幼儿园中班游戏教案《滚动的宝宝》

幼儿园中班游戏教案《滚动的宝宝》
一、教学目标
1.了解身体各部位及其功能，增强身体认知；
2.能够掌握滚动技巧，培养协调性；
3.培养团队协作意识，懂得互相帮助。

二、教学内容
滚动的宝宝。

三、教学准备
球、垫子等器材。

四、教学步骤
（一）热身
1.引导幼儿做一些简单的身体运动，如：头跟着手臂做圈圈、举手摸头、踮起脚尖、拍手、拍腿等。

（二）掌握滚动技巧
1.老师示范滚动，并解释滚动的具体步骤。

2.幼儿分别进行滚动练习，老师进行指导和关注。

3.幼儿互相观察、评价，相互帮助。

（三）游戏
1.把幼儿分为若干组，每组四人左右，并在地上放置一个球和一个垫子。

2.游戏开始，其中一人站在垫子上，将球向任意方向推出去，其他队员来拿球，将球传递回来。

3.当队员接到球后，他需要进行滚动，通过队友的帮助，在地上连滚三圈后将球传到下一个队员手中。

4.整个过程中，队员可以互相帮助，但每个队员都需要滚动三圈才能传球。

5.如果规定时间内完成三圈，队员有机会获得相应奖励。

（四）结束
1.结束游戏后，老师和幼儿一起观察，总结滚动的技巧和感受。

2.幼儿进行恢复性运动。

五、教学反思
1.本次活动结合了幼儿园中班的身体认知、协调性和团队协作三个方面的内容，全面提升了幼儿的身体素质和认知能力。

2.在游戏过程中，有些幼儿难以掌握滚动技巧，需要老师的多次指导和关注。

3.幼儿在游戏过程中非常活跃，并形成了紧密的团队合作关系，这样的游戏形式也是很好的磨合和团队建设方式。