2008年10月 医学心理学试题答案及评分参考

2007年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
医学心理学试题答案及评分参考
(课程代码 2113)
一．单项选择题(本大题共l9小题，每小题l分，共l9分)
1．C 2．D 3．C 4．B 5．B
6．B 7．B 8．A 9．C l0．D
11．A 12．C l3．B l4．C l5．A
l6．C l7．B l8．D l9．C
二．(本大题共9小题，每小题2分，共18分)
20. 人体健康：疾病
21. 社会对个体影响的观点：认知与自我评价的观点
22. 判断：推理
23. 刺激因素；生理因素
24. 武断：优柔寡断
25. 独立型：顺从型
26. 皮格马力翁效应；罗森塔尔
27. 支气管哮喘．过度换气综合症．心因性呼吸困难．神经性咳嗽四项中任选两项
28. 巴甫洛夫；斯金纳
三．(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
29. 想象是人脑对已有表象进行加工．(1分)改造．(1分)重新组合成新形象的心理过程。

30. 能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。

(1分)
能力有两种涵义：(1)指已表现出来的实际能力；(1分)
（2）潜在能力，即尚未表现出来的心理能量。

(1分)
31. 也称为心理健康，指以积极有益的教育和措施(1分)，维护和改进人们的心理状态(1
分)去适应当前和发展的社会环境。

(1分)
32. 心理治疗是是以一定的理论体系为指导，以良好的医患关系为桥梁，应用心理学的方法
(1分)，影响或改变病人的感受．认识．情绪以及行为(1分)，调整个体与环境之间的平衡，而达到治疗目的(1分)。

33. 心理护理程序指的是在一系列的护理过程中，在评估病人的基础上(1分)采取系统
的。

连续的措施以实现护理目标(1分)，并使用评价和反馈来指导行为以解决病人问题。

（1分）
四．简答题(本大题共3小题，每小题5分，共1 5分)
35．LCU：根据生活事件对情绪的影响程度划分等级，用LCU加以评分。

(2分)
LCU大于300，提示来年患病率为70％；(1分)
LCUl50～300之间，提示来年患病率为50％；(1分)
LCU小于l50，提示来年基本健康。

(1分)
36．焦虑的特征是恐惧和担心。

(2分)
焦虑的分类：期待性焦虑．分离性焦虑和阉割性焦虑。

(3分)
37．智力单位是在智力测量中衡量智力高低的尺度(1分)，最常用的是IQ。

IQ有两种表示方法：一种是年龄智商IQ=MA／CA× l00，(2分)另一种是离差智商
(1分)，还有一种常用智力单位表示法叫百分位法(1分)。

五．论述题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)
38．人与人之间的接触与往来，不仅是相互间的关系，更重要的是信息交流。

(3分)纵观科学的发展史，只有在互动的人际交往中才能体现实现“智力共振”的“群体效应”。

(3分)在21世纪，人际交往是得到信息和机遇的重要渠道，是事业成败的重要原因，也是走向卓越的必要才能和智慧。

(4分)
39．行为治疗是根据行为学习和条件反射理论(2分)，消除和纠正异常(1分)并建立一种新的条件反射和行为(1分)的治疗方法。

系统脱敏法具体实施程序：
(1)制定焦虑等级：将引起症状的相应情境由弱到强排列，(2分)并用具体案例建立分
级暴露表。

(2)放松训练，及想像训练。

(2分)．
(3)脱敏治疗。

(2分)指按照分级暴露表的步骤具体实施(或根据制定的焦虑等级具体实
施)。

40．崇高的理想；稳定的情绪；良好的性格：敏锐的观察；坚强的意志；善于沟通的技巧六项任选五项。

(1)崇高的理想有助于医务人员端正处世态度，建立助人为乐价值观体系。

(2)稳定的情绪有助于医务人员精神饱满，注意广泛，观察敏锐，工作有序，失误少。

(3)良好的性格有助于医务人员从容应对工作．病人和自己的困难。

(4)敏锐的观察有助于医务人员提高医疗效果。

(5)坚强的意志有利于医务人员更好地克服困难。

(6)善于沟通有利于建立医患关系。

以上六项中任选五项，每项技巧l分，论述l分，共l0分。