新教材2023年高中物理粤教版必修第一册:质点参考系时间课件

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(3)参考系不一定是静止的,运动的物体也可选作参考系.
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[答案] (1)× (2)√ (3)√
知识点三 时间与时刻 1.时刻:钟表指针指示的一个示数对应着某__一__瞬__间__,也就是时 刻. 2.时间:人们把两__个__时__刻__之间的间隔称为时间.时间和时刻之 间的关系:Δt=__t_2_-__t1____. 3.在国际单位制中,时间的基本单位是秒__,符号是_s_.时间单 位还有时(h)、分(min)等.
3.物体能否看成质点的条件 (1)在研究物体的运动时,当物体的形状和大小对于所研究的问 题可以忽略不计时,物体就可以看成质点. (2)以下两种情况,物体通常可以看作质点: ①物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时. ②只研究物体的平动,不研究物体的转动时.
【典例 1】 如图所示,下列几种情况下的物体,哪些可将物体 当作质点来处理( )
生活中的“时间”有时指“时刻”,有时指“时间”, 要结合上、下文判断.
3.(1)时刻就是一瞬间,即一段很短的时间间隔. ()
(2)一分钟就是 60 个时刻,一小时就是 3 600 个时刻. ( ) (3) 下 列 说 法 表 示 时 刻 的 是 ________ ; 表 示 时 间 间 隔 的 是 ________. ①第 1 s 末;②第 3 s 初;③第 2 个两秒的中间时刻;④第 2 s 内;⑤第 5 s 内;⑥第 8 s 内;⑦2 s 内;⑧前 5 s 内;⑨前 9 s 内. [答案] (1)× (2)× (3)①②③ ④⑤⑥⑦⑧⑨




A.甲:研究正在吊起货物的起重机的运动时 B.乙:研究正在旋转的硬币的运动时 C.丙:研究太空中宇宙飞船的位置时 D.丁:研究门的转动时
思路点拨:判断物体能否看成质点,首先看题目研究的物体的 大小和形状对所研究的问题有无影响或影响是否可以忽略不计.
C [A、B、D 选项中的研究对象的大小、形状忽略后,起重机、 硬币、门的运动将无法研究,故 A、B、D 选项中的研究对象不能被 当作质点;C 选项中宇宙飞船的大小、形状忽略后,对于确定宇宙 飞船的位置无影响,故 C 项中的宇宙飞船可以被当作质点,故 C 正 确.]
4.直线坐标系:物体沿直线运动,以这条直线为 x 轴,在直线 上规定_原__点_、正__方__向__和单__位__长__度__,建立直线坐标系.用坐__标__的变化 描述质点位置的变化.
2.(1)由于运动是绝对的,描述物体的运动时,无需选定
参考系.
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(2)在研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系. ( )
02
关键能力·情境探究达成
考点1 考点2 考点3
跳水项目是我国的运动强项.2021 年 7 月 27 日 9 时 30 分开始 的东京奥运会女子双人十米跳水决赛中陈芋汐、张家齐夺冠,如图 是她们在比赛中的画面.
请探究: (1)教练为了研究她们两人的技术动作,能把两人看成质点吗? (2)观众欣赏两人比赛时,能把她们看成质点吗? (3)上述时间“7 月 27 日 9 时 30 分”是时间还是时刻?
质点是理想化模型,实际上并不存在.
1 . (1) 只 有 体 积 很 小 或 质 量 很 小 的 物 体 才 可 以 看 成 质
点.
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(2)只有运动较慢的物体才可以看成质点.
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(3)在所研究的问题中,物体的形状、大小可以忽略不计时,物
体可以看成质点.
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[答案] (1)× (2)× (3)√
知识点二 参考系 1.参考系:研究物体的运动时,选作为参__考__的物体. 2.参考系的选择是任__意__(选填“任意”或“唯一”)的. 3.参考系对观察结果的影响:选择不同的参考系观察同一个物 体 的 运 动 , 观 察 结 果可__以__不__同__( 选 填 “ 可 以 不 同 ” 或 “ 一 定 相 同”).这是运动的相__对__性__.
第一章 运动的描述
第一节 质点 参考系 时间
1.理解质点的概念,知道物体可看成质点的条件.

2.知道参考系的概念,知道物体的运动具有相对性.

3.知道时间和时刻的区别与联系,并在实际问题中识别时
任 务
刻和时间.
4.体会科学研究中构建物理模型的思想方法.
01
必备知识·自主预习储备
知识点一 知识点二 知识点三
假设法判断物体能否当作质点 (1)确定问题的性质,即研究目的、观察的重点是什么. (2)假设物体的形状、大小被忽略,成了一个有质量的“点”. (3)思考所要研究的问题,所进行的观察是否受影响.若受影响, 物体不能被当作质点;若不受影响,物体就能被当作质点.
[跟进训练] 1.在研究以下四种情况中提出的问题时,所涉及的对象可看作 质点的是( )
A [地球绕太阳公转时,地球的大小远小于地球到太阳的距离, 符合看成质点的条件,A 正确;火车进站时间是从车头进站开始到 车尾进站为止,不能将火车看成质点,B 错误;花样滑冰运动员比的 是身体各部分的动作及协调性,不能将其看成质点,C 错误;要研 究运动员跨栏的姿势(即身体各部分的位置及协调性),显然不能将其 视为质点,D 错误.]
提示:(1)不能. (2)不能. (3)时刻.
考点 1 质点 1.质点与几何点的区别:质点是用来代替物体的有质量的点, 其特点是.
2.质点是一种“物理模型” (1)物理模型是在物理研究中,突出问题的主要方面,忽略次要 因素而建立的理想化模型,是物理学经常采用的一种科学研究方法, 质点就是典型的物理模型之一. (2)物理模型作为一种理想化模型,是为了研究问题方便而对实 际问题的科学抽象,实际中并不存在.
知识点一 质点 1.质点:在研究物体的运动时,如果物体各点的运动情况相同, 或者它的大__小__和_形__状_在所研究问题中可以忽略,我们就可以把物体 简化为一个有质量的点__,或者说,用一个有质量的点来代替整个物 体,用来代替物体的有质量的点叫作质__点__.
2.理想化模型:根据问题的内容和性质,抓住问题中的_主__要_因 素,忽略次__要__因素,建立一个与实际情况差距不大的理想化模型来 进行研究,使复杂问题得到简__化__,这是一种重要的科学研究方法.
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