人教统编版三年级上学期语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习
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人教统编版三年级上学期语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积累与运用 (共9题;共45分)
1. (6分)按要求查字典。
“疾”是________结构的字,按音序查字法应先查音序________,再查拼音________;按部首查字法应查
________部,再查________画。
“疾”在字典里有以下解释:①病;②痛恨;③快、迅速;④痛苦。
在“眼疾手快”中“疾”应选第________种解释;在“积劳成疾”中“疾”应选第________种解释;在“痛心疾首”中“疾”应选第________种解释。
2. (6分)看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
rì kòu lūn qǐxiǎn yào xuán yápān dēng
________________________________________
3. (6分)比一比,组
词。
碗________ 豌________;招________ 沼________ ;绢________ 捐________
4. (6分)词句练习。
飞禽 ________兽争奇斗 ________
________况空前 ________古到今
辞旧 ________新 ________街小巷
5. (2分) (2020四下·盐城期末) 鹦鹉螺号最快时速是多少海里。
()
A . 10
B . 30
C . 50
D . 80
6. (4分)根据课文《黄河的主人》内容填空,并回答问题。
羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。
他凭着________,________,战胜了________,在滚滚的黄河上
________,成为黄河的主人。
这里“黄河的主人”指的是________,之所以称他为“黄河的主人”是因为________。
“敬仰”的近义词是________,“赞颂”的反义词是________。
7. (5分)将下列陈述句改成疑问句
①这幅奔马图是徐悲鸿的画。
②我刚吃过饭。
8. (5分)找出合理搭配。
①雄鹰________ A在竹林 a飞翔
②熊猫________ B在稻田 b治病
③啄木鸟________ C 在蓝天 c嬉戏
④青蛙________ D 表演 d节目
⑤猴子________ E 催人们 e早起
⑥公鸡________ F给老树 f捉虫
9. (5分)照样子,写句子。
①鲧只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。
②可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。
③傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
④例句:马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
二、现代文阅读 (共2题;共28分)
10. (20分)阅读下文,回答问题
这几天我特别高兴,因为我被居委会评为了“优秀环保小卫士”,还给我颁发了一个红色的大证书。
你想知道这是怎么回事吗?听我慢慢讲来。
前天下午放学回家的路上,我在小区里的墙角处发现一名可疑的男子,他鬼鬼祟祟的,左看看,右看看,然后蹲了下去,过了两分钟左右又站了起来,我开始没有在意,只是好奇地看着。
后来,我的好奇心越来越强,就走近了一些,那个人看见我往前走了几步,就有意识地向后退了几步,我把脖子向前一伸,看见他走过的地方多了一张小广告。
啊,他是来贴小广告的。
我想了想便走上前去,说:“叔叔,你是在找东西吗?”那个人一听,紧张地说:“不是的,我在清理小广告。
”他说完就把要贴的剩余小广告放进了口袋里,并从口袋里拿出了一把小铲子。
我一想:如果让他跑掉了,他一定会再去贴。
我转身进了楼道,上了电梯,小声对着呼叫机说:“下面有一个贴小广告的人。
”监视器里的阿姨听见了,马上报告了居委会,居委会派人将那个人驱逐出小区。
居委会的领导对我的行为大加赞赏,还给我颁发了一个证书。
我们的生活环境需要大家来保护,在此我呼吁大家:治疗城市皮肤病,人人有责。
请大家行动起来,共建美丽的家园。
(1)给短文加个合适的题目。
(2)文中说的“城市皮肤病”指的是什么?
(3)“我”为什么被评为“优秀环保小卫士”?
(4)找出描写“我”发现贴小广告的人的动词。
(5)短文运用了什么叙述方法?
11. (8分)阅读下文,完成下列小题。
金瓜儿银豆儿(节选)
七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。
转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。
看风景,美得很;论出产,富得很。
春种秋收,不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。
南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。
她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。
(1)根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。
好光景:1。
(2)根据短文内容填空。
老头儿在1得到了一个2的3 ,叫4。
老婆儿在5得到了一个6的7 ,叫8。
(3)金瓜儿和银豆儿各有下列哪些的本领?
种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄
做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜
金瓜儿:1
银豆儿:2
(4)读短文最后一个自然段,我们应该读出()的语气。
A . 激动
B . 高兴
C . 羡慕
D . 伤心
(5)假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。
参考答案一、积累与运用 (共9题;共45分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、考点:
答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、
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答案:8-1、
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答案:9-1、
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二、现代文阅读 (共2题;共28分)答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
答案:10-4、
答案:10-5、
考点:
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答案:11-1、
答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、答案:11-5、考点:
解析:。