水分子的变化 PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创设情景：
三 隔 即态 改“变变每。我化个而们中水水已，分分经只子子是知由本水道两身分，个不子水氢变间在原。电 是那极 否么， 有，通 所如以 不果直 同在流 呢水电 ？中，插情入形 子和一个氧原子构成”，这 一事实始终没变。
第1页/共21页
一、水的分解
水的电解实验
问题一： 水通电会发生什么 变化？
第20页/共21页
感谢您的观看！
第21页/共21页
第2页/共21页
第3页/共21页
实验现象
1、电极表面有气泡产生，玻璃管内水面下降， 二者体积之比2:1 2、气体被点燃，火焰呈淡蓝色。
3.带火星的木条复燃
第4页/共21页
共同关注：
两电极处生成的气体经检验：正极的气体 是氧气（O2），可使带火星的木条复燃； 负极的气 体是氢气（H2），可以燃烧，产 生淡蓝色的火焰。
由一种物质生成两种或 两种以上其它物质的化学反应， 叫做分解反应。
AB A + B
第7页/共21页
分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物
质的反应。
跟踪练习：
下列变化属于分解反应吗？为什么？ A、泥水过滤得到泥和水 B、镁和氧气点燃生成氧化镁 C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气
第18页/共21页
五、分子与原子：
（一）定义： 分子：保持物质化学性质的最小粒子 原子：化学变化中的最小粒子 （二）联系与区别：
联系：分子是由原子构成的 区别：在化学变化中分子可以再分，原子不可再分
（三）物理变化中分子没有变，化学变化中 分子变了，化学变化的实质就是破坏， 分成氢原子和氧原子，每两个氢原子 重新组合构成一个氢分子，许多氢分 子聚集成氢气；每两个氧原子重新组 合构成一个氧分子，许多氧分子聚集 成氧气。
第12页/共21页
化 学 变 化 的 实 质 旧分子 原子 新分子
化学反应的过程是分子分裂，原子重新组合成新分
子的过程。
第13页/共21页
二、水的合成----氢气的燃烧
第14页/共21页
第15页/共21页
氢气燃烧的现象： 1. 发出淡蓝色火焰
2.放出热量
3.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯） 烧杯内壁出现水雾 文字表达式： 氢气 ＋氧气点→燃 水
（H2 O2 H2O )
第16页/共21页
三、化学反应的类型： 分解反应：
一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。
电解水两电极上产生的 气体种类体积可简单记 忆为： “正氧负氢，氢二氧 一”。
第5页/共21页
文字表达式的书写和读法
水 通电 氧气
氢气 （分解反应）
(反应物）（反应条件） （生成物）
表示“生成” 表示“和” 读法：水通电生成氧气和氢气
第6页/共21页
水 通电 氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
分解反应：
我发现： 判断分解反应的方法 ： 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物
第8页/共21页
一、水的分解
问题二：水分解过程中水分子是怎样变 化的？
第9页/共21页
水通电分解的微观示意图
第10页/共21页
水
通
电
的
微
观
过 水 通电 氢气 + 氧气
程 H2O
H2
O2
第11页/共21页
电解水反应的实质：
一变多
AB → A + B
化合反应：
两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。
多变一
A + B → AB
第17页/共21页
四、物质的性质
化学性质：物质在化学变化中表现出来的 性质。
如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性。
物理性质： 物质不需要发生化学变化就能 表现出来的性质。
如：物质的颜色、气味、状态、 密度、熔点、沸点等。
三 隔 即态 改“变变每。我化个而们中水水已，分分经只子子是知由本水道两身分，个不子水氢变间在原。电 是那极 否么， 有，通 所如以 不果直 同在流 呢水电 ？中，插情入形 子和一个氧原子构成”，这 一事实始终没变。
第1页/共21页
一、水的分解
水的电解实验
问题一： 水通电会发生什么 变化？
第20页/共21页
感谢您的观看！
第21页/共21页
第2页/共21页
第3页/共21页
实验现象
1、电极表面有气泡产生，玻璃管内水面下降， 二者体积之比2:1 2、气体被点燃，火焰呈淡蓝色。
3.带火星的木条复燃
第4页/共21页
共同关注：
两电极处生成的气体经检验：正极的气体 是氧气（O2），可使带火星的木条复燃； 负极的气 体是氢气（H2），可以燃烧，产 生淡蓝色的火焰。
由一种物质生成两种或 两种以上其它物质的化学反应， 叫做分解反应。
AB A + B
第7页/共21页
分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物
质的反应。
跟踪练习：
下列变化属于分解反应吗？为什么？ A、泥水过滤得到泥和水 B、镁和氧气点燃生成氧化镁 C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气
第18页/共21页
五、分子与原子：
（一）定义： 分子：保持物质化学性质的最小粒子 原子：化学变化中的最小粒子 （二）联系与区别：
联系：分子是由原子构成的 区别：在化学变化中分子可以再分，原子不可再分
（三）物理变化中分子没有变，化学变化中 分子变了，化学变化的实质就是破坏， 分成氢原子和氧原子，每两个氢原子 重新组合构成一个氢分子，许多氢分 子聚集成氢气；每两个氧原子重新组 合构成一个氧分子，许多氧分子聚集 成氧气。
第12页/共21页
化 学 变 化 的 实 质 旧分子 原子 新分子
化学反应的过程是分子分裂，原子重新组合成新分
子的过程。
第13页/共21页
二、水的合成----氢气的燃烧
第14页/共21页
第15页/共21页
氢气燃烧的现象： 1. 发出淡蓝色火焰
2.放出热量
3.（在火焰上方罩一只干冷的烧杯） 烧杯内壁出现水雾 文字表达式： 氢气 ＋氧气点→燃 水
（H2 O2 H2O )
第16页/共21页
三、化学反应的类型： 分解反应：
一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。
电解水两电极上产生的 气体种类体积可简单记 忆为： “正氧负氢，氢二氧 一”。
第5页/共21页
文字表达式的书写和读法
水 通电 氧气
氢气 （分解反应）
(反应物）（反应条件） （生成物）
表示“生成” 表示“和” 读法：水通电生成氧气和氢气
第6页/共21页
水 通电 氢气 + 氧气
H2O
H2
O2
分解反应：
我发现： 判断分解反应的方法 ： 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物
第8页/共21页
一、水的分解
问题二：水分解过程中水分子是怎样变 化的？
第9页/共21页
水通电分解的微观示意图
第10页/共21页
水
通
电
的
微
观
过 水 通电 氢气 + 氧气
程 H2O
H2
O2
第11页/共21页
电解水反应的实质：
一变多
AB → A + B
化合反应：
两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。
多变一
A + B → AB
第17页/共21页
四、物质的性质
化学性质：物质在化学变化中表现出来的 性质。
如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性。
物理性质： 物质不需要发生化学变化就能 表现出来的性质。
如：物质的颜色、气味、状态、 密度、熔点、沸点等。