2016届中考政治优化训练(第12课时)承担责任,服务社会(含答案解析)

第五部分九年级(全一册)
第12课时承担责任服务社会
训练
中考回顾
1.(2014天津中考)我们每个人都应该有责任感。

社会责任感的集中表现是()
A.团队精神
B.创业精神
C.拼搏精神
D.奉献精神
答案:D
解析:社会责任感是在一个特定的社会里,每个人对其他人的伦理关怀和义务,是一种道德义务。

社会责任感最集中的表现是奉献精神,D项正确。

2.(2014内蒙古赤峰中考)由7位“80后”乡村教师组成的团体“会泽七子”被评为“最美乡村教师”。

他们放弃了留在大城市工作的机会,毅然回到家乡云南省曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学教书,用自己的青春,点燃了大山深处的希望。

他们身上具有()
①强烈的社会责任感②诚实守信的可贵品质③喜欢出名、追求与众不同的个性④不求代价与回报的奉献精神
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
答案:C
解析:“会泽七子”为了祖国的教育事业,把自己的青春无私奉献给了乡村的孩子,体现了强烈的社会责任感,①④是对他们行为的正确评价;②在题干材料中没有体现,不选;③是对他们行为的误解,错误,不选。

故答案为C项。

3.(2014山东临沂中考)2013年11月,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

改革需要积极的公民行动。

下列属于“积极的公民行动”的是()
①在权利受到侵害时,勇敢地用法律维权②不只是抱怨雾霾,而是默默地少开一天车、少放一点鞭炮……③指责世风日下、人心不古,却不愿伸把手,扶起摔倒的老人④当改革触及自身利益时,坚决地阻挠和反对
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
答案:B
解析:公民意识是指公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。

①②体现了较强的公民意识,属于积极的公民行动;③④不能做到对自己、对他人、对社会负责,错误。

故答案选B项。

4.(2014山东聊城中考)核潜艇是大国威慑利器。

“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出巨大贡献。

他带领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。

这启示我们()
①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益③国家利益与个人利益是完全一致的④人生的价值体现在对
他人、社会、国家的奉献中
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①②③④
答案:C
解析:在我国,国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益是个人利益的基础和保障,我们要以大局为重,自觉服从国家利益,①②正确阐明了国家利益与个人利益的关系以及我们对待国家利益的正确态度;创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求,黄旭华在奉献中实现了自己的人生价值,④正确。

故答案选C项。

5.(2014山东临沂中考)我国航天科技取得辉煌成就后,一些海外华人说:“我们中国的飞船飞得多高,我们海外华人的头就会抬多高!”这充分说明()
A.祖国发展了,社会成员就能提高幸福指数
B.个人的发展是国家进步的重要保证
C.祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关
D.中国人在世界上有很高的地位
答案:C
解析:集体是个人生存与发展的依靠,国家的荣誉和利益集中体现着全国人民共同的荣誉和利益,祖国的兴衰荣辱直接关系到个人的前途与发展,C项正确;题干表达的是国家与集体对个人的影响,B项不选;A、D两项与题干无关,不选。

6.(2014四川成都中考)史书万卷,字里行间都是“家国”二字。

“我爱我的国,我爱我的家”。

“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。

以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是()
①“大漠孤烟直,长河落日圆。

”(王维)②“穷则独善其身,达则兼济天下。

”(孟子)③“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

”(鲁迅)④“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”(文天祥)
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
答案:D
解析:“兼济天下”体现了奉献社会的思想,“荐轩辕”表达了以身报国的决心,“照汗青”表明了为国奉献的精神,②③④均体现了家国情怀;①描写的是大自然美丽的风景,不选。

本题答案为D 项。

7.(2014福建莆田中考)学习先进·弘扬美德
下面是某校“学习先进模范人物,培育和践行社会主义核心价值观”宣传栏的部分内容:
“福建省孝老爱亲”模范、“莆田市十佳好儿媳”获得者,莆田学院附属医院护士林秀仁20多年不辞辛苦地照料重病致瘫的公婆;用心工作,精心护理,从业30年,没发生过一例医疗纠纷;此外,为病人着想,开通就医义务咨询热线,甚至承诺义务上门服务,受助病人一万多人……
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)林秀仁的事迹启示我们要如何做一个负责的人?
(2)在外人看来,林秀仁生活得很苦,但她却说:“人生病了才苦,能为他们提供帮助,我觉得很快乐。

”请至少从三个角度谈谈你对林秀仁这句话的理解。

答案:(1)①慎重许诺,坚决履行诺言;②自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

(2)①生命的意义在于对社会的贡献,当我们发现自己能作出贡献时,就更能体会自己生命的价值。

②在社会生活中我们应该换位思考,与人为善。

③承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,还是一种收获。

模拟预测
一、单项选择题
1.“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从全国道德模范身上,我们对责任有了进一步理解。

下列观点正确的是()
①只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任,努力做负责任的公民③在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案:B
解析:③不正确,在社会生活中,不同的社会身份负有不同的责任。

2.“感动中国”人物陈家顺,先后深入5家用工企业,以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。

几年来,他“卧底”考察了义乌市及周边县市的许多家企业,为农民工提供了180多家用工情况良好的企业信息。

下列对他的行为认识正确的是()
A.他的奉献丧失了个人的人生价值
B.他的行为诠释了责任的深刻内涵
C.他认真工作是为了个人名誉
D.他处处对自己负责,为自己着想
答案:B
3.“感动中国”人物李文波,20多年来,先后29次赴南沙执行守礁任务,累计守礁97个月。

虽然他的身体大不如从前,风湿病越来越重,但他仍然坚持一次不落地守礁。

李文波说:“南沙守礁是我一生的荣耀,就算下辈子坐轮椅,也没什么后悔的!”从他身上,我们深深地感受到了一种()
A.高度的社会责任感
B.勤俭自强的传统美德
C.强烈的自我表现意识
D.遵纪守法的良好品行
答案:A
4.奥斯特洛夫斯基告诉我们:谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。

这给我们的启示是()
A.个人离不开集体
B.集体由个体组成
C.集体离不开个人
D.个人的利益非常重要
答案:A
5.下列名言不能反映“关爱社会、承担责任”的是()
A.为中华之崛起而读书
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
C.天下兴亡,匹夫有责
D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
答案:B
6.下列言行中属于自觉承担责任的是()
答案:D
解析:所谓自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任。

让“垃圾”回家的做法是积极承担保护环境这一社会责任的表现,其余做法都是逃避责任,对自己、对集体不负责任的表现。

二、非选择题
7.中央电视台某女主持人说:“站在这里,尤其是站在央视这样的平台上,我不是来沽名钓誉的。

”在她看来,主持不是作秀,主持人的责任是提供信息、提供情感、提供思考空间。

所以,她时刻做着准备,“一个是长期的准备,比如看书读报,积累知识,使自己成为一个品格和趣味高尚的人;一个是短期准备,就是在接到任务后拼尽全力。

”每一次登台,她都做足功课。

有人问她,做了那么多“观众看不见”的事,是为什么?她说了两个字:责任。

(1)什么是责任?
(2)材料中的女主持人扮演的社会角色和承担的责任分别是什么?
(3)作为中学生,我们扮演着哪些角色,要承担哪些相应的责任?
答案:(1)责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。

(2)社会角色:主持人。

承担的责任:提供信息、提供情感、提供思考空间。

(3)作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为学生,我们承担着遵守学校纪律,完成学习任务的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅是我们的责任;作为萍水相逢的人,扶危济困是我们的责任;作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,我们要维护正义、热爱和平、保护环境等。

8.航天赤子孙家栋曾说过:“我们航天精神有一句非常到位的话,就是‘大力协同’。

形成团队,除了共同学习,更要共同支持。

离开集体的力量,个人将一事无成。

”孙家栋说,航天事业风险非常大,但承担压力的绝对不是一个人,而是一个团队在共同战斗。

如果不是“你给我创造条件,我给你创造条件”,什么事都办不成,“中国航天是一个集体”。

孙家栋的话使你对个人利益与集体利益的关系有了怎样的认识?为了在集体中“大力协同”,你打算怎样做?
答案:个人利益和集体利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障。

保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

因此,集体应当充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

我们应自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;在集体中求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。

解析:本题考查“个人利益与集体利益的关系”“关爱集体的表现”,结合所学知识回答即可。

9.“感动中国”人物高淑珍,在家里自办学校。

14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。

高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。

孩子越来越多,高淑珍精力有限,家里地方有限,还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。

无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。

为了多挣几个钱,她每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的一些日用品去赶集,一走就是100多里地。

有时候下大雪没有集,高淑珍就走街串户地卖,“我一天出去挣十块二十块,给孩子们买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。

”她说。

(1)联系所学知识,评价高淑珍的行为。

(2)结合材料谈谈高淑珍付出了哪些代价,得到了哪些回报。

(3)你打算怎样以实际行动向高淑珍学习?(至少答出两个方面)
答案:(1)高淑珍的行为体现了无私奉献的精神,她热心公益,服务社会,有爱心,具有高度的社会责任感。

(2)付出了时间、精力、金钱。

回报主要是无形的精神财富:在参与社会公益活动的过程中,她既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

(3)①学习上刻苦努力,迎难而上。

②生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任。

③在做好自己本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任。

④当国家处在困难时刻时,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。

⑤积极参加社会公益活动,帮助他人,服务社会。

(答出两方面,符合题意,言之有理即可)
10.“感动中国”人物罗阳善于解决问题,采取多种措施推动研制进度,创造了新机研制提前18天总装下线,从设计发图到成功首飞仅用10个半月的奇迹。

2012年1月,罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。

在没有经验,也没有现成的关键技术可以借鉴的情况下,在航母上,罗阳坚持亲力亲为,与科研人员一起整理试验数据,观看每次起降过程,记录和分析飞机状态。

出现身体不适,也没有中途下舰,甚至没有去找医护人员检查。

他曾说,外国人能干成的事情,中国人同样能干成,而且还能干得更好。

在生命的最后一个月里,他不知疲倦,劳心劳力,没有一刻的休息,直至生命的最后一刻。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)罗阳付出了哪些代价?得到了什么回报?
(2)罗阳身上集中展现的精神有哪些?
(3)罗阳的事迹给我们哪些启示?
答案:(1)代价:劳心劳力,付出了大量的时间和精力,献出了生命;回报:获得他人的赞许、获得新的知识和技能等。

(2)无私奉献精神、爱岗敬业精神等。

(3)启示我们一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任;只要我们把该做的事情当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色;我们要无私奉献,树立起高度的社会责任感。