教技专业——数字媒体概论试卷(附答案)

江南大学考《数字媒体概论》2010-11-01期末考试卷（B卷）
使用专业、班级学号姓名l
题数一二三四五六七总分
得分
一、填空题〖每空2分，共计10分〗
1、在动画的发展史上，最主要的理论基础研究是从1824年彼得．罗杰编写的一
本谈眼球构造的小书——《移动物体的视觉暂留现象》开始的。

2、世界上被公认的第一个职业动画家是法国人爱米尔·科尔，他在1908-1918年间，共绘制了大约一百部动画片。

3、“我们塑造工具，工具也塑造我们”、“媒介是人体的延伸”是加拿大著名传媒理
论家麦克卢汉在《理解媒介》一书中提出来的观点。

4、世界上首部电影诞生于1895年，是法国人卢米埃尔兄弟的作品《火车进站》，而首部动画片则是1906年布雷克顿所做的《滑稽脸的幽默相》。

二、判断题〖每小题2分，共计10分。

正确打（√）、错误打（×）〗
1、（√）麦克卢汉的重要贡献在于，他认为一种媒介的传播形态比它所传播的内容
更重要。

2、（√）公元前2500年前美苏尔地区出现的楔形文字和中国夏、商朝的象形文
字，使得人类的传媒手段开始进入了手抄文字和图像符号传播阶段。

3、（√）万古蟾是我国剪纸动画的开山鼻祖，《猪八戒吃西瓜》就是这一片种的典
型代表，他也是大明鼎鼎的万氏兄弟之一，对我国动画的发展起到了至关重要的推进
作用。

4、（×）始建于1994年的梦工厂（SKG）是唯一能与迪斯尼分庭抗礼的动画电影
公司，其出品的《小鸡快跑》、《马达加斯加》、《冰河世纪》、《功夫熊猫》等都
有非常不俗的表现。

5、（√）美国科学家恩格尔巴特在1968年的计算机年会上展示的非线性文本系
统，一方面采用了位图技术，另外也展示了他自己制作的鼠标的使用，使计算机图形
考试形式开卷（√）、闭卷（），在选项上打（√）
开课教研室命题教师命题时间使用学期s
1
试卷专用纸
技术有了新的突破。

三、连线题〖共计10分，错连或少连一线扣1分。

将A栏中的导演和B栏中他（她）所执导过的影片用直线连接起来，其对应关系可能不是一对一的。

〗
A 导演
B 作品
严定宪《小鲤鱼跳龙门》
徐景达《雪孩子》
林文肖《黑猫警长》
王树忱《大闹天宫》
何玉门《过猴山》
万籁鸣《哪吒闹海》
戴铁郎《天书奇谭》
何玉门《小鲤鱼跳龙门》，林文肖《雪孩子》，戴铁郎《黑猫警长》，万籁鸣《大
闹天宫》，王树忱《过猴山》，王树忱、徐景达、严定宪《哪吒闹海》，王树忱《天
书奇谭》
四、选择题〖每个2分，共计10分，不定项选择题，选项中有可能只有一个是正确答案，也有可能是多个，多选或错选不得分〗
1、（ AB ）关于抽象主义，以下表述正确的是：
A、在其出现之前，西方现代艺术的中心一直是在欧洲
B、认为艺术是抽象的，作品多为自由发挥、即席创作的抽象画
C、康定斯基、蒙德里安等都是抽象派的代表人物
D、一战后兴起的一个艺术流派，是其后风格实验的开端
2、（ ACDE ）下列哪些选项属于数字媒体艺术的动态表现形式：
A、3d动画
B、在painter中用手写板绘制的图形
C、用AE进行后期处理后的影片
D、在flash中绘制的矢量人物
E、网络游戏
3、（ ABCD ）下列关于数字媒体艺术的特征描述正确的是：
A、作品可以由创作者和观众共同参与完成，创作不再是少部分人的权利
B、由于网络的开放和互动性，数字媒体作品可以广为复制和传播，使其具有了可以
被结构、无私密等特点
C、创作的过程不再是使用较为单一的某种工具的创作，而是可以综合使用多种创作
手法来进行
D、一方面，数字媒体艺术作品迎合大众审美，具有某些后现代主义特征；另一方
总张数教研室主任审核签字
江南大学考面，围绕某一主题也可能形成某些小圈子或团体，因而数字媒体也具有小众性的特征
4、（ ADBEF ）世界上著名的动画节有哪些，请在下列选项中寻找：
A、美国红树枝动画节
B、保加利亚瓦尔纳动画节
C、日本长崎动画节
D、南斯拉夫萨格勒布动画节
E、加拿大渥太华动画节
F、法国安纳西动画节
5、（ B ）是由史蒂芬·乔布斯从乔治·卢卡斯手中收购并重组成
立的，其前身是卢卡斯电影公司的CG电脑部。

A、工业光魔公司
B、PIX动画工作室
C、太平洋数据图像公司
D、蓝天工作室
五、名词解释〖每小题4分，共计12分〗
1、数字媒体
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些
感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体
的实物媒体。

2、动画
动画是一种综合艺术门类，是工业社会人类寻求精神解脱的产物，它集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

3、实验动画
实验动画是指还在探索时期的动画作品，可以说是具象形成的前期，抽象概念的表现占有更大的空间。

而随着动画作品进入了商业化的运作后期，它们的创作就已
脱离了实验的性质，并成为人们常在电视上看到的动画片。

六、简述题〖每小题8分，共计24分〗
1、简述拉斯韦尔的5w传播模式
传播过程及其五个基本构成要素，即：谁（Who），说了什么（Says what），通过什么渠道（In Which Channel），对谁（To Whom），取得了什么效果（With What Effect）。

以上简称5w传播模式。

2、简述一下从7世纪即开始出现的印刷媒介，与现在的电子媒介和数字媒体相比有哪
些优缺点。

纸质印刷传媒的优点：
1.取用方便，无需外力支持
2 试卷专用纸
2.普及程度和权威感最强，便于长久保存
3.有利于凝神思考，达到深度认知
缺点：印刷品将交流的双方或多方变成了单向服务媒体的接受者，
只有少数人有“资格”通过纸质媒介提供信息；将许多没有掌握足够文化知识的人排除在外
3、简要叙述影院动画和电视动画的不同之处
1对故事结构的要求不同
影院：在特定时间内讲述完整故事，结构要求严格，故事的发生、发展等都有一定的要求。

电视：相对宽松很多，可以边拍摄边修改剧情。

2对“质”与“量”的要求不同
影院：更重视质，追求较高艺术品质以吸引观众。

电视：更重视量，以期最大限度占据电视屏幕。

3拍摄手段不同
影院：以电影摄像机拍摄，信号记录于光学感光胶片上。

电视：用电视摄像设备将信号记录于磁带上。

4播映媒体不同
影院：主要在电影院中播放，也可以在电视中。

电视：仅在电视上播放。

5拍摄手段不同
影院：投资较大，例如《狮子王》4000w美元。

电视：投资小很多，如制作与《狮子王》相同时间的仅需200w美元。

七、论述题〖每小题12分，共计24分〗
1、结合你的认知，分析一下日本动画的发展，对我国的动画行业能够带来什么样的启示。

第一阶段（二战后的头十年）“玩具时代”，漫画只是供孩子娱乐的道具。

第二阶段“清除时代”，漫画被视为低俗浅薄的读物。

第三阶段“点心时代”，父母和教师勉强允许孩子可以在不妨碍学习的条件下看一点漫画。

第四阶段“主食时代”，1963年TV动画《铁臂阿童木》在电视上连续放映，许多家庭中的大人和孩子一起观看，漫画得到社会肯定。

第五阶段（二十世纪70~80年代中）“空气时代”，漫画已经成为青少年生活中不可分割的部分。

第六阶段（二十世纪80年代中期以后）“记号时代”，漫画称为青少年之间相互沟通的记号。

2、请根据麦克卢汉的理论，叙述一下人类文明进程的几个阶段，以及每个阶段的特征是什么。

文明进程部落化脱部落化再度部落化
环境特征前识字音响空间（口语）视觉空间主导（文字）后识字音响空间（多媒体）
文化特征直觉、丰富、同时、整体分析性、线性、理性感性、媒体语言、丰富媒体特征口语、图像、身体语言拼音文字、印刷术电子媒体、数字媒体社会形态部落社会城邦、帝国、民族国家地球村
人格特征专业化、单一化多元化、认同危机集体潜意识、魔法、个性化
感觉器官听觉主导视觉主导视、听、触觉及感官交互作用。