英语广告教学教案模板范文

课程名称：英语广告教学
课时：2课时
年级：高中
教材：人教版高中英语教材
教学目标：
1. 让学生了解英语广告的特点和常见表达方式。

2. 培养学生运用英语进行广告创意和表达的能力。

3. 增强学生对英语广告文化的认识，提高英语实际应用能力。

教学重点：
1. 英语广告的特点和常见表达方式。

2. 广告创意和表达技巧。

教学难点：
1. 广告创意的构思。

2. 英语广告的本土化表达。

教学准备：
1. 教师准备：多媒体课件、广告案例、相关教材。

2. 学生准备：提前收集感兴趣的英语广告案例。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师简要介绍英语广告的定义和特点。

2. 学生分享自己收集的英语广告案例，讨论其特点和表达方式。

二、新课学习
1. 教师展示典型英语广告案例，分析其创意和表达方式。

2. 学生分组讨论，分析广告案例中的关键词、句型和修辞手法。

3. 教师讲解广告创意和表达技巧，如：夸张、对比、悬念等。

三、课堂练习
1. 学生根据所学技巧，自行创作一段英语广告文案。

2. 分组展示，教师点评并给予修改建议。

四、总结
1. 教师总结本节课所学内容，强调英语广告的特点和表达方式。

2. 学生分享自己的学习心得。

第二课时
一、复习
1. 教师提问，检查学生对上节课内容的掌握情况。

2. 学生分享自己的英语广告文案，教师点评。

二、拓展
1. 教师展示不同类型的英语广告案例，如：产品广告、服务广告、公益广告等。

2. 学生分组讨论，分析不同类型广告的特点和表达方式。

三、实践
1. 学生根据所学技巧，创作一段英语广告视频脚本。

2. 分组展示，教师点评并给予修改建议。

四、总结
1. 教师总结本节课所学内容，强调英语广告的本土化表达。

2. 学生分享自己的学习心得。

教学评价：
1. 学生对英语广告特点、表达方式的掌握程度。

2. 学生运用所学技巧创作英语广告的能力。

3. 学生对英语广告文化的认识程度。

教学反思：
1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。

2. 注重培养学生的创新思维和实际应用能力。

3. 结合多媒体教学手段，提高课堂趣味性和互动性。