寻找新的地球阅读答案

寻找新的地球阅读答案
篇一：只有一个地球阅读答案
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。

但是因为()人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难()，给人类生存()带来了严重的威胁。

1.给文中加点的字注音。

2.结合句子理解加点字的意思。

再造：______误用：______
3.短文提到的可再生资源有：()()()()
4.根据内容认知，顺利完成下面填空题。

(1)从文中“__”一词可以看出这段文字两句话之间是__关系。

(2)地球上自然资源遭毁坏的原因一就是______，二就是______。

(3)文中的本来一词不能够去掉，因为_不可再生，给人们以警示。

5.根据课内外的介绍，写下所晓得的生态灾难的类型。

6.根据这段文字提出的问题，设计两条保护和节约资源的广告语。

【参考答案】
1、wéi;nàn;cún
2、重新;不加节制
3、水资源、森林资源、生物资源、大气资源。

4、(1)但是;转折;(2)、随意毁坏自然资源;滥用化学品
(3)精确的代普雷可以再生资源已经遭遇毁坏，以及这些资源的以前可再生和现在的不容再造，给人们以警告
5、泥石流沙尘暴山体滑坡土地沙漠化干旱水涝灾害
6、略
篇二：《只有一个地球》阅读答案
只有一个地球（一）据老朋友飞上太空的宇航员了解，他们在天际浩瀚时眺望地球，映入眼帘的就是一个温润的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交叠，周围裹着一层厚[bo]
厚的水蓝色纱衣。

地球，这位人类的母亲，这个生命的脊梁，就是那样的美丽壮丽，和蔼
可亲。

但是，同茫茫宇宙较之，地球就是可悲的。

它就是一个半径只有六千三百多千米的
星球。

在群星璀璨的宇宙中，就像是一叶施明德[piān]舟。

它只有这么小，不能再长大。

1、为加点字挑选恰当读音。

2、地球在宇航员的眼中就是这样的：一个温润的球体，上面
蓝色和白色的纹痕相互交叠，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

3、划出的句子用了作比较、打比方、列于数字的表明方法，说明了地球对于人类而言就是多么的稀有，人类必须
珍视和维护地球。

4、划出的句子用了拟人、比喻的修辞手法，将地球比作母亲、脊梁，
形象生动地说明了地球就是人类及万物存活繁殖的地方。

5、看完这段话后，你对地球母
亲存有什么话想要说道？（二）人类生活所须要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来就是可以不断再造，长期给人类搞贡献的。

但是，（因为）人类随意烧毁自然资源，不顾后果地误用化学品，（不但）并使它们无法再造，（还）造成了一系列生态灾难，给人类存活增添了轻微的威胁。

1、再造的意思就是再次生长，无法再造的的原因就是人
类随意烧毁自然资源，不顾后果地误用化学品，本来特别强调了这些资源原先的可再生性，注重了现在的不容再造，彰显了说明文语言的科学性、严谨性。

2、在括号内填入恰当的
关联词语。

3、从加点的词语你体会至了什么？体会至人类不珍视地球资源，不特别注意
维护地球，可以酿生态灾难，威胁人类的存活。

4、读这段文字，你想起了什么？如果人
类不珍视地球资源，不特别注意维护地球，可以酿生态灾难，威胁人类的存活。

我们必须
珍视地球资源，维护地球。

篇三：只有一个地球练习题及答案
13课《只有一个地球》练习题及答案
（一）
据老朋友飞上太空的宇航员了解，他们在天际浩瀚时眺望地球，映入眼帘的就是一个
温润的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交叠，周围裹着一层厚[báo]厚的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的脊梁，就是那样的美丽壮丽，和蔼可亲。

但是，――――――――――――――它只有这么小，不能再长大。

（节选自第13课《只
有一个地球》）
1、给文中加点的字注音。

2、地球在宇航员的眼中就是这样的：――――――。

3、划“”的句子用了――――、――――、――――的说明方法，说明了――――――――――――――――――――――――――――。

4、划出“”的句子用了――――――、――――――的修辞手法，将地球比作――――――、――――――，形象生动地说明了――――――――――――――。

5、看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
答案：（一）
据老朋友飞上太空的宇航员了解，他们在天际浩瀚时眺望地球，映入眼帘的就是一个
温润的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交叠，周围裹着一层厚[báo]厚的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的脊梁，就是那样的美丽壮丽，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙较之，地球就是可悲的。

它就是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星
璀璨的宇宙中，就像是一叶施明德[piān]舟。

它只有这么小，不能再长大。

（节选自第13课《只有一个地球》）
1、给文中加点的字注音。

一、我能够把字写下可爱（看看拼音，写下词语）。

二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

遨游（áoào）扁舟（piānbiǎn）
耗竭（括kū）无私（kǎi括i）
三、火眼金睛（辨字组词）。

葛（）胁（）赌（）莹（）蔼（）协（）欤（）萤（）
四、臭味相投（写近义词）。

眺望（）适宜（）证明（）随意（）无私（）贡献（）灾难（）无为（）
五、冤家路窄（写反义词）。

毁坏（）荒凉（）可悲（）耗竭（）
慷慨（）奉献（）随意（）造福（）
六、免试（选词填空题）。

后果结果成果
1．不听到劝说，（）自私。

2．不听劝告，不会有什么好的（）的。

3．科学家的研究获得了令人瞩目的（）。

希望指望愿望
1．想起月球回去定居，（）就是不好的，但不可能将。

2．我们（）大家都能够重视环境的保护。

3．他这件事没有搞好，想要受到表彰就是没有（）了。