内来回走动。

3.请家长在家为幼儿化好妆，穿好演出服。

4.为了您和孩子的安全、健康，请您不要在会场内吸烟。

大二班
20XX年5月29日
六一系列活动通知3
各小学、幼儿园：
20XX年“六一”儿童节即将到来，为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日，各校要面向全体儿童，开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动。

现将有关事项通知如下。

一、围绕“培育和践行核心价值观”开展好各类主题活动。

各校要抓住“六一”时间节点，围绕主题，深入开展“百万少年爱安徽?红领巾心向”全省少年儿童书画大赛、“红领巾心向”全省少年儿童庆祝建队
XX周年知识竞赛以及我县的在状元博物馆举行乡村学校少年宫“迎六一”核心价值观书法比赛，进一步培育和践行核心价值观。

二、开展丰富多彩的文化娱乐活动，充分展示素质教育的成果。

节日期间，各校要精心开展具有思想导向、教育内涵，符合儿童特点的文体娱乐活动。

幼儿园要以节日为契机，积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，儿童健康成长的氛围。

中小学可通过举办学生科技活动、阅读活动、书画活动、才艺展示等文化娱乐活动，丰富儿童节日生活，使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。

三、开展多种形式的关爱慰问活动。

各地要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，学校、社会、家庭相互配合，爱心人士参加，开展多种形式的慰问活动，帮助他们解决学习、生活困难，实行亲情关怀，开展体现关爱的各种活动，使他们切身感受到和以及社会各界的温暖。

要大力宣传儿童优先的理念，动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。

各校要精心谋划，周密部署，确保“六一”活动主题鲜明，特色突出，有序，富有成效。

各项活动既要生动活泼，又要有教育意义，严禁搞，杜绝铺张浪费，避免给学生增加额外负担，同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。

各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。

XXX教育局
20XX年5月X日
六一系列活动通知3篇扩展阅读
六一系列活动通知3篇（扩展1）——庆六一系列活动总结3篇
庆六一系列活动总结1
儿童节是孩子们的节日，也是每个老师寻找童年的日子。

在这个丰富多彩的日子里，为了让孩子们有一个快乐的假期，我们西刘桥幼儿园的园长和老师们煞费苦心地开展了一系列活动，以满足父母，让孩子快乐。

这个活动包括：亲子活动，文化节目，早操等等。

5月27日，我们第一次进行亲子活动。

上午有中小学，下午有大班。

使用的道具都是幼儿园自制的教具。

比如：婴儿车、担架、滑板、篮筐等等。

整个活动过程中，孩子和家长都能认真遵守游戏规则，竞争意识非常激烈。

最后，游戏在大家的笑声中结束。

这项活动进一步增进了父母和孩子之间的感情。

也为老师和家长之间的沟通提供了桥梁。

5月29日，幼儿园了文化节目和早操表演。

这一天，我们幼儿园挂满了彩旗，热闹非凡，孩子们都在化妆。

整个花园充满了节日庆典。

这座新建的建筑在美妙的歌声中表现出非凡的精神。

首先，教育办公室的发言祝孩子们节日快乐，并为孩子们准备了礼物。

节目在舞蹈《老师亲，妈妈亲》开演，我们班排练的舞蹈《兔子舞》把节目推向前进。

节目安排有序，文艺活动在大家的掌声中结束。

接下来是晨练秀。

在老师的指导下，孩子们排好队，排好队，改变队形，做练习等。

每个孩子都很认真，家长能看到孩子的表现，很满意。

这值得我
们大松一口气。

节日那天，幼儿园充满欢乐，一个半小时的活动在愉快的气氛中结束。

然而孩子们留下的笑声依然在空气中荡漾，整个幼儿园似乎变得更加明亮，更加朝气蓬勃。

通过庆祝“六一”系列活动，让孩子在积极参与中体验合作交流的快乐，获得表达自己的机会，从而度过一个快乐难忘的儿童节。

这一次，孩子们的“六一”活动将向家长和社会展示，进一步塑造公园的良好形象。

同时也让家长在参观和参加儿童节庆典时，进一步了解当前的学前教育理念，从而对学前教育有了新的认识。

庆六一系列活动总结2
儿童是祖国的未来，民族的希望。

为让全县少年儿童度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健康成长，在六一国际儿童节期间，XX镇为认真贯彻执行颁布的《公民道德建设实施纲要》，适应外形势的新变化、教育与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求，进一步加强少年儿童思想道德教育，把体验教育引向深入，按照上级相关文件精神，认真安排部署了20XX年庆六一活动。

一、重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境
提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。

我镇严格按照江委办函[20]38号文件精神，结合实际制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，由校长任组长，全面安排庆祝活动的有关事宜，为开展好六一活动打牢了基础。

二、开展走访慰问活动
5月31日下午，市主副张法祥、郝跃南、市老关工委常务副杨先灼、市卫生局副凌永辉、市教育局副刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市副秘书长陈春到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向、童声向”国际儿童节庆祝活动，并慰问了十位贫困儿童，带来了慰问金10000元；县委杨震、会蒋忠文、县关工委副姚福仁、县委严健、县委彭英、县副良、副兰秩武、办公室任甘志、教育局吴润贤、妇联张淑华、卫生赖小东、残联理事长李芳等同志也一道陪同并参与了慰问，带来了慰问金5000元；6月1日上午，县畜牧局单独到XX慰问了五名贫困儿童，带去了500元慰问金和五个书包；我镇委廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下，到每所分校对教师与学生进行了慰问，并送去慰问金4000元，共同庆祝六一；
三、开展庆祝活动
各分校根据各校的实际情况，开展了不同形式的表彰及庆祝活动，如：沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向、童心颂”庆祝活动；石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛；中心校等学校也开展了各种庆祝活
动与表彰了大批优秀少先队员。

庆祝活动的项目丰富多彩，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

庆祝活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

在和的关心、下，今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”，同学
们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

这一次的庆祝活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"，为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。

庆六一系列活动总结3
为了能让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校安排了一系列的活动来欢庆六.一。

活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。

对于我们学校的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小朋友儿童时期所每年经历的第一此儿童节。

因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。

其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。

同时我们也积累到了一些活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
六一系列活动通知3篇（扩展2）——六一系列活动的通知(菁选3篇)
六一系列活动的通知1
各青少年校外活动站：
为热烈庆祝“六一”国际儿童节，喜迎的，让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，充分展示我区少年儿童健康向上的精神风貌，新区青少年校外活动中心对“六一”活动提出以下要求：
一、积极创设、营造欢乐的节日环境和氛围，如：挂横幅、彩旗，制作主题展板，张贴宣传标语、宣传画等。

二、节日前后，结合庆祝的胜利召开，开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，如主题班队会、手抄报、讲故事比赛、文艺演出等活动，体现以孩子发展为本的理念，展示孩子活泼健康、积极主动、发展的主旋律。

培养孩子热爱祖国、热爱集体、团结协作、积极进取的精神，使孩子们度过一个难忘、快乐的“六一”儿童节。

三、全力做好安全防范工作。

各学校要成立活动小组，制定活动安全预案，充分做好各项准备工作，保证活动安全、有序进行并取得
最佳效果。

四、活动结束后，各校将活动开展资料（视频、图片、活动方案、活动总结）上传活动中心。

xx：电话：xxx
五、本次活动将会评选出优秀节目，有机会参加活动中心举行的各种大型演出活动。

六一系列活动的通知2
各乡镇中心校、城区小学校、幼儿园：
为了庆祝“六一”国际儿童节，教育局开展xx区第三届庆祝“六一”儿童节系列活动。

五月份为庆“六一”活动月，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议各小学校、幼儿园幼儿教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与庆祝“六一”儿童节的各项活动。

现将具体要求通知如下，望认真实施。

一、以“保护环境、从我做起”为主题，开展各项活动。

使孩子们在参与中体验保护环境的重要性，在合作与交往中得到快乐。

在请幼儿家长参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，要进一步感悟幼儿教育的观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造各幼儿园的良好形象，呼吁家长们参与到“保护环境从我做起”的活动中来。

二、各乡镇中心校、城区小学幼儿班、幼儿园，结合教育局通知精神制定周密可行的庆“六一”系列活动方案，要求4月20日前将方案上报教育局成职科。

三、教育局开展xx区第三届庆祝“六一”幼儿文艺汇报演出，具体要求如下：
1、参赛单位于20xx年4月20日在教育局成职教育科报名；
2、文艺节目评选要求各单位上交节目光盘，上交节目光盘时间为20xx年5月11日；文艺节目评选时间预定为20xx年5月12日；
3、文艺汇报演出时间预定为20xx年5月27日上午8：30-11：00，地点：xx区影剧院；
4、节目新颖、内容健康向上，形式多样（每个单位可报2个不同形式的节目），以童话剧、音乐剧（7分钟）、舞蹈（4分钟）、三句半（4分钟）、乐器演奏（4分钟）、合唱（6分钟）、配乐诗朗诵（4分钟）等为主要形式；
5、参赛小选手必须是学前幼儿，否则取消参赛资格。

四、表彰奖励
幼儿文艺节目设特等、一等、二等、三等奖、优秀奖及优秀编导奖。

被评为特等、一等、二等、三等奖的单位均被评为优秀奖，被评为特等、一等奖的节目指导教师均评为优秀编导奖。

说明：幼儿园节目和小学幼儿班节目分开评选
五、
组长：
副组长：
成员：
xx区教育局
20xx年xx月xx日
六一系列活动的通知3
各位家长朋友：
您们好！
一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演！
家长配合：
1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7:30送幼儿到xx 小学，节目8:00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿;
2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装;
3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。

4、演出时请为孩子鼓掌加油！我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。

5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。

六一系列活动通知3篇（扩展3）——六一系列活动总结
六一系列活动总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。

那么我们该怎么去写总结呢？以下是本文精心整理的六一系列活动总结，希望能够帮助到大家。

六一系列活动总结1
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，大家又迎来了一年一度的六一儿童节，六一是孩子盼望的节日，也是孩子们最快乐、最开心的日子，5月27日，xx示范幼儿园本部举行了庆“六一”文艺汇演活动，活动充分体现“童心颂祖国快乐向未来”的主题，也让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。

孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。

活动一：大班组童话剧展演
5月27日上午，xx示范幼儿园本部“大班组童话剧展演”专场演出，在我园的阅读节气氛中，在即将到来的六一儿童节的喜悦日子里拉开了帷幕。

演出当天，现场座无虚席，无论是家长还是孩子，都沉浸在童话的世界中。

此次童话剧展演中，有成语故事剧《拔苗助长》、《愚公移山》；有经典故事剧《小蝌蚪找妈妈》；有温馨的故事剧《永远永远爱你》、《大熊的拥抱节》；有童话剧《小狐狸卖空气》、《小青虫的梦》；有教育孩子爱护牙齿的故事剧《没有牙齿的》、《牙细菌大作战》，一个个
经典的童话故事被我们的老师和孩子们搬舞台，将表演、想象、创造融于一体。

通过趣味横生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子们在欢声笑语中快乐体验，快乐成长。

活动中孩子们身穿色彩鲜艳的演出服，头戴漂亮可爱的头饰，丰富的表情、富有表现力的动作、生动的语言，深深地感染着每一位观众，精美的道具、形象的服装给大家带来了美的享受。

活动二：小班中班组文艺汇演
小中班组在5月27日下午，举行了'童心颂祖国快乐向未来”庆六一文艺汇演活动。

随后的汇演中，欢快动感的音乐，在孩子们载歌载舞的表演中推向了，活泼可爱的演绎将全场的观众带入到六一节日的喜悦中。

演出内容丰富多彩，表演形式灵活多样，共同展现了示范幼儿园孩子们的童真情趣，爸爸妈妈们也与孩子们一起沉浸在了这欢乐的`海洋中。

精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动，不仅为孩子们提供了一个展现自己、锻炼自己的舞台，全面展示了示范幼儿园艺术教育取得的丰硕成果，同时也丰富活跃了孩子们的文化生活，陪伴孩子、家长们度过了一个快乐充实、幸福难忘的“六一”儿童节。

六一系列活动总结2
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，全体少先队员开展了一系列庆祝活动。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。

现将
我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、重视，精心。

我校庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到人头，形人参与的局面。

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。

从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。

极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视。

“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家
庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动，爱心献儿童。

“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。

广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款xxx元。

以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

六一系列活动总结3
20xx年六一儿童节是一个非常难忘的节日。

在这一天，为了让同学们能过上一个快乐祥和的节日，老师同学们付出了辛勤的汗水，从而保障了我们六一庆祝各系列活动能顺利完满地进行下去，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
本次六一节活动分两个序列：一是学校文艺汇演和表彰大会，二
是一年级文艺专场，无论是学校的文艺汇演，还是一年级的专场，都收到了预期效果。

和往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点：
一、形式新。

今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。

像六(一)班的歌舞表演《天亮了》就紧紧抓住了“爱心”这一主题，而二年级而班排演的歌伴舞，在道具上旧作新用，别具一格，另人耳目一新。

二年级一班的《买报歌》设计新颖，服装突出；校队的《健美操》本来是一项健身运动，为学校在各项比赛中获得许多荣誉。

五年级二班的相声自不必说，光是这个名字《越来越好》就够响亮的，象征着咱英才学校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好评。

小学部老师的《健美操》很有震撼力，尤其是这些老师们，又要上课，还要排出这么高质量的节目，真的很令人感动。

在中途举行的给困难孩子献物品的时候，现场很多人留下了感动的泪水，董事长那句话说的很好啊！为了一切孩子，为了孩子一切，一切为了孩子，这正是我们英才学校各个老师位置奋斗的宗旨，学生的进步就是我们最大的安慰，董事长还给我们献上一首声情并茂的的《红灯记》，总之。

正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

二、质量高。

说到质量，本次活动的第二个特点就是质量高。

各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。

最后咱们的节目获得了挂钩单位、兄弟学校以及家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。

这次演出过后，与会多次点到主持人都是可造之才。